Resumen acciones ies punta larga_powerpoint
•Descargar como PPSX, PDF•
1 recomendación•5,963 vistas
El resumen describe las acciones realizadas por el IES Punta Larga en 2014-2015 relacionadas con el medio ambiente y la sostenibilidad, incluyendo la participación en eventos sobre cambio climático, reciclaje y eficiencia energética, así como la organización de exhibiciones, concursos y talleres educativos sobre esta temática.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Noviembre 12 blog
El comité ambiental del IES Punta Larga presentó sus objetivos y acciones del curso pasado a los alumnos de primero de ESO y les informó sobre la correcta separación de residuos. Luego recogió voluntarios para ser ecodelegados o miembros del comité. Para celebrar el Día Mundial de la Alimentación, ofrecieron un desayuno saludable elaborado por los alumnos de ciclos de cocina y restauración, con el objetivo de fomentar desayunar de forma adecuada y recordar la separación de residuos
Enredando
El documento presenta varias iniciativas de un colegio para promover la sostenibilidad, la igualdad de género y la salud a través de un huerto ecológico, un comité de igualdad, una red de salud y una red de centros educativos para la sostenibilidad, así como las acciones y objetivos de cada iniciativa.
Experiencia 3R
El documento describe las actividades de un invernadero y proyectos de reciclaje y compostaje realizados por una escuela. La escuela ha participado en varios proyectos desde 1996 relacionados con la sostenibilidad, incluyendo compostaje, huerto ecológico, y colaboraciones con otras organizaciones. La escuela también ha realizado esfuerzos de sensibilización como visitas guiadas, talleres, teatro y campañas para promover el reciclaje entre la comunidad escolar. Su objetivo final es seguir mejorando en estas áreas y unirse
Presentación guadambiente
Este documento describe un proyecto colaborativo entre el Centro Guadalinfo de Villaviciosa de Córdoba y otras organizaciones para celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente. El proyecto tiene como objetivos sensibilizar a la población sobre temas medioambientales, defender el medio ambiente y promover el desarrollo sostenible. Las actividades del proyecto incluyen rutas de senderismo, recogida de basura, talleres de reciclaje y espectáculos para concienciar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente
Semana Europea de la Prevención de Residuos
El colegio participó en la Semana Europea de la Prevención de Residuos lanzando una campaña para sensibilizar sobre la correcta eliminación de 209 kg de residuos y la recaudación de 209€ para Cáritas a través de la colaboración con Cogersa; la patrulla de Reciclaje pesará y cargará los residuos recogidos.
Presentación ecoescuela semana de la ciencia: CEIP Federico García Lorca de L...
Presentación ecoescuela semana de la ciencia: CEIP Federico García Lorca de L...RedAndaluzadeEcoescuelas
Presentación realizada durante las Jornadas Provinciales de la Red Andaluza de Ecoescuelas. Enero de 2017Presentación line ambiental
Este documento presenta los proyectos ambientales, de prevención de desastres y salud que se llevan a cabo en el colegio I.E.D. Fernando González Ochoa. Incluye las actividades realizadas como la celebración de fechas ecológicas, adquisición de canecas para reciclaje, implementación de huerta escolar y simulacros de evacuación. También describe las actividades pendientes como terminar la huerta escolar, continuar campañas de concientización ambiental y consolidar el comité ambiental escolar.
Informe cotacachi
El Club Ecológico "El Paraíso" de la comunidad de Chilmá Bajo en Maldonado, Ecuador, ha realizado varias actividades para promover la conservación ambiental y el desarrollo sostenible. Entre estas actividades se encuentran la colocación de basureros, participación en encuentros de clubes ecológicos, elaboración de mapas, recorridos guiados por sitios arqueológicos, exposiciones, charlas educativas, y cursos de artesanías. El club también ha desarrollado propuestas para continuar su trabajo
Recomendados
Noviembre 12 blog
El comité ambiental del IES Punta Larga presentó sus objetivos y acciones del curso pasado a los alumnos de primero de ESO y les informó sobre la correcta separación de residuos. Luego recogió voluntarios para ser ecodelegados o miembros del comité. Para celebrar el Día Mundial de la Alimentación, ofrecieron un desayuno saludable elaborado por los alumnos de ciclos de cocina y restauración, con el objetivo de fomentar desayunar de forma adecuada y recordar la separación de residuos
Enredando
El documento presenta varias iniciativas de un colegio para promover la sostenibilidad, la igualdad de género y la salud a través de un huerto ecológico, un comité de igualdad, una red de salud y una red de centros educativos para la sostenibilidad, así como las acciones y objetivos de cada iniciativa.
