El documento presenta la información sobre un programa de liderazgo para la transformación. El programa busca promover valores cívicos como la honestidad y la solidaridad. Los valores cívicos se clasifican en tres niveles: micro, meso y macro. Los estudiantes deben desarrollar propuestas de gobernabilidad en áreas como la participación ciudadana y la reducción de la pobreza. Los docentes supervisarán el desarrollo de las propuestas a lo largo de los 10 módulos del programa.

1. Reunión con alumnos

2. Liderazgo para la Transformación 3era. Versión Ética y Valores cívicos como contenidos Transversales en los Módulos. Conocimientos Básicos para la Formulación de proyectos (desde el primer día y durante todo el programa).

3. Valores cívicos del Programa Los valores cívicos son los que subyacen tras las conductas convencionales y no convencionales que "facilitan la correcta relación en el ámbito de la vida interpersonal, ciudadana y social". El programa de Liderazgo para la Transformación busca: “La formación de ciudadanas y ciudadanos respetuosos, responsables, honestos y solidarios, que sean partícipes de la construcción de las sociedades que busquen la felicidad, humanidad y dignidad de todos sus habitantes”. Los Valores Cívicos, se exigen a cada persona, pero están en relación con los demás.

4. Los Valores Cívicos en los tres niveles de relación :lo micro, lo meso y lo macro. En lo micro: Los "valores que influyen en cualquier relación humana, pero que se refiere a cada uno de los sujetos humanos considerando de manera individual", Ejemplo: capacidad de crítica, autonomía, responsabilidad, voluntad, valentía . En lo meso: Los valores útiles "para enjuiciar y guiar las relaciones personales en el ámbito de pequeños colectivos", con una clara correspondencia institucional Ejemplo: la apertura, la voluntad, la cooperación, la participación ciudadana, el respeto, la cortesía, la consideración . En lo macro: Los valores de aplicación entre las personas de una ciudad o un país, que se concretan en normas sociales, reglamentos institucionales y normas jurídicas generales. Ejemplo: el respeto a los símbolos patrios, la justicia, la libertad, la solidaridad.

5. PROPUESTAS DE GOBERNABILIDAD Las propuestas de gobernabilidad deben generarse y ser acordadas con la comunidad u organización de procedencia de los líderes naturales, debiendo estar enmarcadas en las siguientes áreas y temas: Participación ciudadana y gobernabilidad Reducción de pobreza crítica Resolución de conflictos y mejora de la convivencia ciudadana Resultado Multiplicador: Componente práctico – trabajo social en su comunidad (mínimo de20 horas)

6. PROPUESTAS DE GOBERNABILIDAD Participación ciudadana y gobernabilidad Proyectos relacionados con la participación ciudadana en la toma de decisiones, definición de estrategias ciudadanas y control social. Proyectos relacionados con la promoción de la transparencia en la gestión. Proyectos sobre el fortalecimiento de la ciudadanía y la promoción de la inclusión. Proyectos sobre la gestión asociada y el trabajo en red. Reducción de pobreza crítica Proyectos orientados a la integración de sectores excluidos en su comunidad. Proyectos sobre la concientización de organizaciones y comunidad en general sobre un pensamiento integral de desarrollo, fundamentado en el sentido de pertenencia, el empoderamiento y conocimiento de las herramientas de legislación existentes. Resolución de conflictos y mejora de la convivencia ciudadana Proyectos relacionados con la responsabilidad ciudadana. Proyectos relacionados con la resolución de conflictos y la facilitación.

7. SUPERVISIÓN DE LAS PROPUESTAS DE GOBERNABILIDAD (POR MÓDULO) Las propuestas de gobernabilidad es el punto cúspide de la finalidad del Programa. De esta forma, los docentes supervisarán, a lo largo del dictado de sus módulos, el desarrollo de tales propuestas, teniendo en cuenta los siguientes pasos: Módulo 01: Planteamiento de la metodología de elaboración de las propuestas de gobernabilidad. Módulo 02: Explicación de los tipos de propuestas de gobernabilidad. Módulo 03: Formación de equipos y temas. Módulo 04: Análisis de la matriz de actores. Módulo 05: Análisis del árbol de problemas. Módulo 06: Análisis del árbol de objetivos. Módulo 07: Matriz del marco lógico (Primera parte). Módulo 08: Matriz del marco lógico (Segunda parte). Módulo 09: Preliminar de la propuesta de gobernabilidad. Módulo 10: Propuesta final.

8. ¿Preguntas?