Se presentan los niveles de comprensión lectora, con su concepto y características, así como una lectura donde se aplican cada uno de los niveles. Incluye imágenes alusivas.
El documento define los principales géneros y movimientos literarios, describiendo sus características. Define el cuento, novela, lírica y drama como los principales géneros narrativos y explica los movimientos del romanticismo, realismo, modernismo y vanguardismo.
Oración compuesta por yuxtaposición, coordinación y subordinación.karina Karinaviales839
Oraciones compuesta, concepto, elementos que las conforman, tipos de oraciones, por yuxtaposición, coordinación y subordinación: sustantivas (función de sujeto y complemento directo) adjetivas, circunstanciales.
El documento describe diferentes tipos de textos no literarios y literarios. Entre los textos no literarios se encuentran los científicos, administrativos, periodísticos, humanísticos y publicitarios. Luego, define al poema como una composición literaria expresada a través de la palabra y el verso. Proporciona características de los poemas líricos, épicos y dramáticos, y describe varios tipos de poemas incluyendo el soneto, terceto, cuarteta y romance.
El gerundio es una forma no personal del verbo que indica la acción sin especificar el tiempo, número o género. Se forma agregando la terminación -ando, -endo o -iendo a la raíz del verbo. El gerundio puede funcionar como verbo dentro de una perífrasis verbal o como adverbio de modo. Debe usarse de manera que la acción del gerundio sea anterior o simultánea a la del verbo principal.
Este documento describe los textos argumentativos, los cuales defienden una posición o tesis para convencer al lector. Explica que estos textos tienen como objetivo persuadir al lector de la veracidad de la postura del autor a través de argumentos. También detalla los diferentes tipos de argumentación, argumentos y estructuras que pueden utilizarse en un texto argumentativo.
Verbos regulares, concepto, ejemplos. El lugar del acento prosódico también va a determinar la regularidad o irregularidad de un verbo.Los cambios ortográficos no constituyen irregularidades. Tipos de irregularidades.
Se presentan los niveles de comprensión lectora, con su concepto y características, así como una lectura donde se aplican cada uno de los niveles. Incluye imágenes alusivas.
El documento define los principales géneros y movimientos literarios, describiendo sus características. Define el cuento, novela, lírica y drama como los principales géneros narrativos y explica los movimientos del romanticismo, realismo, modernismo y vanguardismo.
Oración compuesta por yuxtaposición, coordinación y subordinación.karina Karinaviales839
Oraciones compuesta, concepto, elementos que las conforman, tipos de oraciones, por yuxtaposición, coordinación y subordinación: sustantivas (función de sujeto y complemento directo) adjetivas, circunstanciales.
El documento describe diferentes tipos de textos no literarios y literarios. Entre los textos no literarios se encuentran los científicos, administrativos, periodísticos, humanísticos y publicitarios. Luego, define al poema como una composición literaria expresada a través de la palabra y el verso. Proporciona características de los poemas líricos, épicos y dramáticos, y describe varios tipos de poemas incluyendo el soneto, terceto, cuarteta y romance.
El gerundio es una forma no personal del verbo que indica la acción sin especificar el tiempo, número o género. Se forma agregando la terminación -ando, -endo o -iendo a la raíz del verbo. El gerundio puede funcionar como verbo dentro de una perífrasis verbal o como adverbio de modo. Debe usarse de manera que la acción del gerundio sea anterior o simultánea a la del verbo principal.
Este documento describe los textos argumentativos, los cuales defienden una posición o tesis para convencer al lector. Explica que estos textos tienen como objetivo persuadir al lector de la veracidad de la postura del autor a través de argumentos. También detalla los diferentes tipos de argumentación, argumentos y estructuras que pueden utilizarse en un texto argumentativo.
Verbos regulares, concepto, ejemplos. El lugar del acento prosódico también va a determinar la regularidad o irregularidad de un verbo.Los cambios ortográficos no constituyen irregularidades. Tipos de irregularidades.