Experiencia 3R
El documento describe las actividades de un invernadero y proyectos de reciclaje y compostaje realizados por una escuela. La escuela ha participado en varios proyectos desde 1996 relacionados con la sostenibilidad, incluyendo compostaje, huerto ecológico, y colaboraciones con otras organizaciones. La escuela también ha realizado esfuerzos de sensibilización como visitas guiadas, talleres, teatro y campañas para promover el reciclaje entre la comunidad escolar. Su objetivo final es seguir mejorando en estas áreas y unirse
Presentación guadambiente
Este documento describe un proyecto colaborativo entre el Centro Guadalinfo de Villaviciosa de Córdoba y otras organizaciones para celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente. El proyecto tiene como objetivos sensibilizar a la población sobre temas medioambientales, defender el medio ambiente y promover el desarrollo sostenible. Las actividades del proyecto incluyen rutas de senderismo, recogida de basura, talleres de reciclaje y espectáculos para concienciar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente
Semana Europea de la Prevención de Residuos
El colegio participó en la Semana Europea de la Prevención de Residuos lanzando una campaña para sensibilizar sobre la correcta eliminación de 209 kg de residuos y la recaudación de 209€ para Cáritas a través de la colaboración con Cogersa; la patrulla de Reciclaje pesará y cargará los residuos recogidos.
Presentación ecoescuela semana de la ciencia: CEIP Federico García Lorca de L...
Presentación ecoescuela semana de la ciencia: CEIP Federico García Lorca de L...RedAndaluzadeEcoescuelas
Presentación realizada durante las Jornadas Provinciales de la Red Andaluza de Ecoescuelas. Enero de 2017Presentación line ambiental
Este documento presenta los proyectos ambientales, de prevención de desastres y salud que se llevan a cabo en el colegio I.E.D. Fernando González Ochoa. Incluye las actividades realizadas como la celebración de fechas ecológicas, adquisición de canecas para reciclaje, implementación de huerta escolar y simulacros de evacuación. También describe las actividades pendientes como terminar la huerta escolar, continuar campañas de concientización ambiental y consolidar el comité ambiental escolar.
Informe cotacachi
El Club Ecológico "El Paraíso" de la comunidad de Chilmá Bajo en Maldonado, Ecuador, ha realizado varias actividades para promover la conservación ambiental y el desarrollo sostenible. Entre estas actividades se encuentran la colocación de basureros, participación en encuentros de clubes ecológicos, elaboración de mapas, recorridos guiados por sitios arqueológicos, exposiciones, charlas educativas, y cursos de artesanías. El club también ha desarrollado propuestas para continuar su trabajo
Comenius Gotoonland: Cuidemos la Costa.
La campaña "Cuidemos la Costa" tiene como objetivo promover la educación y el desarrollo sostenible de los recursos naturales costeros entre los estudiantes andaluces. El documento describe una salida de inspección costera realizada por estudiantes como parte del proyecto Comenius "Gotoonland", con el objetivo de valorar la importancia del litoral y trabajar en equipo. Los estudiantes analizaron la flora, fauna y los impactos humanos en la costa antes, durante y después de la salida, incluyendo una visita a un puerto pes
Tema
El Proyecto "Guardianes del Ambiente" busca apoyar a estudiantes de séptimo año interesados en temas ambientales para que ayuden a formar una cultura de respeto por los recursos naturales. El proyecto utilizará docentes, estudiantes, personal y recursos para capacitar a los estudiantes sobre reciclaje y llevar a cabo actividades como la proyección de un video, mesas redondas, maquetas y salidas de campo durante las primeras dos semanas.
Poster escuela sostenible
El documento describe los principios de una Escuela Sostenible, incluyendo el reciclaje, reutilización y reducción de materiales; ahorro de energía y agua; y consumo consciente. También destaca la importancia de que los estudiantes aprendan y experimenten conceptos de sostenibilidad de manera práctica, y convivan de forma respetuosa. Propone un código de conducta de 10 puntos para fomentar estas prácticas sostenibles en la escuela.
Wiki blog
El documento describe un proyecto escolar realizado por el 5to. B de la Escuela 24 de 17 en el que los estudiantes crearon una wiki colaborativa sobre derechos ambientales. Los estudiantes buscaron información, fotos y videos para incluir en la wiki, debatieron sobre el contenido, y editaron colectivamente 10 páginas sobre los derechos ambientales y el monocultivo de soja en Rosario de Tala a lo largo de 4 meses.
Escuelas sustentables
Una mirada a convertir todas las escuelas en sustentables usando recolectores de agua de lluvia, páneles solares, generación física de energía, baños secos, reciclado y tratamiento de agua y jardines siempre verdes.
Proyecto integrador
Este documento describe un proyecto de huerta escolar en Colombia que busca crear un huerto sostenible y productivo donde los estudiantes, padres y la comunidad puedan aprender sobre cultivo de alimentos y adoptar hábitos alimenticios saludables. El proyecto también tiene como objetivo utilizar herramientas TIC para mostrar las actividades de la huerta y motivar a los estudiantes.
