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RECENSIÓN
Fuente: National Geographic
Título: Naked Science. What is human? (El origen del hombre)
Autor: National Geographic
Relación con el temario: Vinculado con el módulo 1: Fundamentos de la educación
y en concreto con el tema 1: La educación y sus dimensiones. El concepto de educación.
Resumen: En éste trabajo individual mi intención es analizar el proceso evolutivo
del ser humano desde la perspectiva del documental “What is human?” de National
Geographic, haciendo especial mención a aquellas referencias que estén ligadas
directamente con el proceso psicoevolutivo, habilidades que nos diferencian del resto de
animales, características fisiológicas determinadas y aspectos conductuales y cognitivos.
Todo ello para conocer mejor de dónde venimos y cómo seremos en un futuro, dando
un sentido al proceso educativo en el que nos envolvemos.
El documental versa sobre cómo ha ido adaptándose el ser humano en su diversidad
de especies en el medio natural, cómo ha sido capaz de adaptarse para sobrevivir en
medios hostiles para sobreponerse a las adversidades.
Una primera investigación nos hace desplazarnos a Sudáfrica, cuna de la evolución
humana y lugar donde evolucionaron los primeros antecesores del Homo Sapiens
Sapiens. El paleoantropólogo Lee Berger comienza por el estudio de fósiles en varias
cuevas, de las cuales va a analizar tres especies, Australopithecus Afarensis, Homo
Erectus y Homo Sapiens. De estas tres especies, sólo una es la antepasada directa del
Homo Sapiens.
Primera especie: Australopithecus Afarensis. Individuo pequeño y con poco
cerebro. Consiguió el logro de erguirse y caminar sobre las dos piernas hace casi 4
millones de años.
En los años 70, algunos científicos comenzaron a buscar el “eslabón perdido” de la
evolución humana, es decir, una especie a partir de la cual el simio empezaría a
evolucionar hacia el ser humano. En el año 1974 (Etiopía) se descubre un fósil de unos
3,2 millones de años de edad y al reconstruir su cráneo descubren que es algo mayor
que el de un chimpancé y su pelvis determina que caminaba a dos patas durante un
periodo prolongado de tiempo, cosa que solo es capaz de hacer el ser humano
(bipedismo). Ésta especie sería denominada Australopithecus Afarensis, y éste ejemplar
en concreto Lucy. Su bipedismo le permite utilizar las manos como elemento esencial
para la supervivencia (búsqueda de alimentos principalmente). La locomoción bípeda
viene determinada por la forma de las articulaciones y la forma de la pelvis, lo que nos
ayuda a la hora de investigar sobre la forma de caminar de ésta especie. Otra
investigación realizada a unas huellas encontradas hacia 1976 en lo que ahora es
Tanzania ayudó a los detectives de fósiles a reconstruir el perfil del Afarensis.
Determinaron que medía entre 1,20 y 1,50 metros, caminaban en grupos o al menos en
parejas, la forma de caminar (distribución del peso corporal en los pies) y el desarrollo
del oído y el olfato sobre el resto de sentidos. Éstos hechos indican algunas similitudes
con el ser humano, pero es percibido como un mono y no como un hombre, debido a su
carencia de desarrollar el lenguaje y fabricar herramientas (creatividad). Por tanto no es
considerado como un humano en potencia, sino una especie desarrollada de simio.
Segunda especie: Homo Erectus. Apareció alrededor de hace 1,8 millones de años y
con un cerebro 2/3 del tamaño del nuestro consiguió fabricar herramientas y dominar el
fuego.
En 1984 se efectuó el descubrimiento de un esqueleto en Tanzania, correspondiente a
un Homo Erectus. Su cavidad craneal es capaz de albergar 1 litro, más del doble que el
del Afarensis. Con 2/3 del volumen de un hombre adulto actual, fue capaz de desarrollar
otras habilidades aparte de caminar a dos patas. Aunque no evolucionó hacia nosotros,
su cerebro alcanzó un tamaño similar al nuestro, fenómeno que le permitió elaborar
unas herramientas mediante técnicas específicas y resolver problemas. Pese a esto, sus
características fisiológicas le asignaban como presa fácil para algunos depredadores
como el guepardo. Por eso aprendió a trabajar con fuego y de este modo, utilizarlo
como medio de defensa a depredadores mayores físicamente. No fue capaz de crear
fuego como tal, pero si extraer una rama de una hoguera y usarlo. El conocimiento del
fuego implica avances en cuanto al modo de alimentación, calentamiento de moradas y
defensa.
El Homo Erectus podría medir entre 1,60 y 1,80 metros, con una constitución fuerte
y flexible y manos similares a las nuestras y bipedismo demostrado científicamente. Su
cerebro alimentado de carne proteica le permitiría desarrollar un lenguaje mediante
gestos y sonidos. Al igual que el Afarensis, no evolucionó hacia nosotros pero dejaría
rasgos que nos han acompañado. Aun así, el Homo Erectus carecía de creatividad y
capacidad de resolución de problemas.