Objetivo 2 de la prueba de bachillerato de español. Se presentan diferentes textos no literarios para el reconocimiento de los núcleos de sentido y complementarios. En alguno de los casos se presenta la solución de los ejercicios dados.
Este documento describe diferentes tipos de textos no literarios y sus estructuras. La carta tiene un saludo, cuerpo, despedida y firma. Las instrucciones explican paso a paso cómo realizar una tarea y usan verbos de mandato. La noticia presenta hechos recientes con epígrafe, título, fecha, bajada, lead y cuerpo. El artículo informativo da a conocer un tema de forma objetiva con título, subtítulo, esquemas e imágenes.
Power Point: Estructura de los textos no literarioslissetteortizsuau
El documento describe las estructuras de varios tipos de textos no literarios, incluyendo biografías, cartas, instrucciones, noticias, artículos y afiches. Explica que las biografías destacan aspectos de la vida de una persona, que las cartas tienen lugar, fecha, destinatario, saludo, cuerpo, despedida, nombre y firma, e instrucciones describen materiales y procedimientos. También describe las partes comunes de una noticia como el epígrafe, título, fecha, bajada y lead.
Un argumento tiene una estructura válida cuando hay una relación estricta entre las premisas y la conclusión, de modo que las premisas impliquen necesariamente la conclusión. Los ejemplos dados muestran argumentos válidos donde las premisas sostienen la conclusión. Un argumento tiene una estructura inválida cuando no hay tal relación, es decir, cuando las premisas no respaldan necesariamente la conclusión. El ejemplo inválido dado muestra que aunque las premisas sean verdaderas, no permiten deducir la conclusión.
Los textos no literarios incluyen textos normativos que regulan nuestro comportamiento en la sociedad, textos informativos que informan sobre hechos y acontecimientos, y manuales, recetas, leyes, instrucciones, noticias, cartas formales e informales, diarios de vida, biografías y autobiografías.
Este documento describe los diferentes tipos de argumentos, incluyendo deductivos, causales, de autoridad, analógicos e inductivos. Explica que un argumento consiste en premisas que apoyan una conclusión y que los argumentos deductivos son válidos si las premisas son ciertas. Luego proporciona ejemplos de cada tipo de argumento.
Es una receta.
El texto describe los pasos para preparar un plato de forma secuencial, incluyendo ingredientes y tiempo de cocción. Esto corresponde a la estructura de una receta. Un afiche publicitario trataría de convencer al público de los beneficios de un producto o servicio.
Este documento presenta diferentes tipos de textos no literarios, incluyendo normativos, informativos, manuales e instructivos. Define cada tipo de texto y proporciona ejemplos como una receta de cocina, un decálogo y unas instrucciones para bañar a un bebé. También explica la estructura y objetivo de los textos informativos.