Escuela sostenible
Este documento describe los conceptos de desarrollo sostenible y escuela sostenible. Define una escuela sostenible como un lugar donde se reciclan y reutilizan materiales, se ahorra energía y agua, y se enseña a los estudiantes a vivir de forma respetuosa con el medio ambiente. También discute programas como Ecoescuela que promueven la participación de toda la comunidad escolar en actividades ambientales.
Kon100 tizate diapositiva
Este documento describe el Proyecto Ambiental Escolar de una institución educativa llamado "Sostenibilidad ambiental disfrutando la Fotosíntesis". El proyecto tiene como objetivos sensibilizar a la comunidad educativa sobre el cuidado del medio ambiente, fortalecer el compromiso hacia el medio ambiente, forestar y reforestar las áreas de la escuela, y manejar los residuos sólidos de manera racional. A pesar de los esfuerzos de ornamentación y reforestación, la comunidad aún no tiene conciencia completa sobre el cuidado del
Pro quebec [sólo lectura]
Este documento presenta un proyecto realizado por un grupo de estudiantes llamado "Protectores Ecológicos Provincia de Quebec" para promover la protección del medio ambiente. El proyecto incluyó una caminata educativa al Parque EntreNubes, un foro para aumentar el conocimiento sobre el parque, y una encuesta para evaluar los resultados. La meta del proyecto era enseñar conceptos ambientales a la comunidad estudiantil y formarlos para ser líderes en la protección del medio ambiente.
Proyecto atmosferico
El documento propone un proyecto ambiental para recuperar y proteger las áreas verdes de la Institución Educativa No 20359 "Reyna de la Paz" en Végueta. El proyecto busca involucrar a los estudiantes, padres y maestros en el cuidado de los jardines de la escuela, que actualmente se encuentran dañados. El objetivo general es recuperar y proteger las áreas verdes con la participación de toda la comunidad educativa.
Sendero ecologico
Un sendero ecológico puede establecerse de forma permanente en un centro de entrenamiento o parque nacional, o temporalmente para un campamento especial. Su objetivo es guiar a las personas mostrándoles aspectos de la naturaleza y conservación. Un sendero ecológico en una escuela permitiría obtener cultura sobre conservación ambiental y recursos naturales. Cada estación del sendero debe tener un número, nombre, descripción y actividad reflexiva, además de un mapa del recorrido.
PGA_ GB_Villamediana
Este proyecto de tres años busca concienciar a los estudiantes sobre la sostenibilidad y mejorar su entorno escolar mediante su participación. El año pasado, los estudiantes decidieron enfocarse en el ruido y la convivencia. El proyecto tiene como objetivos concienciar a los estudiantes sobre el medio ambiente, capacitar a los profesores, dar voz a los estudiantes, y promover acciones como el cultivo de hortalizas y la recolección de aceitunas para hacer aceite ecológico.
¿Miedo a las tics crea con tic(cita)
Este documento presenta el trabajo de dos maestros, Javier Ramos Sancha y Julián Sanz Mamolar, que utilizan las TIC de forma innovadora en su enseñanza en el Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo, España. Describe proyectos TIC multidisciplinarios que han llevado a cabo en áreas como ciencia, inglés y educación física. Estos proyectos utilizan blogs, sitios web, presentaciones y otras herramientas digitales para involucrar activamente a los estudiantes en el aprendizaje.
¿Miedo a las TIC? Crea con TIC
Comunicación presentada por Javier Ramos en el II Encuentro buenas prácticas TIC en educación, celebrado en el CITA el 27 de octubre de 2012.
¿Miedo a las TIC? Crea con TIC
Presentación del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 25 de octubre de 2012.
Javier Ramos Sancha, @javiramossancha, y Julián Sanz Mamolar, @julisanzmamolar, presentan el trabajo desarrollado por la sección bilingüe del Colegio San Gregorio de Aguilar de Campoo en el tercer ciclo de Educación Primaria uniendo el bilingüismo y las TIC, cómo el alumno llega a crear sus propios contenidos y recursos gracias a la ayuda de las TIC.
INTEF - MECD
¿Miedo a las tic? Crea con tic
Este documento presenta una sesión sobre el uso de las TIC en el aula impartida por dos maestros, Javier Ramos Sancha y Julián Sanz Mamolar. Describe su experiencia utilizando herramientas digitales como blogs, Edmodo y Kidblog para apoyar el aprendizaje en diferentes asignaturas. También detalla varios proyectos interdisciplinarios realizados por los estudiantes que involucran las TIC, como la creación de guías digitales y la participación en un proyecto Comenius sobre viajar a otros países. El objetivo es mostrar cómo
Dedichoahecho20112
Este documento resume las actividades realizadas y propuestas por el ecocentro de un instituto durante el curso escolar. Incluye talleres, charlas, visitas y campañas sobre temas ambientales, así como mejoras en infraestructuras y una reflexión sobre el funcionamiento del grupo ecocentro.
