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¡BIENVENIDOS al curso de
ECOLOGÍA!
Piedad Cecilia Lopera Yepes
plopera3@eafit.edu.co
AGENDA DEL DÍA
1. PRESENTACIÓN
2. MAPA PERSONA
3. PROGRAMA Y EVALUACIÓN
4. Introducción al origen del universo, la
tierra y la vida
Conozcámonos
Cuéntanos de ti
MAPA PERSONA
ESTUDIANTE ECOLOGÌA 2022-2
Cuáles son las expectativas que tiene un estudiante
de ecología en EAFIT?
Qué siente un estudiante de EAFIT frente a su
entorno?
Cuáles acciones lleva un estudiante de EAFIT frente a
el cuidado del entorno, su vida, casa, comunidad y
universidad?
Cuáles miedos puede tener un estudiante de EAFIT?
ESTUDIANTE ECOLOGÌA 2022-2
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• “Economía de la Naturaleza” (Ernst Haeckel).
Ecología| NFI en Cultura Ambiental
Curso de ecología
«el conjunto de relaciones entre un organismo y su ambiente«
• “Economía de la Naturaleza” (Ernst Haeckel).
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“La primera ley de la ecología es que
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Definitivamente, hemos recogido un
registro de serias fallas en recientes
aplicaciones de la tecnología al ambiente
natural. En cada caso, la nueva tecnología
se ha aplicado sin que se conocieran
siquiera los nuevos peligros de esas
aplicaciones. Hemos sido muy rápidos en
cosechar los beneficios pero muy lentos
en considerar los costos. Barry Commoner
ECOLOGÍA
Es lo mismo
que medio
ambiente?
Como se
relaciona con
el entorno?
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ECOLOGÍA?
Solo
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vivos?
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naturales
implicados?
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hombre?
Que es
medio
ambiente?
Ecología| NFI en Cultura Ambiental
Ecología| NFI en Cultura Ambiental
Brindar conceptos
contextualizados, posibilitar
experiencias significativas y abrir
diálogos críticos para que los
estudiantes reconozcan las
características ecológicas
fundamentales del planeta y, con
más detalle, las de su territorio,
de manera que se ubiquen en él
y reflexionen sobre su rol como
obra y artífices de la
transformación de la naturaleza
a escala local y global.
CURSO ECOLOGíA
EXPERIENCIA
EVALUATIVA
• Seguimiento [actividades entregables y de participación que aportan a
la dinámica de aprendizaje grupal] [60%]
Entregas por Interactiva Virtual… si tienen dudas,
conversemos.
Participación en los encuentros
Ecología| NFI en Cultura Ambiental
EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
• Dos opciones:
• Aprendizaje-Servicio
• Arte & Sostenibilidad
• Anteproyecto [Semana 07] [15%]
• Presentación [Semana 16] [25%]
Ecología| NFI en Cultura Ambiental
EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
CLASE A CLASE
Semana Fecha Clase Material de apoyo
1 Enero 26 Introducción al curso y orígenes Video Cap. 1 Cosmos: Hacia la vía láctea y más allá
2 Febrero 2 Origen y evolución
Evaluación
Diapositivas de clase
Video: Cap. 2 Cosmos: Evolución molécula a
molécula
3 Febrero 9 Experiencia interestelar: un viaje por la
evolución
Salida al Planetario
4 Febrero 16 (Eco)sistemas y pensamiento sistémico I Diapositivas de clase
5 Febrero 23 (Eco)sistemas y pensamiento sistémico II
La clase es virtual (plataforma Teams)
Lectura: Hipótesis de Gaia
6 Marzo 2 Contribuciones de la naturaleza a las
personas
• Video Cap. 5 Cosmos: Átomos violentos
7 Marzo 9 Durante la semana, entrega virtual de
anteproyectos
HO HAY CLASE: ASAMBLEA PREGRADO
• Durante la semana, entrega virtual de
anteproyectos. Subirlo a Buzón de interactiva,
“Anteproyectos”.