Tercera especie: Primer Homo Sapiens. Vivió hace solo 200.000 años. Con un
aspecto y cerebro similar al nuestro le faltaba un comportamiento conductual que se le
asemejara al ser humano.
Los primeros Homo Sapiens aparecieron en África hace unos 200.000 años. No
existe ninguna prueba de que el primer Homo Sapiens tuviera creatividad. Sus
herramientas aún eran primitivas, no quedan restos de cerámicas o pinturas y su
lenguaje era rudimentario. Pero si existe un cambio radical en un fragmento espacio
temporal determinado por un hecho catastrófico que provocara la supervivencia de los
más hábiles e inteligentes. Ese hecho puede ser la erupción de uno de los supervolcanes
más grandes del mundo hace 74.000 años, aunque después hubo una glaciación. Las
primeras muestras de creatividad humana datan de después de la erupción del volcán
antes mencionado, hace unos 40.000 años, con pinturas rupestres. Tras esto, un estudio
realizado mediante el análisis de sangre a millones de personas determina una misma
mutación genética común al ser humano, procedente de una persona superviviente de
aquel cataclismo hace 60.000 años, lo que puede establecer el antecedente del ser
humano actual. Tras este estudio, se ha encontrado a la que se cree la tribu más antigua
del mundo, la tribu San (África, volvemos a la cuna de la civilización). Desde ahí, desde
la catástrofe natural, partió la revolución creativa de la civilización realizando un sprint
hasta lo que conocemos hoy en día como “civilización humana” y estableciéndonos
como la especie más poderosa del planeta.
Valoración Personal: Éste vídeo nos ofrece una visión naturalista sobre la evolución
del ser humano hasta lo que conocemos hoy día, hasta lo que somos. Me ha aportado
una primera impresión sobre las distintas especies pasadas además de poder ponerles
una “cara”, un “cuerpo”, es decir, una fisionomía. Ahora ya sé cómo eran, por ejemplo,
los especímenes de Homo Erectus y sus principales características físicas, cómo
andaban, cómo reaccionaban a estímulos, etc. El documental utiliza un estilo atractivo
para su visualización más propio de una película de ciencia ficción, en la línea de los
documentales National Geographic, que los hacen diferentes al resto. Aún así, se adapta
al contenido de la asignatura ofreciendo una primera visión para poder seguir indagando
sobre éste campo de estudio.

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  • 1. RECENSIÓN Fuente: National Geographic Título: Naked Science. What is human? (El origen del hombre) Autor: National Geographic Relación con el temario: Vinculado con el módulo 1: Fundamentos de la educación y en concreto con el tema 1: La educación y sus dimensiones. El concepto de educación. Resumen: En éste trabajo individual mi intención es analizar el proceso evolutivo del ser humano desde la perspectiva del documental “What is human?” de National Geographic, haciendo especial mención a aquellas referencias que estén ligadas directamente con el proceso psicoevolutivo, habilidades que nos diferencian del resto de animales, características fisiológicas determinadas y aspectos conductuales y cognitivos. Todo ello para conocer mejor de dónde venimos y cómo seremos en un futuro, dando un sentido al proceso educativo en el que nos envolvemos. El documental versa sobre cómo ha ido adaptándose el ser humano en su diversidad de especies en el medio natural, cómo ha sido capaz de adaptarse para sobrevivir en medios hostiles para sobreponerse a las adversidades. Una primera investigación nos hace desplazarnos a Sudáfrica, cuna de la evolución humana y lugar donde evolucionaron los primeros antecesores del Homo Sapiens Sapiens. El paleoantropólogo Lee Berger comienza por el estudio de fósiles en varias cuevas, de las cuales va a analizar tres especies, Australopithecus Afarensis, Homo Erectus y Homo Sapiens. De estas tres especies, sólo una es la antepasada directa del Homo Sapiens. Primera especie: Australopithecus Afarensis. Individuo pequeño y con poco cerebro. Consiguió el logro de erguirse y caminar sobre las dos piernas hace casi 4 millones de años. En los años 70, algunos científicos comenzaron a buscar el “eslabón perdido” de la evolución humana, es decir, una especie a partir de la cual el simio empezaría a evolucionar hacia el ser humano. En el año 1974 (Etiopía) se descubre un fósil de unos 3,2 millones de años de edad y al reconstruir su cráneo descubren que es algo mayor que el de un chimpancé y su pelvis determina que caminaba a dos patas durante un periodo prolongado de tiempo, cosa que solo es capaz de hacer el ser humano (bipedismo). Ésta especie sería denominada Australopithecus Afarensis, y éste ejemplar en concreto Lucy. Su bipedismo le permite utilizar las manos como elemento esencial para la supervivencia (búsqueda de alimentos principalmente). La locomoción bípeda viene determinada por la forma de las articulaciones y la forma de la pelvis, lo que nos