Cuidemos la costa
Este documento describe un proyecto educativo ambiental para fomentar la conservación de la costa andaluza entre los estudiantes de escuelas costeras. El proyecto incluye actividades en el aula, un día de inspección de la costa por los estudiantes, y un concurso de proyectos didácticos. El objetivo es educar a los estudiantes sobre la biodiversidad marina y promover prácticas sostenibles.
Presentación 12 may 2015
Este documento presenta una lista de eventos y actividades que tendrán lugar en diferentes campus y comunidades de la Universidad Autónoma de Querétaro durante la semana del 12 de mayo de 2015, incluyendo presentaciones musicales, exposiciones fotográficas, talleres culturales, cursos, celebraciones del Día Mundial del Libro y del Niño, y el inicio de programas de servicio social y educativos.
Prototipo de proyecto "Aliados estratégicos estimulan la aplicación de apren...
Método de validación del producto final. Contiene:
1.- Título del Proyecto
2.- Modalidad y etapa educativa
3.- Perfil del estudiante
4.- Producto final
5.- Relación con el currículo
Rueda tu película 2016-2017 | Ka Educa
Este documento resume un programa educativo en Londres llamado "Rueda tu película en Londres". Los estudiantes pasan una semana filmando una película mientras visitan atracciones populares. Participan en talleres de cine y actuación. Se alojan con familias seleccionadas y realizan actividades educativas como visitar museos y el Parlamento. El objetivo es que los estudiantes aprendan inglés y habilidades de cine a través de una experiencia práctica y memorable en Londres.
Presentacion proyecto dejando huella en nuestro entorno
Este documento presenta un proyecto interdisciplinario dirigido a estudiantes de sexto a octavo grado con el objetivo de proponer estrategias pedagógicas y tecnológicas para lograr espacios saludables en la Institución Educativa "José Manuel Saavedra Galindo". El proyecto se desarrollará de septiembre a noviembre de 2015 e implementará actividades como encuestas, mapas conceptuales, nubes de palabras y concursos, con el fin de crear conciencia ecológica y foment
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Comenius Gotoonland: Cuidemos la Costa.
La campaña "Cuidemos la Costa" tiene como objetivo promover la educación y el desarrollo sostenible de los recursos naturales costeros entre los estudiantes andaluces. El documento describe una salida de inspección costera realizada por estudiantes como parte del proyecto Comenius "Gotoonland", con el objetivo de valorar la importancia del litoral y trabajar en equipo. Los estudiantes analizaron la flora, fauna y los impactos humanos en la costa antes, durante y después de la salida, incluyendo una visita a un puerto pes
Tema
El Proyecto "Guardianes del Ambiente" busca apoyar a estudiantes de séptimo año interesados en temas ambientales para que ayuden a formar una cultura de respeto por los recursos naturales. El proyecto utilizará docentes, estudiantes, personal y recursos para capacitar a los estudiantes sobre reciclaje y llevar a cabo actividades como la proyección de un video, mesas redondas, maquetas y salidas de campo durante las primeras dos semanas.
Poster escuela sostenible
El documento describe los principios de una Escuela Sostenible, incluyendo el reciclaje, reutilización y reducción de materiales; ahorro de energía y agua; y consumo consciente. También destaca la importancia de que los estudiantes aprendan y experimenten conceptos de sostenibilidad de manera práctica, y convivan de forma respetuosa. Propone un código de conducta de 10 puntos para fomentar estas prácticas sostenibles en la escuela.
Wiki blog
El documento describe un proyecto escolar realizado por el 5to. B de la Escuela 24 de 17 en el que los estudiantes crearon una wiki colaborativa sobre derechos ambientales. Los estudiantes buscaron información, fotos y videos para incluir en la wiki, debatieron sobre el contenido, y editaron colectivamente 10 páginas sobre los derechos ambientales y el monocultivo de soja en Rosario de Tala a lo largo de 4 meses.
Escuelas sustentables
Una mirada a convertir todas las escuelas en sustentables usando recolectores de agua de lluvia, páneles solares, generación física de energía, baños secos, reciclado y tratamiento de agua y jardines siempre verdes.
Proyecto integrador
Este documento describe un proyecto de huerta escolar en Colombia que busca crear un huerto sostenible y productivo donde los estudiantes, padres y la comunidad puedan aprender sobre cultivo de alimentos y adoptar hábitos alimenticios saludables. El proyecto también tiene como objetivo utilizar herramientas TIC para mostrar las actividades de la huerta y motivar a los estudiantes.
Escuela sostenible
Este documento describe los conceptos de desarrollo sostenible y escuela sostenible. Define una escuela sostenible como un lugar donde se reciclan y reutilizan materiales, se ahorra energía y agua, y se enseña a los estudiantes a vivir de forma respetuosa con el medio ambiente. También discute programas como Ecoescuela que promueven la participación de toda la comunidad escolar en actividades ambientales.