Este documento define un argumento como una serie de enunciados relacionados que apoyan una tesis o creencia. Explica que los argumentos se componen de premisas, que son enunciados que justifican una conclusión, y una conclusión, que se deriva de las premisas. Usa el ejemplo "Dios me creó" para ilustrar un argumento con dos premisas ("Dios creó a todos los seres vivos", "yo soy un ser vivo") que concluyen "Dios me creó". El objetivo del documento es reconocer las partes de un
El documento describe los elementos y procesos requeridos para obtener un consentimiento informado válido según las normas internacionales y la legislación colombiana. Explica que un consentimiento informado debe incluir información sobre los objetivos del estudio, riesgos, beneficios, procedimientos, derechos del participante y confidencialidad, entre otros aspectos. Además, señala que para ser válido debe seguir una serie de pasos que incluyen la aprobación del comité de ética, actualizaciones si hay nueva información y documentación del proceso de consentimiento
El documento describe los elementos y procesos requeridos para obtener un consentimiento informado válido según las normas internacionales y la legislación colombiana. Explica que un consentimiento informado debe incluir información sobre los objetivos del estudio, riesgos, beneficios, procedimientos, derechos del participante y confidencialidad, entre otros aspectos. Además, señala que para ser válido debe seguir una serie de pasos que incluyen la aprobación del comité de ética, actualizaciones si hay nueva información y documentación del proceso de consentimiento
Este documento presenta información sobre la Lex Artis en odontología, las principales causas de querellas contra odontólogos, y elementos jurídicos relacionados con el ejercicio profesional odontológico y la ficha clínica. Explica que la Lex Artis se refiere a las normas y criterios valorativos que un profesional debe aplicar en cada situación clínica, y que las expectativas no satisfechas y los costos son las principales causas de querellas contra odontólogos. Además, resume los elementos leg
El documento presenta información sobre la regulación ética de la investigación biomédica en Chile. Explica que existe una ley de 2006 que regula esta área y establece Comités Éticos Científicos para evaluar proyectos de investigación. Los comités deben asegurar que los proyectos respeten principios como el consentimiento informado, la no maleficencia y la justicia. El documento también describe los principales documentos internacionales sobre ética de la investigación y los grupos vulnerables que requieren una protección adicional.
Equipo 5 "Ética en el trabajo con participantes humanos y no humanos"RosarioFL
El documento describe los principios éticos y lineamientos que deben seguirse en la investigación con seres humanos y animales. Señala que la responsabilidad es compartida entre los investigadores e instituciones para proteger a los participantes. Los investigadores deben obtener consentimiento informado y someter proyectos a comités de ética. Estos comités revisan la pertinencia del estudio, beneficios y riesgos para aprobar o rechazar proyectos.
Este documento establece las normas para la investigación en salud en Colombia. Establece que toda investigación en seres humanos debe respetar la dignidad y derechos de los participantes y obtener su consentimiento informado. Además, clasifica las investigaciones en tres categorías dependiendo del riesgo involucrado (sin riesgo, riesgo mínimo y riesgo mayor que el mínimo) y establece requisitos éticos y procedimientos específicos para cada categoría. Finalmente, aborda aspectos particulares de la investigación en comunidades.
El documento describe los principios éticos y lineamientos que deben seguirse en la investigación con seres humanos y animales. Explica que la responsabilidad es compartida entre los investigadores e instituciones para proteger a los participantes. Los investigadores deben obtener consentimiento informado y la aprobación de un comité de ética. También deben clasificar los proyectos de acuerdo a su riesgo y documentar el proceso de investigación.
Este documento presenta un resumen de los principales aspectos relacionados con la persona humana según el Código Civil y Comercial de Argentina. Se describen los derechos y actos personalísimos como la inviolabilidad de la persona, el consentimiento informado para procedimientos médicos, las directivas anticipadas, y los límites a la disposición del propio cuerpo. También se establecen normas para la investigación médica en seres humanos y se prohíben prácticas como la alteración genética del embrión.
El documento resume los requisitos y elementos clave de un consentimiento informado según las Buenas Prácticas Clínicas (BPC), la FDA, la EMA, la legislación colombiana y la Resolución 8430 de 1993. Explica que un consentimiento informado debe contener información sobre el propósito del estudio, los procedimientos, riesgos, beneficios, alternativas, confidencialidad, voluntariedad para retirarse, entre otros elementos. Además, destaca que debe ser aprobado por un comité de ética, firmado por el participante
Este documento convoca a profesionales a participar en el proceso de selección para ocupar plazas de policía ministerial en el estado de Puebla, México en 2015. Describe los requisitos para participar como ser mayor de edad, tener título universitario, no tener antecedentes penales y aprobar evaluaciones. También explica las etapas del proceso de selección e incorporación incluyendo revisión de documentos, evaluaciones médicas, de competencias y de control de confianza, así como cursos de formación que deben completarse.
