Proyecto "Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo"
En el marco del proyecto “FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES, COMPETENCIAS Y HABILIDADES EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN NIÑOS, NIÑAS, JÓVENES E INVESTIGADORES DEL PUTUMAYO” se realizó del debido proceso de entrevista y evaluación a los preseleccionados de la convocatoria becas para maestrías, dentro del componente de formación avanzada.
Las entrevistas se realizaron el día 02 de mayo de 2016, a los docentes ADRIANA DEL S. IBARRA CASTILLO, ALEXANDER JAVIER JIMENEZ TORO, SHANNIE VALENTINA ORDOÑEZ BETANCOURT y YONTH GIRALDO CERON, se continuó el día 03 de mayo de 2016 con FANNY MARIBEL TANDIOY JACAN y PAULO ARMANDO RIVERA ESPAÑA. Cada uno de los preseleccionados se ajustó a los criterios de entrevista preestablecidos para poder ser entrevistados, cumpliendo con el último requisito para el proceso de evaluación.
El día 04 de mayo se realizó la evaluación final para tabular el puntaje en el marco de los términos de referencia establecidos para seleccionar a los beneficiarios del 75% de las becas para maestrías con recursos del fondo de ciencia, tecnología e innovación de la Gobernación del departamento del Putumayo
Teniendo en cuenta los criterios de evaluación en todas las categorías presentadas: Ver Documento..
En el marco del proyecto “FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES, COMPETENCIAS Y HABILIDADES EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN NIÑOS, NIÑAS, JÓVENES E INVESTIGADORES DEL PUTUMAYO” se realizó del debido proceso de entrevista y evaluación a los preseleccionados de la convocatoria becas para maestrías, dentro del componente de formación avanzada.
Las entrevistas se realizaron el día 02 de mayo de 2016, a los docentes ADRIANA DEL S. IBARRA CASTILLO, ALEXANDER JAVIER JIMENEZ TORO, SHANNIE VALENTINA ORDOÑEZ BETANCOURT y YONTH GIRALDO CERON, se continuó el día 03 de mayo de 2016 con FANNY MARIBEL TANDIOY JACAN y PAULO ARMANDO RIVERA ESPAÑA. Cada uno de los preseleccionados se ajustó a los criterios de entrevista preestablecidos para poder ser entrevistados, cumpliendo con el último requisito para el proceso de evaluación.
El día 04 de mayo se realizó la evaluación final para tabular el puntaje en el marco de los términos de referencia establecidos para seleccionar a los beneficiarios del 75% de las becas para maestrías con recursos del fondo de ciencia, tecnología e innovación de la Gobernación del departamento del Putumayo
Teniendo en cuenta los criterios de evaluación en todas las categorías presentadas: Ver Documento..
Dr. Julio César Díaz Argueta Reflexiones sobre la gestión de la investigación...fiepgt
2do. Encuentro Inter Universitario de Estudios de Postgrados, Guatemala.
Reflexiones sobre la gestión de la investigación en los estudios de postgrado Universidad de San Carlos de Guatemala
Dr. Julio César Díaz Argueta Reflexiones sobre la gestión de la investigación...fiepgt
2do. Encuentro Inter Universitario de Estudios de Postgrados, Guatemala.
Reflexiones sobre la gestión de la investigación en los estudios de postgrado Universidad de San Carlos de Guatemala
O1.a3.anexo 5. revista diplomado enseñabilidad de las disciplinas.Putumayo CTeI
La Gobernación del Putumayo y el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca - CREPIC, ha aunado esfuerzos mediante un convenio especial para la ejecución del proyecto denominado: “Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación -CTeI- en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo”, el cual es financiado mediante el fondo de ciencia, tecnología e innovación, del Sistema General de Regalías -SGR.