Kon100 tizate diapositiva
Este documento describe el Proyecto Ambiental Escolar de una institución educativa llamado "Sostenibilidad ambiental disfrutando la Fotosíntesis". El proyecto tiene como objetivos sensibilizar a la comunidad educativa sobre el cuidado del medio ambiente, fortalecer el compromiso hacia el medio ambiente, forestar y reforestar las áreas de la escuela, y manejar los residuos sólidos de manera racional. A pesar de los esfuerzos de ornamentación y reforestación, la comunidad aún no tiene conciencia completa sobre el cuidado del
Pro quebec [sólo lectura]
Este documento presenta un proyecto realizado por un grupo de estudiantes llamado "Protectores Ecológicos Provincia de Quebec" para promover la protección del medio ambiente. El proyecto incluyó una caminata educativa al Parque EntreNubes, un foro para aumentar el conocimiento sobre el parque, y una encuesta para evaluar los resultados. La meta del proyecto era enseñar conceptos ambientales a la comunidad estudiantil y formarlos para ser líderes en la protección del medio ambiente.
Proyecto atmosferico
El documento propone un proyecto ambiental para recuperar y proteger las áreas verdes de la Institución Educativa No 20359 "Reyna de la Paz" en Végueta. El proyecto busca involucrar a los estudiantes, padres y maestros en el cuidado de los jardines de la escuela, que actualmente se encuentran dañados. El objetivo general es recuperar y proteger las áreas verdes con la participación de toda la comunidad educativa.
Sendero ecologico
Un sendero ecológico puede establecerse de forma permanente en un centro de entrenamiento o parque nacional, o temporalmente para un campamento especial. Su objetivo es guiar a las personas mostrándoles aspectos de la naturaleza y conservación. Un sendero ecológico en una escuela permitiría obtener cultura sobre conservación ambiental y recursos naturales. Cada estación del sendero debe tener un número, nombre, descripción y actividad reflexiva, además de un mapa del recorrido.
PGA_ GB_Villamediana
Este proyecto de tres años busca concienciar a los estudiantes sobre la sostenibilidad y mejorar su entorno escolar mediante su participación. El año pasado, los estudiantes decidieron enfocarse en el ruido y la convivencia. El proyecto tiene como objetivos concienciar a los estudiantes sobre el medio ambiente, capacitar a los profesores, dar voz a los estudiantes, y promover acciones como el cultivo de hortalizas y la recolección de aceitunas para hacer aceite ecológico.
La actualidad más candente (12)
Similar a Resumen acciones ies punta larga_powerpoint
¿Miedo a las tics crea con tic(cita)
Este documento presenta el trabajo de dos maestros, Javier Ramos Sancha y Julián Sanz Mamolar, que utilizan las TIC de forma innovadora en su enseñanza en el Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo, España. Describe proyectos TIC multidisciplinarios que han llevado a cabo en áreas como ciencia, inglés y educación física. Estos proyectos utilizan blogs, sitios web, presentaciones y otras herramientas digitales para involucrar activamente a los estudiantes en el aprendizaje.
¿Miedo a las TIC? Crea con TIC
Comunicación presentada por Javier Ramos en el II Encuentro buenas prácticas TIC en educación, celebrado en el CITA el 27 de octubre de 2012.
¿Miedo a las TIC? Crea con TIC
Presentación del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 25 de octubre de 2012.
Javier Ramos Sancha, @javiramossancha, y Julián Sanz Mamolar, @julisanzmamolar, presentan el trabajo desarrollado por la sección bilingüe del Colegio San Gregorio de Aguilar de Campoo en el tercer ciclo de Educación Primaria uniendo el bilingüismo y las TIC, cómo el alumno llega a crear sus propios contenidos y recursos gracias a la ayuda de las TIC.
INTEF - MECD
¿Miedo a las tic? Crea con tic
Este documento presenta una sesión sobre el uso de las TIC en el aula impartida por dos maestros, Javier Ramos Sancha y Julián Sanz Mamolar. Describe su experiencia utilizando herramientas digitales como blogs, Edmodo y Kidblog para apoyar el aprendizaje en diferentes asignaturas. También detalla varios proyectos interdisciplinarios realizados por los estudiantes que involucran las TIC, como la creación de guías digitales y la participación en un proyecto Comenius sobre viajar a otros países. El objetivo es mostrar cómo
Dedichoahecho20112
Este documento resume las actividades realizadas y propuestas por el ecocentro de un instituto durante el curso escolar. Incluye talleres, charlas, visitas y campañas sobre temas ambientales, así como mejoras en infraestructuras y una reflexión sobre el funcionamiento del grupo ecocentro.
Cuidemos la costa
Este documento describe un proyecto educativo ambiental para fomentar la conservación de la costa andaluza entre los estudiantes de escuelas costeras. El proyecto incluye actividades en el aula, un día de inspección de la costa por los estudiantes, y un concurso de proyectos didácticos. El objetivo es educar a los estudiantes sobre la biodiversidad marina y promover prácticas sostenibles.