Manual de uso certificado exención de vacunación fusionadoleonidas37
El documento presenta información sobre el uso y proceso legal del certificado de exención de vacunación en Perú. Explica el flujograma para acceder a bienes y servicios con dicho certificado y resume las normas legales que amparan la exención de vacunación, incluyendo la Constitución peruana, la Declaración Universal de Bioética, leyes de salud y decretos que protegen el consentimiento informado y privacidad del paciente.
La ficha clínica es un instrumento obligatorio que registra la información de salud de un paciente. Pertenece al prestador de salud por 15 años y tiene carácter legal, pudiendo ser utilizada por tribunales. Debe mantener la confidencialidad del paciente y solo puede ser revelada a solicitud del paciente, tribunales u otros con autorización.
Este documento presenta un resumen de los principales conceptos relacionados con los derechos y actos personalísimos según el Código Civil y Comercial de Argentina. Explica que estos derechos, como el derecho a la vida y la integridad física, se rigen principalmente por la Constitución, los tratados internacionales y el Código Civil. También establece límites a la disposición de los derechos personalísimos y regula cuestiones como el consentimiento informado para procedimientos médicos, la investigación en seres humanos y
Objetivo 2 de la prueba de bachillerato de español. Se presentan diferentes textos no literarios para el reconocimiento de los núcleos de sentido y complementarios. En alguno de los casos se presenta la solución de los ejercicios dados.
Este documento describe diferentes tipos de textos no literarios y sus estructuras. La carta tiene un saludo, cuerpo, despedida y firma. Las instrucciones explican paso a paso cómo realizar una tarea y usan verbos de mandato. La noticia presenta hechos recientes con epígrafe, título, fecha, bajada, lead y cuerpo. El artículo informativo da a conocer un tema de forma objetiva con título, subtítulo, esquemas e imágenes.
Power Point: Estructura de los textos no literarioslissetteortizsuau
El documento describe las estructuras de varios tipos de textos no literarios, incluyendo biografías, cartas, instrucciones, noticias, artículos y afiches. Explica que las biografías destacan aspectos de la vida de una persona, que las cartas tienen lugar, fecha, destinatario, saludo, cuerpo, despedida, nombre y firma, e instrucciones describen materiales y procedimientos. También describe las partes comunes de una noticia como el epígrafe, título, fecha, bajada y lead.
Un argumento tiene una estructura válida cuando hay una relación estricta entre las premisas y la conclusión, de modo que las premisas impliquen necesariamente la conclusión. Los ejemplos dados muestran argumentos válidos donde las premisas sostienen la conclusión. Un argumento tiene una estructura inválida cuando no hay tal relación, es decir, cuando las premisas no respaldan necesariamente la conclusión. El ejemplo inválido dado muestra que aunque las premisas sean verdaderas, no permiten deducir la conclusión.
Los textos no literarios incluyen textos normativos que regulan nuestro comportamiento en la sociedad, textos informativos que informan sobre hechos y acontecimientos, y manuales, recetas, leyes, instrucciones, noticias, cartas formales e informales, diarios de vida, biografías y autobiografías.
Este documento describe los diferentes tipos de argumentos, incluyendo deductivos, causales, de autoridad, analógicos e inductivos. Explica que un argumento consiste en premisas que apoyan una conclusión y que los argumentos deductivos son válidos si las premisas son ciertas. Luego proporciona ejemplos de cada tipo de argumento.
Es una receta.
El texto describe los pasos para preparar un plato de forma secuencial, incluyendo ingredientes y tiempo de cocción. Esto corresponde a la estructura de una receta. Un afiche publicitario trataría de convencer al público de los beneficios de un producto o servicio.
Este documento presenta diferentes tipos de textos no literarios, incluyendo normativos, informativos, manuales e instructivos. Define cada tipo de texto y proporciona ejemplos como una receta de cocina, un decálogo y unas instrucciones para bañar a un bebé. También explica la estructura y objetivo de los textos informativos.
