El documento presenta el plan de una clase de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para el curso 2°D. La clase se llevará a cabo el 16 de noviembre de 2017 por 2 horas y será impartida por la profesora Brenda Vera Llancabure. El objetivo de la clase es comprender la evolución de la economía chilena durante el siglo XIX a través del estudio de la minería, agricultura y sistemas financieros del período, así como la demanda internacional.
Estás dando el primero paso para conocer más sobre la Historia de México, donde conocerás la gran riqueza cultural e histórica de nuestro país. La cultura mexicana que hoy nos distingue y nos enorgullece frente al mundo, es producto de un mestizaje que integra elementos propios de los pueblos originarios de América con elementos característicos de la cultura europea y de la cultura islámica traídos por los españoles conquistadores, así como algunos rasgos de las culturas africanas que llegaron con los esclavos negros.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Planificación Historia, Geografía y Cs. Sociales
Curso: 2°D Subsector: Historia.
Unidad: Unidad 3: “Conformación del territorio y sus dinámicas geográficas, económicas y sociales”.
Duración: 2 horas Fecha Inicio: 16/11/2017 Fecha Termino: 16/11/2017
Nombre Profesor: Brenda Vera Llancabure.
Clase
¿Qué se espera lograr? ¿Cómo enseñar y con que aprender? ¿Qué y con que evaluar?
Objetivo de la Clase
Contenidos de
aprendizaje
Actividades de aprendizaje Recursos y Evaluación
16/11/2017
Comprender la evolución
de la economía en chile
durante parte del siglo XIX
Economía del siglo XIX
Se observará la evolución económica de la
minería, agricultura y los sistemas financieros
en chile y la demanda internacional
Indicadorespara Evaluación:
Comprenderlaeconomíadel SigloXIX
Recursos:
Pizarra, Data, ppt
Actividad de Evaluación:
formativa