Presentación 12 may 2015
Este documento presenta una lista de eventos y actividades que tendrán lugar en diferentes campus y comunidades de la Universidad Autónoma de Querétaro durante la semana del 12 de mayo de 2015, incluyendo presentaciones musicales, exposiciones fotográficas, talleres culturales, cursos, celebraciones del Día Mundial del Libro y del Niño, y el inicio de programas de servicio social y educativos.
Prototipo de proyecto "Aliados estratégicos estimulan la aplicación de apren...
Método de validación del producto final. Contiene:
1.- Título del Proyecto
2.- Modalidad y etapa educativa
3.- Perfil del estudiante
4.- Producto final
5.- Relación con el currículo
Rueda tu película 2016-2017 | Ka Educa
Este documento resume un programa educativo en Londres llamado "Rueda tu película en Londres". Los estudiantes pasan una semana filmando una película mientras visitan atracciones populares. Participan en talleres de cine y actuación. Se alojan con familias seleccionadas y realizan actividades educativas como visitar museos y el Parlamento. El objetivo es que los estudiantes aprendan inglés y habilidades de cine a través de una experiencia práctica y memorable en Londres.
Presentacion proyecto dejando huella en nuestro entorno
Este documento presenta un proyecto interdisciplinario dirigido a estudiantes de sexto a octavo grado con el objetivo de proponer estrategias pedagógicas y tecnológicas para lograr espacios saludables en la Institución Educativa "José Manuel Saavedra Galindo". El proyecto se desarrollará de septiembre a noviembre de 2015 e implementará actividades como encuestas, mapas conceptuales, nubes de palabras y concursos, con el fin de crear conciencia ecológica y foment
Praes 2009. presentacion diapositivas
El documento presenta el proyecto ambiental de la Institución Educativa María Auxiliadora para 2009. El proyecto tiene como objetivo educar sobre la protección del medio ambiente y los recursos naturales. Entre las actividades planeadas se encuentran conferencias sobre el agua y la tierra, concursos de reciclaje y visitas a un planetario para conmemorar el Año Internacional de la Astronomía. Además, dos estudiantes desarrollarán un censor de ruido para diagnosticar el problema de contaminación auditiva en la institución.
Informe Abril 2015 Secretaría de Extensión Universitaria UAQ
Este documento resume una variedad de eventos, cursos, talleres y actividades que tendrán lugar en la Universidad Autónoma de Querétaro y sus alrededores, incluyendo cursos, talleres, conciertos, festivales, conferencias, exposiciones y la firma de varios convenios de colaboración.
ecología bienvenido al curso. una introducción.
Este documento presenta la agenda para el curso de ecología. Incluye una introducción a los orígenes del universo, la Tierra y la vida. También describe las actividades de presentación del profesorado y los estudiantes, así como los objetivos, contenidos y formas de evaluación del curso.
CEIP ARGANTONIO
Este documento describe el proyecto Ecoescuela del CEIP Argantonio en Castilleja de Guzmán, Sevilla. El centro comenzó el proyecto en 2013 con un diagnóstico de residuos y la creación de un comité ambiental de representantes. Desde entonces han realizado actividades de sensibilización, auditorías ecológicas y mejoras como un huerto escolar. El objetivo es fomentar hábitos sostenibles a través de la participación activa del alumnado.
Docentes Argos Preparatory Academy 2015 Correo
Este documento presenta la información de Argos Preparatory Academy, una escuela preparatoria que ofrece una educación del siglo XXI. Describe la estructura administrativa y académica de la escuela, incluyendo los departamentos, coordinaciones, tutores y profesores. También presenta el plan de estudios, las asignaturas, proyectos, cronogramas y recursos educativos disponibles para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
Estudiar en el ies europa copia
Un día típico en el IES Europa comienza a las 8:25 con las clases. De 11:05 a 11:30 hay un recreo. Las clases finalizan a las 14:10. El instituto se enorgullece de atender a las dificultades educativas de los estudiantes, perseguir la excelencia académica y fomentar la formación integral a través de viajes, actividades extracurriculares y la promoción de los derechos humanos.
Scientix2 ENCIGA 2014
Este documento resume una presentación sobre el proyecto Scientix, el cual tiene como objetivo promover las materias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) en Europa. El proyecto incluye un portal web que ofrece información sobre proyectos STEM financiados por la UE, recursos educativos, noticias y eventos. También organiza conferencias, talleres y oportunidades de colaboración entre proyectos. El objetivo final es aumentar el interés de los estudiantes por las carreras STEM y abordar el descen
Presentación del Proyecto EDIA
El documento describe el proyecto EDIA, cuyos contenidos educativos abiertos apoyan la implementación del aprendizaje basado en proyectos (ABP) como la principal metodología de enseñanza en el aula. El proyecto EDIA proporciona recursos para que el ABP deje de ser un complemento y pase a ser el enfoque central del proceso de enseñanza y aprendizaje en los centros educativos. Los docentes y escuelas encuentran apoyo para hacer del ABP la principal estrategia en el trabajo diario del a
Cronograma
Este cronograma describe las actividades del proyecto "La Lección Más Grande del Mundo" para promover los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Se detallan las fechas límite para socializar el proyecto, seleccionar docentes, desarrollar lecciones en las escuelas, e informar sobre los resultados a los distritos y nacionalmente. El trabajo se dividirá entre las instituciones educativas para cubrir los 17 objetivos a través de lecciones y un blog que documente el proceso.