Este documento define un argumento como una serie de enunciados relacionados que apoyan una tesis o creencia. Explica que los argumentos se componen de premisas, que son enunciados que justifican una conclusión, y una conclusión, que se deriva de las premisas. Usa el ejemplo "Dios me creó" para ilustrar un argumento con dos premisas ("Dios creó a todos los seres vivos", "yo soy un ser vivo") que concluyen "Dios me creó". El objetivo del documento es reconocer las partes de un
El documento describe los elementos y procesos requeridos para obtener un consentimiento informado válido según las normas internacionales y la legislación colombiana. Explica que un consentimiento informado debe incluir información sobre los objetivos del estudio, riesgos, beneficios, procedimientos, derechos del participante y confidencialidad, entre otros aspectos. Además, señala que para ser válido debe seguir una serie de pasos que incluyen la aprobación del comité de ética, actualizaciones si hay nueva información y documentación del proceso de consentimiento
El documento describe los elementos y procesos requeridos para obtener un consentimiento informado válido según las normas internacionales y la legislación colombiana. Explica que un consentimiento informado debe incluir información sobre los objetivos del estudio, riesgos, beneficios, procedimientos, derechos del participante y confidencialidad, entre otros aspectos. Además, señala que para ser válido debe seguir una serie de pasos que incluyen la aprobación del comité de ética, actualizaciones si hay nueva información y documentación del proceso de consentimiento
Este documento presenta información sobre la Lex Artis en odontología, las principales causas de querellas contra odontólogos, y elementos jurídicos relacionados con el ejercicio profesional odontológico y la ficha clínica. Explica que la Lex Artis se refiere a las normas y criterios valorativos que un profesional debe aplicar en cada situación clínica, y que las expectativas no satisfechas y los costos son las principales causas de querellas contra odontólogos. Además, resume los elementos leg
El documento presenta información sobre la regulación ética de la investigación biomédica en Chile. Explica que existe una ley de 2006 que regula esta área y establece Comités Éticos Científicos para evaluar proyectos de investigación. Los comités deben asegurar que los proyectos respeten principios como el consentimiento informado, la no maleficencia y la justicia. El documento también describe los principales documentos internacionales sobre ética de la investigación y los grupos vulnerables que requieren una protección adicional.
Equipo 5 "Ética en el trabajo con participantes humanos y no humanos"RosarioFL
El documento describe los principios éticos y lineamientos que deben seguirse en la investigación con seres humanos y animales. Señala que la responsabilidad es compartida entre los investigadores e instituciones para proteger a los participantes. Los investigadores deben obtener consentimiento informado y someter proyectos a comités de ética. Estos comités revisan la pertinencia del estudio, beneficios y riesgos para aprobar o rechazar proyectos.
Este documento establece las normas para la investigación en salud en Colombia. Establece que toda investigación en seres humanos debe respetar la dignidad y derechos de los participantes y obtener su consentimiento informado. Además, clasifica las investigaciones en tres categorías dependiendo del riesgo involucrado (sin riesgo, riesgo mínimo y riesgo mayor que el mínimo) y establece requisitos éticos y procedimientos específicos para cada categoría. Finalmente, aborda aspectos particulares de la investigación en comunidades.
El documento describe los principios éticos y lineamientos que deben seguirse en la investigación con seres humanos y animales. Explica que la responsabilidad es compartida entre los investigadores e instituciones para proteger a los participantes. Los investigadores deben obtener consentimiento informado y la aprobación de un comité de ética. También deben clasificar los proyectos de acuerdo a su riesgo y documentar el proceso de investigación.
Este documento presenta un resumen de los principales aspectos relacionados con la persona humana según el Código Civil y Comercial de Argentina. Se describen los derechos y actos personalísimos como la inviolabilidad de la persona, el consentimiento informado para procedimientos médicos, las directivas anticipadas, y los límites a la disposición del propio cuerpo. También se establecen normas para la investigación médica en seres humanos y se prohíben prácticas como la alteración genética del embrión.