8 Marzo 16 Límites planetarios
Evaluación
• Lectura: “Planetary boundaries: Guiding human
development on a changing planet”
Ecología| NFI en Cultura Ambiental
Semana Fecha Clase Material de apoyo
9 Marzo 23 Ecosistemas y biomas • Diapositivas de clase
• Lectura: Resumen Informe Planeta
vivo 2022
• Video: Cómo pueden los lobos
cambiar el curso de un río
10 Marzo 30 Colombia país Megadiverso. Uso sostenible de la
biodiversidad
• Diapositivas de clase
11 Abril 6 No hay clase • Semana santa
12 Abril 13 Estrategias para la conservación (Actividad
evaluativa.
• Exposición PNN
• http://www.parquesnacionales.gov.c
o/portal/es/
13 Abril 20 Recorrido ambiental por la Universidad • Salida al campus, proyectos
ambientales de la Universidad
14 Abril 27 • Conflicto armado y medio ambiente (invitado
experto)
• Video: El chicharrón de la tierra en
Colombia
15 Mayo 4 • Experiencia territorial: Salida al jardín botánico
16 Mayo 11 • Entrega de bitácoras y ecología cotidiana
• La clase es virtual (plataforma Teams)
Semana de asesorías para las entregas
finales
17 Mayo 18 • Maratón de soluciones
• Reporte del 70%
Ecología| NFI en Cultura Ambiental
CLASE A CLASE Y EVALUACIÓN
Entrega- Semana Actividades Evaluativas %
2 La evolución de las ratas 10
7 Anteproyectos 15
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12 Exposición PNN 15
16 Ecología cotidiana (Zero waste, huerta casera,
compostaje)
12.5
16 Observatorio de biodiversidad (entrega bitácoras
salidas de campo)
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17 Maratón de soluciones 25
Total: 100
Ecología| NFI en Cultura Ambiental
TIMELAPSE DE TODO EL UNIVERSO
https://www.dailymotion.com/video/x2wp4wz
Minutos 26-36
CALENDARIO
CÓSMICO
• Calendario cósmico parte 1
(cosmos) Español latino
• Recurperado de:
• https://www.youtube.com/
watch?v=sXCcJz0bsewApert
ure
• Publicado 23 abr 2020
• Fecha de visita: Julio 2022
Origen de la tierra HD - Documental Completo 2016. Weyder. Publicado el 20 ago. 2016.
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=_Loq6OnPWWU Fecha de visita: Julio 2022
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cósmico
• 1 año = 15.000 millones de años
• 1 mes = 1.250 millones de años
• 1 día = 40 millones de años
• 1 hora = 18 millones de años
• 1 segundo = 500 años
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Imagen tomada de El Economista, https://www.eleconomista.com.mx/arteseideas/Carl-Sagan-vocero-del-Cosmos-20190815-0129.html
Bibliografía
• Luvy Villalobos Rueda. 2006. Ecología y medio ambiente. Universidad
Nacional Agraria. Managua, Nicaragua.
• Cosmic Calendar: History of The Universe In Just 365 days.
Recuperado de:
https://www.scienceabc.com/nature/universe/cosmic-calendar-
universe-365-big-bang-compress-history.html Fecha de visita: Julio
2021
• Breve historia del big bang. Recuperado de
https://factoriahistorica.wordpress.com/2011/03/22/la-teoria-del-
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  • 11. ESTUDIANTE ECOLOGÌA 2022-2 Cuáles son las expectativas que tiene un estudiante de ecología en EAFIT? Qué siente un estudiante de EAFIT frente a su entorno? Cuáles acciones lleva un estudiante de EAFIT frente a el cuidado del entorno, su vida, casa, comunidad y universidad? Cuáles miedos puede tener un estudiante de EAFIT?