Proyecto agua bs as
Este documento describe un proyecto educativo llamado "Agua para la vida" implementado en una escuela primaria en Argentina. El proyecto, desarrollado durante un mes, tuvo como objetivo ampliar la comprensión de los estudiantes sobre el agua potable y fomentar actitudes de respeto hacia los recursos naturales. Los estudiantes aprendieron sobre la potabilización del agua y realizaron presentaciones, maquetas y folletos para compartir lo que aprendieron con otros. Los responsables del proyecto quedaron satisfechos con los resultados obten
Similar a Resumen acciones ies punta larga_powerpoint (20)
Prototipo de proyecto "Aliados estratégicos estimulan la aplicación de apren...
Prototipo de proyecto "Aliados estratégicos estimulan la aplicación de apren...
Presentacion proyecto dejando huella en nuestro entorno
Presentacion proyecto dejando huella en nuestro entorno
Informe Abril 2015 Secretaría de Extensión Universitaria UAQ
Informe Abril 2015 Secretaría de Extensión Universitaria UAQ
Más de earaher
Resumen acciones ies_punta_larga.ppt - copia
Resumen de las acciones del IES Punta Larga dentro de la Red canaria de centros educativos para la sostenibilidad (RedECOS)
Ies punta larga_presentacion
Muestra de las acciones realizadas por el Comité Ambiental de Punta Larga. Presentación expuesta en la II Confint Autonómica de Canarias.
Memoria completa ies_punta_larga.doc
El documento resume las acciones realizadas en el IES Punta Larga durante el curso 2011-2012 para promover el cuidado del medio ambiente, incluyendo campañas de ahorro de papel y energía, charlas informativas, decoraciones con materiales reciclados y estudios del consumo de recursos. El centro ha logrado reducir su huella ecológica a través de pequeños cambios y la participación de toda la comunidad educativa.
Bh 2º A
El documento presenta las conversaciones fragmentadas de varios estudiantes en clase que muestran su confusión sobre las instrucciones del profesor, sus preocupaciones sobre ser juzgados injustamente por el profesor, y su deseo de participar pero la falta de comprensión sobre la tarea.
Navidad punta larga 2011 power point
El documento anuncia un mercado de trueque para Navidad en Punta Larga en 2011 y desea feliz año nuevo.
Navidad 2011 power point
Navidad en 2011 en la escuela Punta Larga. Se celebra la Navidad y se desea un feliz año nuevo.
Reunión noviembre
Este documento presenta las funciones y acciones propuestas para el Comité Ambiental y los ecodelegados del IES Punta Larga para el primer trimestre. Se proponen acciones como una campaña de separación de residuos, la proyección de presentaciones sobre reciclaje y una acción sobre el cambio climático. También se sugieren concursos de arte con materiales de desecho y un mercado de trueque navideño.
Publicidad
Este documento contiene una serie de anuncios publicitarios sobre diferentes causas sociales y de salud pública, incluyendo la trata de personas, el feminicidio, el cambio climático, el abuso infantil, la seguridad vial, la alimentación, la contaminación, y la donación de órganos. Los anuncios utilizan imágenes y mensajes fuertes para crear conciencia y promover comportamientos que puedan prevenir o detener estos problemas.
ACTIVIDADES 2010 2011
El documento resume las actividades medioambientales realizadas por el IES Punta Larga durante el curso 2010/2011, incluyendo acciones para concienciar sobre el cambio climático, el Día Mundial del SIDA, el Día del Agua, el Año Internacional de los Bosques, y una ruta rural para que los estudiantes conozcan mejor su entorno. También se mencionan exposiciones relacionadas con el reciclaje y el uso eficiente de recursos, asi como reuniones del comité ambiental de la escuela.
Arte o basura
El documento presenta una serie de fotografías del artista Chris Jordan que muestran grandes cantidades de basura y desechos acumulados para representar cifras estadísticas sobre la contaminación en los Estados Unidos, como 106,000 latas de aluminio desechadas cada 30 segundos y 426,000 teléfonos móviles que dejan de usarse diariamente. El objetivo es crear conciencia sobre el enorme volumen de objetos que se acumulan en el planeta fuera de nuestra vista y los efectos de la contaminación resultante de la acumul
Año bosques
Presentación sobre el "Año internacional de los bosques". Consideraciones sobre el consumo de papel en el IES Punta Larga.