O1.a3.anexo 4. revista formación avanzadaPutumayo CTeI
En el marco proyecto denominado FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES, COMPETENCIAS Y HABILIDADES EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN
NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES E INVESTIGADORES DEL PUTUMAYO, ejecutado por la Gobernación del Putumayo y operado por el Centro Regional de Productividad e
Innovación del Cauca -CREPIC- se generaron una serie de actividades y metas enmarcadas en los programas: Ondas, Semilleros de investigación e Investigación
como Estrategia Pedagógica -IEP, con el fin de mejorar la calidad educativa del departamento.
O1.a5.anexo 2. revista “semilleros de investigaciòn” 2. edición.Putumayo CTeI
El proyecto “Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en CTeI en niños, niñas jóvenes e investigadores del Putumayo”, promueve
las competencias de los Semilleros de investigación en el departamento y, con mayor frecuencia, juegan un papel representativo dentro del sistema
educativo de la región. Semilleros de investigación que, con dinámicas propias, investigan y se forman como investigadores, generando, además
de nuevo conocimiento, espacios de apropiación social.
El proyecto “Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación -ctei- en niños, niñas, jóvenes e investigadores del putumayo”, ejecutado por la Gobernación del Putumayo y operado por el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca – CREPIC- mediante convenio especial de cooperación Nro. 548 de 2013, contempla en sus propósitos el objetivo específico No. 1 “Formar el espíritu y el pensamiento científico y crítico en los niños, niñas y jóvenes a través de la Investigación como estrategia pedagógica apoyado en NTIC”, teniendo en cuenta este precedente, el proyecto instauró el Programa Ondas, el cual, durante sus tres años de implementación, ha permitido la participación activa de 594 grupos de investigación infantiles y juveniles, vinculando escolares de los grados cero a once, con los cuales, se elaboraron proyectos de investigación teniendo en cuenta los lineamientos de la ruta metodológica de la Investigación como estrategia pedagógica -IEP, en los 13 municipios del departamento.
El proyecto “Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación -ctei- en niños, niñas, jóvenes e investigadores del putumayo”, ejecutado por la Gobernación del Putumayo y operado por el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca – CREPIC- mediante convenio especial de cooperación Nro. 548 de 2013, contempla en sus propósitos el objetivo específico No. 1 “Formar el espíritu y el pensamiento científico y crítico en los niños, niñas y jóvenes a través de la Investigación como estrategia pedagógica apoyado en NTIC”, teniendo en cuenta este precedente, el proyecto instauró el Programa Ondas, el cual, durante sus tres años de implementación, ha permitido la participación activa de 594 grupos de investigación infantiles y juveniles, vinculando escolares de los grados cero a once, con los cuales, se elaboraron proyectos de investigación teniendo en cuenta los lineamientos de la ruta metodológica de la Investigación como estrategia pedagógica -IEP, en los 13 municipios del departamento.
Para la ejecución del proyecto denominado “Fortalecimiento de las capacidades,
competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e
investigadores del Putumayo”, el cual es ejecutando por la Gobernación del Putumayo y
operado por el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca – CREPIC se
pactaron tres (3) desembolsos que soportan el desarrollo de sus actividades, siendo
realizados a la fecha dos (2) giros correspondientes a los dos primeros años del proyecto y
programado un último pago con la liquidación del mismo, el cual se plantea en el mes de
junio del 2017, luego del recibido a conformidad por parte de la interventoría y supervisión.
Circular Docentes Ondas y Semilleros de InvestigaciónPutumayo CTeI
Para la ejecución del proyecto denominado “Fortalecimiento de las capacidades,
competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e
investigadores del Putumayo”, el cual es ejecutando por la Gobernación del Putumayo y
operado por el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca – CREPIC se
pactaron tres (3) desembolsos que soportan el desarrollo de sus actividades, siendo
realizados a la fecha dos (2) giros correspondientes a los dos primeros años del proyecto y
programado un último pago con la liquidación del mismo, el cual se plantea en el mes de
junio del 2017, luego del recibido a conformidad por parte de la interventoría y supervisión.