  • 12. • “Economía de la Naturaleza” (Ernst Haeckel). Ecología| NFI en Cultura Ambiental Curso de ecología «el conjunto de relaciones entre un organismo y su ambiente«
  • 13. • “Economía de la Naturaleza” (Ernst Haeckel). Ecología| NFI en Cultura Ambiental Curso de ecología “La primera ley de la ecología es que todo está relacionado con todo lo demás” Barry Commoner
  • 14. • “Economía de la Naturaleza” (Ernst Haeckel). Ecología| NFI en Cultura Ambiental Curso de ecología “La primera ley de la ecología es que todo está relacionado con todo lo demás” Barry Commoner Definitivamente, hemos recogido un registro de serias fallas en recientes aplicaciones de la tecnología al ambiente natural. En cada caso, la nueva tecnología se ha aplicado sin que se conocieran siquiera los nuevos peligros de esas aplicaciones. Hemos sido muy rápidos en cosechar los beneficios pero muy lentos en considerar los costos. Barry Commoner
  • 15. ECOLOGÍA Es lo mismo que medio ambiente? Como se relaciona con el entorno? Que es ECOLOGÍA? Solo organismos vivos? Recursos naturales implicados? Cual es el papel del hombre? Que es medio ambiente? Ecología| NFI en Cultura Ambiental
  • 16. Ecología| NFI en Cultura Ambiental Brindar conceptos contextualizados, posibilitar experiencias significativas y abrir diálogos críticos para que los estudiantes reconozcan las características ecológicas fundamentales del planeta y, con más detalle, las de su territorio, de manera que se ubiquen en él y reflexionen sobre su rol como obra y artífices de la transformación de la naturaleza a escala local y global.
  • 18. • Seguimiento [actividades entregables y de participación que aportan a la dinámica de aprendizaje grupal] [60%] Entregas por Interactiva Virtual… si tienen dudas, conversemos. Participación en los encuentros Ecología| NFI en Cultura Ambiental EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
  • 19. • Dos opciones: • Aprendizaje-Servicio • Arte & Sostenibilidad • Anteproyecto [Semana 07] [15%] • Presentación [Semana 16] [25%] Ecología| NFI en Cultura Ambiental EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
  • 20. CLASE A CLASE Semana Fecha Clase Material de apoyo 1 Enero 26 Introducción al curso y orígenes Video Cap. 1 Cosmos: Hacia la vía láctea y más allá 2 Febrero 2 Origen y evolución Evaluación Diapositivas de clase Video: Cap. 2 Cosmos: Evolución molécula a molécula 3 Febrero 9 Experiencia interestelar: un viaje por la evolución Salida al Planetario 4 Febrero 16 (Eco)sistemas y pensamiento sistémico I Diapositivas de clase 5 Febrero 23 (Eco)sistemas y pensamiento sistémico II La clase es virtual (plataforma Teams) Lectura: Hipótesis de Gaia 6 Marzo 2 Contribuciones de la naturaleza a las personas • Video Cap. 5 Cosmos: Átomos violentos 7 Marzo 9 Durante la semana, entrega virtual de anteproyectos HO HAY CLASE: ASAMBLEA PREGRADO • Durante la semana, entrega virtual de anteproyectos. Subirlo a Buzón de interactiva, “Anteproyectos”. 8 Marzo 16 Límites planetarios Evaluación • Lectura: “Planetary boundaries: Guiding human development on a changing planet” Ecología| NFI en Cultura Ambiental
