Este documento presenta una lista de recursos educativos en línea clasificados por categoría e incluyendo el nombre del recurso, una breve descripción de su uso didáctico potencial, la dirección URL y una calificación personal. Algunos de los recursos discutidos incluyen blogs, Skype, SlideShare, Prezi, wikis, redes sociales como Facebook, buscadores de video como Educaplus, iGoogle para personalizar la página de inicio y sitios para compartir fotografías como Panoramio.
Debunking the top 15 Email Marketing Myths!Email Monks
Email marketing works differently for different brands. In this infographic, Monks bust top 15 email marketing myths with logical reasons to all of them.
En este documento veremos las 10 herramientas colaborativas más utilizadas, con las descripciones y el uso que se le puede dar en el aula de clases. Además de algunos ejemplos, para este caso los ejemplos están ligados al tema seleccionado que Escuela Nueva, este es un programa de formación que está bajo mi cargo como coordinadora pedagógica, además para nosotros estudiantes son docentes, somos formadores en metodologías flexibles.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Reporte de recursos 2.0. En la educación.
1. REPORTE DE
RECURSOS 2.0
IAVA.Categoría Nombre del
recurso
Aplicación
didáctica
Dirección electrónica (URL)
con link al sitio personal del
estudiante
Calificación
personal
(imprescindible,
excelente,
satisfactoria)
2. Presentacione
s
blogger.com
edublogs
Ayudan a pensar,
a escribir,
compartir,
participar, en
proyectos de
grupo o
individuales,
utilizarlos en el
aula seria algo
significativo.
http://www.blogger.com/blogger
.g?blogID=677507969419797612#
editor/target=post;postID=496407
9654949182415;onPublishedMenu
=overview;onClosedMenu=overvi
ew;postNum=2;src=postname
http://isacar.edublogs.org/
(excelente)
3. Comunicaci
ón
Skype
Permite estar en
contacto con
alumnos,
aclarando dudas
sobre tareas,
permite tener
audio y video,
mandar
documentos etc,
herramienta útil en
actividades
escolares.
isaclecha@hotmail.com
satisfactoria
4. Presentacion
es
slideshare.net
La herramienta
Slideshare permite
utilizarla
directamente con
los alumnos, y así
usarla para alojar
las diferentes
presentaciones
que hemos
elaborado a lo
largo de todo el
trabajo.
Elaborando la
Presentación en
PowerPoint, a
alojandola en
Slideshare y por
último vincular
dicha presentación
a la página
correspondiente
http://www.slideshare.net/kerenina/
newsfeed
satisfactoria
5. Presentacion
es
prezi Prezi es una herramienta de
presentaciones que nos
ayuda a organizar y
compartir nuestras
presentaciones , hace que
compartir estas sea más
interesante, útil al utilizarla en
la docencia.
.
http://prezi.com/4bbik-
vreyqs/copy-of-untitled-
prezi/
excelente
6. Wikis
Facilita un aprendizaje
más autónomo, mayor
participación en las
actividades grupales,
hay más interés y
motivación.
Permite elaborar
materiales (solo o en
grupo), compartirlos y
someternos a
comentarios de los
lectores.
Ofrece espacios on-line
para la publicación de
contenidos.
Posibilita nuevas
actividades de
aprendizaje y
evaluación.
Mejora competencias
digitales (buscar,
procesar, comunicar)
Creación y gestión de
redes de centros y
profesores.
http://www.wikispaces.co
m/user/my/isacarclement
e1
excelente,
7. Redes
sociales
Facebook Las redes sociales tiene un
potencial en la Educación
enorme, permiten de una
forma natural el aprendizaje
colaborativo, los alumnos
pueden introducir contenidos,
consultar las aportaciones del
resto de sus compañeros
contribuyendo así a mejorar y
completar el conocimiento
colectivo y formando
auténticas comunidades de
aprendizaje. permiten una
mayor .difusión de la
información .
https://www.facebook.co
m/Isacar clemente
satisfactoria
8. Buscadores Vídeos: e+ Es una forma de conocer
diferentes fuentes de
información, además permite
buscar los contenidos en
diferentes sitios para su
comparación. Realizar
búsquedas eficientes, siendo
críticos ante la información
que recibimos
Optimizando las búsquedas y
el tiempo
http://www.educaplus.org
/videos/
excelente,
9. Páginas de
inicio
igoogle.es
Personalizar nuestro buscador
principal.
Facilitar el acceso a la
información que buscamos
de forma asidua.
Organizar nuestro entorno
de trabajo digita
http://www.google.es/ig excelente
10. Fotografías Subir fotografías y conocer
lugares, Herramientas online
que permiten a los publicar
sus fotos, las cuales podremos
compartir o mantener
privadas
http://www.panoramio.com/
user/7716948
excelente