La reunión presentó al tutor y profesores del 2o ciclo, explicó las normas de convivencia y horarios de entrada y salida. Además, describió el método de trabajo, sistemas de apoyo y objetivos del grupo, e instó a la colaboración de las familias en el seguimiento escolar, la lectura y cuidado del material.
LEXIS® FEDERAL TAX JOURNAL QUARTERLY September 2013LexisNexis
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Reunión padres 2 ciclo primer trimestre
1. REUNIÓN PADRES 22-10-2013
2º CICLO
Presentación del tutor, profesores especialistas y profesores de apoyo.
Hábitos y normas de convivencia: puntualidad, justificantes.
Entradas y salidas del centro en tiempo lectivo ( siempre acompañados de un
adulto)
Explicar el concepto de ciclo, importancia del ciclo respectivo.
Método de trabajo que se va a seguir.
Sistemas de apoyo y refuerzo educativo.
Calendario escolar y horario del grupo.
Objetivos a conseguir en el grupo.
Colaboración con las familias:
-Seguimiento por parte de los padres del trabajo escolar.
-Responsabilidad en la tarea diaria.
-Importancia de la lectura.
-Horario de atención a padres, martes de 14h a 15 h.
-Cuidado de material escolar.
Ruegos y preguntas.