  • 21. Semana Fecha Clase Material de apoyo 9 Marzo 23 Ecosistemas y biomas • Diapositivas de clase • Lectura: Resumen Informe Planeta vivo 2022 • Video: Cómo pueden los lobos cambiar el curso de un río 10 Marzo 30 Colombia país Megadiverso. Uso sostenible de la biodiversidad • Diapositivas de clase 11 Abril 6 No hay clase • Semana santa 12 Abril 13 Estrategias para la conservación (Actividad evaluativa. • Exposición PNN • http://www.parquesnacionales.gov.c o/portal/es/ 13 Abril 20 Recorrido ambiental por la Universidad • Salida al campus, proyectos ambientales de la Universidad 14 Abril 27 • Conflicto armado y medio ambiente (invitado experto) • Video: El chicharrón de la tierra en Colombia 15 Mayo 4 • Experiencia territorial: Salida al jardín botánico 16 Mayo 11 • Entrega de bitácoras y ecología cotidiana • La clase es virtual (plataforma Teams) Semana de asesorías para las entregas finales 17 Mayo 18 • Maratón de soluciones • Reporte del 70% Ecología| NFI en Cultura Ambiental
  • 22. CLASE A CLASE Y EVALUACIÓN Entrega- Semana Actividades Evaluativas % 2 La evolución de las ratas 10 7 Anteproyectos 15 8 Taller de sistemas y límites planetarios 10 12 Exposición PNN 15 16 Ecología cotidiana (Zero waste, huerta casera, compostaje) 12.5 16 Observatorio de biodiversidad (entrega bitácoras salidas de campo) 12.5 17 Maratón de soluciones 25 Total: 100 Ecología| NFI en Cultura Ambiental
  • 23. TIMELAPSE DE TODO EL UNIVERSO https://www.dailymotion.com/video/x2wp4wz Minutos 26-36
  • 24. CALENDARIO CÓSMICO • Calendario cósmico parte 1 (cosmos) Español latino • Recurperado de: • https://www.youtube.com/ watch?v=sXCcJz0bsewApert ure • Publicado 23 abr 2020 • Fecha de visita: Julio 2022
  • 25. Origen de la tierra HD - Documental Completo 2016. Weyder. Publicado el 20 ago. 2016. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=_Loq6OnPWWU Fecha de visita: Julio 2022 Video Recomendado
  • 26. Escala del calendario cósmico • 1 año = 15.000 millones de años • 1 mes = 1.250 millones de años • 1 día = 40 millones de años • 1 hora = 18 millones de años • 1 segundo = 500 años • 1/10 segundo = 50 años Imagen tomada de El Economista, https://www.eleconomista.com.mx/arteseideas/Carl-Sagan-vocero-del-Cosmos-20190815-0129.html
  • 27. Bibliografía • Luvy Villalobos Rueda. 2006. Ecología y medio ambiente. Universidad Nacional Agraria. Managua, Nicaragua. • Cosmic Calendar: History of The Universe In Just 365 days. Recuperado de: https://www.scienceabc.com/nature/universe/cosmic-calendar- universe-365-big-bang-compress-history.html Fecha de visita: Julio 2021 • Breve historia del big bang. Recuperado de https://factoriahistorica.wordpress.com/2011/03/22/la-teoria-del- big-bang-y-el-origen-del-universo/ Fecha de visita: Julio 2021

Notas del editor

  1. Quiénes somos: (1 minuto) Preséntese como formador  Nombre  Funciones en el Laboratorio para la Innovación y el Aprendizaje 
  2. Quiénes somos: (3 minutos) Invite a que se presenten los participantes  Nombre  Funciones en la Universidad  Pregunte a los participantes qué pregunta tienen que lo motivaron a venir a esta formación
  3. QUE ES? COMO SE RELACIONA CON EL ENTORNO? ES LO MISMO QUE MEDIO AMBIENTE? SE ASOCIA SOLO A ORGANISMOS VIVOS? ESTAN IMPLICADOS RECURSOS NATURALES? TENEMOS CLARO QUE ES UN RECURSO? PODEMOS DEFINIR EL CONCEPTO MEDIO AMBIENTE?
  4. Asesorarnos para estructurar la entrega artística Sistematizar las presentaciones.
  5. Asesorarnos para estructurar la entrega artística Sistematizar las presentaciones.
  6. 9 mar. 2018. En una escala de tiempo cósmica, la historia de la humanidad es tan breve como un abrir y cerrar