El documento resume los requisitos y elementos clave de un consentimiento informado según las Buenas Prácticas Clínicas (BPC), la FDA, la EMA, la legislación colombiana y la Resolución 8430 de 1993. Explica que un consentimiento informado debe contener información sobre el propósito del estudio, los procedimientos, riesgos, beneficios, alternativas, confidencialidad, voluntariedad para retirarse, entre otros elementos. Además, destaca que debe ser aprobado por un comité de ética, firmado por el participante
Este documento convoca a profesionales a participar en el proceso de selección para ocupar plazas de policía ministerial en el estado de Puebla, México en 2015. Describe los requisitos para participar como ser mayor de edad, tener título universitario, no tener antecedentes penales y aprobar evaluaciones. También explica las etapas del proceso de selección e incorporación incluyendo revisión de documentos, evaluaciones médicas, de competencias y de control de confianza, así como cursos de formación que deben completarse.
Manual de uso certificado exención de vacunación fusionadoleonidas37
El documento presenta información sobre el uso y proceso legal del certificado de exención de vacunación en Perú. Explica el flujograma para acceder a bienes y servicios con dicho certificado y resume las normas legales que amparan la exención de vacunación, incluyendo la Constitución peruana, la Declaración Universal de Bioética, leyes de salud y decretos que protegen el consentimiento informado y privacidad del paciente.
La ficha clínica es un instrumento obligatorio que registra la información de salud de un paciente. Pertenece al prestador de salud por 15 años y tiene carácter legal, pudiendo ser utilizada por tribunales. Debe mantener la confidencialidad del paciente y solo puede ser revelada a solicitud del paciente, tribunales u otros con autorización.
Este documento presenta un resumen de los principales conceptos relacionados con los derechos y actos personalísimos según el Código Civil y Comercial de Argentina. Explica que estos derechos, como el derecho a la vida y la integridad física, se rigen principalmente por la Constitución, los tratados internacionales y el Código Civil. También establece límites a la disposición de los derechos personalísimos y regula cuestiones como el consentimiento informado para procedimientos médicos, la investigación en seres humanos y
Este documento presenta la Ley 26/1984, Ley General para la Defensa de los Consumidores y Usuarios en España. En resumen: (1) Establece los derechos básicos de los consumidores como la protección de la salud, la información correcta y la participación en decisiones que les afectan; (2) Regula la protección de la salud y seguridad de los consumidores en relación con productos y servicios; (3) Dispone medidas para controlar productos tóxicos y retirar del mercado aquellos que supongan un riesgo.
Este documento establece los principios básicos para la investigación con seres humanos según el Código de Bioética de Colombia. Describe 13 principios clave como obtener consentimiento informado voluntario, proteger a grupos vulnerables como menores y mujeres embarazadas, evaluar riesgos y beneficios de la investigación, y garantizar la confidencialidad de la información recolectada. También requiere la aprobación de comités de ética para todos los proyectos de investigación biomédica.
Este documento describe los elementos jurídicos que regulan el ejercicio de la profesión odontológica en Chile, incluyendo la Constitución, códigos, leyes, decretos y reglamentos. Se exponen conceptos como responsabilidad, delito, cuasi-delito y normas contenidas en el Código Sanitario que regulan aspectos como la ficha clínica y el consentimiento del paciente.
Este documento convoca a profesionales de nivel medio superior o superior para participar en el proceso de reclutamiento y selección para cubrir plazas de peritos en diversas áreas como estomatología, contabilidad, criminalística, entre otras. Describe los requisitos, documentación, exámenes y cursos requeridos, así como las fechas del proceso.