Humor cambio climatico
El documento habla sobre un muñeco de nieve. En una oración breve, describe un muñeco de nieve típico hecho de nieve y carbón para los ojos, la boca y los botones.
Comite ambiental octubre 2010 copia
El documento presenta los objetivos y logros del Comité Ambiental del IES Punta Larga durante los últimos tres años. El Comité busca mejorar la gestión ambiental del centro, involucrar a la comunidad educativa, pertenecer a la red de Escuelas Sostenibles e instituirse como una comisión permanente. Entre sus logros se incluyen la instalación de placas solares, la reducción del consumo de papel, la separación de residuos y la participación en eventos sobre cambio climático. El Comité propone nuevas acciones para continuar mejorando
Copia de ejercicios volcanismo
Este documento lista diferentes productos y formas volcánicas, incluyendo lavas cordadas, coladas en bloque, piedra pómez, malpaís, estratovolcán, volcán en escudo, pitón, picón y bomba volcánica, lavas pahoehoe, caldera de explosión, cono de ceniza, apilamiento de coladas basálticas, tubo volcánico, nube ardiente y dique. La lista describe una variedad de características geológicas asociadas con la actividad volcánica.
Comité ambiental junio 2010
Reunión del Comité Ambiental del IES Punta Larga en la que se muestran las actividades realizadas desde el mes de marzo,.
Genetica
El documento trata sobre la genética y la herencia. Explica que Gregorio Mendel fue pionero en el estudio de la herencia a través de sus experimentos con guisantes. Describe que el material genético se encuentra en los cromosomas y que durante la división celular este se duplica y reparte igualmente entre las células hijas, garantizando su transmisión.
Reunion Comité Ambiental enero 2010
El Comité Ambiental de la escuela IES Punta Larga describe sus acciones durante el curso escolar 09-10, incluyendo la elección de delegados ambientales, colocación de papeleras de basura separada, y participación en eventos de concienciación ambiental. Detectaron problemas como la contaminación de los contenedores de reciclaje y un aumento en el uso de papel. Propusieron acciones futuras como encuestas sobre reciclaje doméstico y concursos entre aulas para mejorar la separación de desechos.
El Suelo
El suelo se forma a partir de la disgregación de la roca madre por la actividad de los seres vivos. Está compuesto de fragmentos sólidos, agua y gases. Su perfil incluye horizontes que van del más orgánico en la superficie al más mineral en profundidad. Los factores que determinan el tipo de suelo son la roca madre, el clima y la topografía.
Adaptaciones Parte Ii
El documento describe varias adaptaciones de plantas y animales a factores ambientales como la humedad, la luz y la vida acuática. Las plantas se adaptan a la escasez de agua desarrollando raíces profundas, hojas pequeñas, tallos carnosos y la pérdida de hojas. Los animales almacenan grasa o eliminan glándulas sudoríparas. Las plantas se adaptan a poca luz creciendo de forma alta, trepadora o epífita. Los seres marinos incluyen plancton, nect
Adaptaciones Parte I
Este documento resume las adaptaciones de los seres vivos a factores ambientales como la temperatura. Explica que las plantas se adaptan a temperaturas bajas desarrollando hojas caducas, aciculares o escamosas, y un porte achaparrado, mientras que los animales desarrollan pelaje grueso, capas de grasa, extremidades cortas y migran o hibernan. También explica que las adaptaciones a temperaturas altas incluyen poco pelaje de color claro y extremidades largas en los animales. Finalmente, distingue entre
Más de earaher (20)
Último
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Último (20)
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Resumen acciones ies punta larga_powerpoint
- 1. IES Punta Larga Resumen acciones 2014-2015
- 2. Acciones RedECOS 2014-2015 • En contra de las prospecciones
- 3. • Participación en la Confint Estatal (Barcelona)
- 4. • Presentación de la conclusiones de la Confint en la Consejería de Educación
- 5. • 30 de enero Día de la Paz
- 6. • “La Hora del Planeta”
- 7. • “La Hora del Planeta”
- 8. • “La Hora del Planeta”
- 9. • “La Hora del Planeta”
- 10. • Exposición imágenes del cambio climático • Portavelas decorados
- 11. • Grabación del vídeo “La Hora del Planeta” https://www.youtube.com/watch?v=oqMl5EnEAjM
- 12. • Grabación del vídeo “La Hora del Planeta”
- 13. • Participación en el VII encuentro alumnado RedECOS
- 14. • Participación en el concurso Recicl-Arte
- 15. • Día del medio ambiente
- 16. • Día del medio ambiente
- 17. • Día del medio ambiente
- 18. • Le recyclage
- 19. • Mini punto limpio en el vestíbulo
- 20. • ¿Cómo prefieres el patio? Trabajo de Photoshop (alumnado de informática)
- 21. • ¿Cómo prefieres el patio? Trabajo de Photoshop (alumnado de informática)
- 22. • Talleres Aulas más sostenibles 1º ESO
- 23. • Talleres Aulas más sostenibles 1º ESO