  • 2. ayuda a la hora de investigar sobre la forma de caminar de ésta especie. Otra investigación realizada a unas huellas encontradas hacia 1976 en lo que ahora es Tanzania ayudó a los detectives de fósiles a reconstruir el perfil del Afarensis. Determinaron que medía entre 1,20 y 1,50 metros, caminaban en grupos o al menos en parejas, la forma de caminar (distribución del peso corporal en los pies) y el desarrollo del oído y el olfato sobre el resto de sentidos. Éstos hechos indican algunas similitudes con el ser humano, pero es percibido como un mono y no como un hombre, debido a su carencia de desarrollar el lenguaje y fabricar herramientas (creatividad). Por tanto no es considerado como un humano en potencia, sino una especie desarrollada de simio. Segunda especie: Homo Erectus. Apareció alrededor de hace 1,8 millones de años y con un cerebro 2/3 del tamaño del nuestro consiguió fabricar herramientas y dominar el fuego. En 1984 se efectuó el descubrimiento de un esqueleto en Tanzania, correspondiente a un Homo Erectus. Su cavidad craneal es capaz de albergar 1 litro, más del doble que el del Afarensis. Con 2/3 del volumen de un hombre adulto actual, fue capaz de desarrollar otras habilidades aparte de caminar a dos patas. Aunque no evolucionó hacia nosotros, su cerebro alcanzó un tamaño similar al nuestro, fenómeno que le permitió elaborar unas herramientas mediante técnicas específicas y resolver problemas. Pese a esto, sus características fisiológicas le asignaban como presa fácil para algunos depredadores como el guepardo. Por eso aprendió a trabajar con fuego y de este modo, utilizarlo como medio de defensa a depredadores mayores físicamente. No fue capaz de crear fuego como tal, pero si extraer una rama de una hoguera y usarlo. El conocimiento del fuego implica avances en cuanto al modo de alimentación, calentamiento de moradas y defensa. El Homo Erectus podría medir entre 1,60 y 1,80 metros, con una constitución fuerte y flexible y manos similares a las nuestras y bipedismo demostrado científicamente. Su cerebro alimentado de carne proteica le permitiría desarrollar un lenguaje mediante gestos y sonidos. Al igual que el Afarensis, no evolucionó hacia nosotros pero dejaría rasgos que nos han acompañado. Aun así, el Homo Erectus carecía de creatividad y capacidad de resolución de problemas. Tercera especie: Primer Homo Sapiens. Vivió hace solo 200.000 años. Con un aspecto y cerebro similar al nuestro le faltaba un comportamiento conductual que se le asemejara al ser humano.
  • 3. Los primeros Homo Sapiens aparecieron en África hace unos 200.000 años. No existe ninguna prueba de que el primer Homo Sapiens tuviera creatividad. Sus herramientas aún eran primitivas, no quedan restos de cerámicas o pinturas y su lenguaje era rudimentario. Pero si existe un cambio radical en un fragmento espacio temporal determinado por un hecho catastrófico que provocara la supervivencia de los más hábiles e inteligentes. Ese hecho puede ser la erupción de uno de los supervolcanes más grandes del mundo hace 74.000 años, aunque después hubo una glaciación. Las primeras muestras de creatividad humana datan de después de la erupción del volcán antes mencionado, hace unos 40.000 años, con pinturas rupestres. Tras esto, un estudio realizado mediante el análisis de sangre a millones de personas determina una misma mutación genética común al ser humano, procedente de una persona superviviente de aquel cataclismo hace 60.000 años, lo que puede establecer el antecedente del ser humano actual. Tras este estudio, se ha encontrado a la que se cree la tribu más antigua del mundo, la tribu San (África, volvemos a la cuna de la civilización). Desde ahí, desde la catástrofe natural, partió la revolución creativa de la civilización realizando un sprint hasta lo que conocemos hoy en día como “civilización humana” y estableciéndonos como la especie más poderosa del planeta. Valoración Personal: Éste vídeo nos ofrece una visión naturalista sobre la evolución del ser humano hasta lo que conocemos hoy día, hasta lo que somos. Me ha aportado una primera impresión sobre las distintas especies pasadas además de poder ponerles una “cara”, un “cuerpo”, es decir, una fisionomía. Ahora ya sé cómo eran, por ejemplo, los especímenes de Homo Erectus y sus principales características físicas, cómo andaban, cómo reaccionaban a estímulos, etc. El documental utiliza un estilo atractivo para su visualización más propio de una película de ciencia ficción, en la línea de los documentales National Geographic, que los hacen diferentes al resto. Aún así, se adapta al contenido de la asignatura ofreciendo una primera visión para poder seguir indagando sobre éste campo de estudio.