Este documento discute la importancia de la investigación biomédica para mejorar la calidad y expectativa de vida de los ciudadanos. Nuevas herramientas han llevado a grandes descubrimientos que permiten tratar y curar patologías. Sin embargo, estos avances plantean importantes cuestiones éticas y jurídicas que deben regularse equilibradamente. La ley establece normas para regular la investigación biomédica con pleno respeto a la dignidad e identidad humanas.
Similar a Restricciones estipuladas en el proceso de feria científica (20)
Obra que pertenece al género narrativo-novela.Relaciones del texto con el contexto sociocultural, con el género y el movimiento literario, tipo de narrador y el código apreciativo, organización secuencial de la historia narrada (lineal o perturbada), registros del habla (culto, coloquial, literario, técnico), mundo mostrado: espacios, personajes.
La oración impersonal, reconocimiento y construcción de impersonales gramaticales (con verbos haber, hacer y ser), con se, eventuales (verbos en tercera persona plural) y típicas (de fenómenos de la naturales). Oración pasiva, constituyentes y significados de las pasivas completas, incompletas y con se.
El documento describe los grupos nominal y verbal. El grupo nominal está formado por un sustantivo como núcleo, acompañado generalmente por un adjetivo y un artículo. El grupo verbal tiene como núcleo un verbo conjugado, al que pueden unirse adverbios, pronombres, preposiciones y conjunciones. El verbo es una de las palabras más importantes de la oración.
Comités que integran el proceso de ferias de Ciencia y tecnología el cual cada uno de ellos cumple una función importante, con tareas específicas a desempeñar en dicho proceso.
Este documento presenta 8 casos de proyectos de ciencia y tecnología y determina si la categoría asignada y la situación descrita son correctas o incorrectas. En general, resume los principios de diferentes categorías de proyectos y evalúa si los casos propuestos se ajustan a esos principios.
Este documento presenta 8 casos de situaciones que podrían presentarse en una feria de ciencia y tecnología. Para cada caso, se debe indicar si la situación descrita se ajusta a la categoría de proyecto seleccionada y argumentar la respuesta. En general, los casos tratan sobre la conformación de grupos, las categorías de proyectos, la participación en diferentes niveles de feria y los componentes requeridos dentro de una investigación científica.
Disposiciones generales en cuanto a los programas de ferias de ciencia y tecnología. Su evolución, sus procesoss, modalidaes en las que divide,categorías que presenta, áreas temáticas,regulaciones en cuanto al formato de trabajo...
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Restricciones estipuladas en el proceso de feria científica
1. Es importante saber y conocer las restricciones que se tienen estipuladas en el
proceso de Feria Científica, porque de lo contrario no tendría ningún provecho su
realización.
Es un requisito indispensable completar la información que se solicita en los
formularios de inscripción F1A, F1B, y F1C, deben ser presentados por
todos los proyectos que participan en cada una de las modalidades de
Ferias de Ciencia y Tecnología, así como de necesitar formularios
adicionales, tendrán que llenarlos.
Cuando los estudiantes llevan a cabo una investigación (social) en que se
involucren seres humanos, son responsables de la protección de los
derechos y el bienestar de las personas que participen en el estudio para
no exponer de manera evidente su participación, para ello contarán con su
formulario respectivo, para ello serán revisados y aprobados por el CCR.
El permiso de experimentación con animales debe gestionarse antes de
iniciar la investigación, porque de no cumplir con dicho requisito en las
investigaciones, se sancionará mediante la ley que protege a los animales
vertebrados no humanos, con el fin de que no se causarles daños o
sufrimientos innecesarios a estos.
La investigación con agentes patógenos podrá ser ejecutada solo bajo la
directa supervisión de un Científico Calificado y experimentado o un
Supervisor designado en un laboratorio institucional, incluyendo un colegio
si las instalaciones son adecuadas y apropiadas.
Para los proyectos que hagan investigación con seres vivos no humanos,
en ninguna de las categorías, se permitirá la exposición de animales
vertebrados (humanos o no humanos) vivos, razón por la cual deben tomar
en cuenta lo que se está permitido.