Producciones publicadas Semilleros de InvestigaciónPutumayo CTeI
Proyecto: "Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en CTeI en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo". Indicador: 42, No. De producciones publicadas en la comunidad.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. EL CENTRO REGIONAL DE PRODUCTIVIDAD E INNOVACIÓN DEL CAUCA – CREPIC
INFORMA:
En el marco del proyecto “FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES, COMPETENCIAS Y
HABILIDADES EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN NIÑOS, NIÑAS, JÓVENES E
INVESTIGADORES DEL PUTUMAYO” se realizó del debido proceso de entrevista y evaluación a los
preseleccionados de la convocatoria becas para maestrías, dentro del componente de formación
avanzada.
Las entrevistas se realizaron el día 31 de agosto de 2016 y el 1 de septiembre de 2016 tal y como
se había acordado en la adenda No.1 del proceso de convocatoria. La evaluación y las entrevistas
fueron realizadas a: Vilma del Socorro Zambrano Rosero, Aldo José Manco de la Cruz, Dora Emilce
Hernández Cadena, Ederson Córdoba Melo, Julio Alfonso Vallejo Sigindioy, Jhon Henry Cuellar
Portilla, Claudia del Pilar Mora Vanegas y Martin Javier Caicedo. También se citó a la docente
Rosalba Pinchao, la cual por motivos personales no asistió y por lo tanto no cumple con el
requisito de entrevista y por ende no culmino el debido proceso.
Cada uno de los participantes se ajustó a los criterios de evaluación y entrevista preestablecidos
en los términos de referencia publicados del presenta convocatorias becas maestrías 2016.
Para el proceso de evaluación y entrevista conto con la delegada de la interventoría del Proyecto
CTeI Putumayo, quien hizo las veces de supervisora y participo como evaluadora y entrevistadora
de los docentes convocados con el fin de mantener la transparencia en la selección de los
ganadores.
Teniendo en cuenta los criterios de evaluación en todas las categorías presentadas desde el inicio
de la esta convocatoria, que se relacionan a continuación para conocimientos de la comunidad en
general.
CRITERIO PORCENTAJE
Promedio académico de pregrado 20%
Trayectoria académica, e investigativas, premios y reconocimientos 25%
Evaluación de la propuesta de investigación 25%
Entrevista 30%
TOTAL CALIFICACIÓN
2. Según los criterios establecidos, los docentes obtuvieron la siguiente calificación, teniendo en
cuenta que los candidatos elegibles son aquellos que obtuvieron en la evaluación una calificación
mínima de 70 puntos sobre 100.
COD CANDIDATO PUNTAJE
01 Vilma del Socorro Zambrano Rosero 90,35
02 Aldo José Manco de la Cruz 83,3
03 Dora Emilce Hernández Cadena 76,8
04 Ederson Córdoba Melo 95,17
05 Julio Alfonso Vallejo Sigindioy 74
06 Jhon Henry Cuellar Portilla 83,05
07 Claudia del Pilar Mora Vanegas 84,2
08 Martin Javier Caicedo 70,88
Siendo así, los elegibles de la convocatoria becas para maestrías teniendo en cuenta los criterios
de evaluación y selección, los candidatos elegibles con mayor puntaje de cada una de las
entidades participantes en el proyecto, se presentan en orden descendente de puntaje, que
corresponden a los seis cupos disponibles en la convocatoria.
1. Ederson Córdoba Melo
2. Vilma del Socorro Zambrano Rosero
3. Claudia del Pilar Mora Vanegas
4. Jhon Henry Cuellar Portilla
5. Aldo José Manco de la Cruz
6. Dora Emilce Hernández Cadena
Agradecemos la participación de los docentes investigadores inscritos, participantes y
preseleccionados por participar de la segunda convocatoria becas para maestrías 2016.
Marisol Fajardo Bravo
Gerente del Proyecto CTeI del Putumayo
Proyectó: Oscar Narváez – Coordinador FA