El documento habla sobre el Día del Padre, incluyendo su historia, fechas de celebración en diferentes países, y frases dedicadas a los padres. También clasifica diferentes tipos de padres según su estilo de crianza de los hijos y defectos comunes. Finalmente, ofrece consejos sobre las actitudes más recomendables en la relación con los hijos y lo que los niños quisieran realmente de sus padres.

1. 父の日おめでとうございます

2. ¿Cuándo es el día del padre?
El día del padre para el año 2016 se celebra el día domingo 19 de
junio.
¿Qué es el día del padre?
El día del Padre o día de los Padres es un día conmemorativo en
el cual se celebra al padre dentro de la familia con la intención de
reconocer la paternidad responsable y amorosa. En la mayor parte
de los países de América Latina incluyendo Perú,el Día del Padre
se celebra el tercer domingo de junio. En este día se festeja a los
tíos, a los abuelos y a los padres en general y en otros países suele
celebrarse el19 de marzo (día de San José).
Historia del día del Padre
La señora Sonora Smart Dodd, de Washington, fue la que propuso la
idea del "Día del Padre" en 1909. La señora Smart quería que
existiera un día especial que honrara a su padre William Jackson
Smart, veterano de guerra civil que se convirtió en viudo cuando su
esposa (la madre de Sonora) murió durante el parto de su sexto niño.
Fue en una granja rural en el estado de Washington en que el Sr.
Smart se hizo cargo del cuidado de los seis niños. Para la señora
Smart, su padre había sido un verdadero ejemplo al criar a todos sus
hijos y brindarles una buena educación y valores. El primer día del
padre se celebró el 19 de junio de 1910, en Spokane, Washington.
Pero fue hasta 1972, que el presidente Richard Nixon designó de
manera oficial el tercer domingo de junio como Día del Padre en
Estados Unidos.
Frases para papá
Cuando nací mi padre era un ser que a veces aparecía para aplaudir
mis últimos logros. Cuando me iba haciendo mayor, era una figura
que me enseñaba la diferencia entre lo mal y el bien. Durante mi
adolescencia era la autoridad que me ponía límites a mis deseos.
Ahora que soy adulta, es el mejor consejero y amigo que tengo.
He vivido una vida repleta de problemas, pero no son nada
comparado con los problemas que tuvo que afrontarse mi padre
para lograr que mi vida empezase.
Bartrand Hubbard
Cuando un hombre se da cuenta de que su padre tal vez tenía razón,
normalmente tiene un hijo que cree que está equivocado.
Charles Wadsworth
No me cabe concebir ninguna necesidad tan importante durante la
infancia de una persona que la necesidad de sentirse protegido por
un padre.
Sigmund Freud
A veces el hombre más pobre deja a sus hijos la herencia más rica.
Ruth E. Renkel
Es un hombre sabio el que conoce a su propio hijo.
William Shakespeare
No importa quién fue mi padre. Lo importante es quién recuerdo yo
quién fuese.
Anne Sexton

3. Frases comunes de un Padre
 Te diré por qué: Porque lo digo yo y basta
 Déjame, por favor, que te explique por qué deberías
replantearlo.
 No, todavía no llegamos. Falta poco.
 ¿Quieres tomar un refresco? ¿Paramos un ratito, hijo?
 Lo que diga tu madre
 Lo hablamos entre todos y que decida la mayoría.
 En mis tiempos...
 ¿Llevas el preservativo?
 A las diez en casa y no quiero oír nada más. 5. Si vas a
quedarte a dormir en casa de un amigo, llámame.
 Deja de llorar o te voy a dar un motivo serio para ello.
 ¿Qué te pasa? ¿Quién te ha hecho daño?
 Vas a ir, te guste o no.
 Haz lo que quieras, pero nosotros tenemos que ir.
 ¿Cuántas veces te lo tengo que decir?
 ¡Qué crees que soy! ¿Un banco?
 Si te lo gastas,me pides más ¿de acuerdo?
 ¿Vas a salir a la calle con esa pinta?
 ¡No utilices ese tono conmigo!
 No te pongas nervioso. Relájate, todo se puede solucionar.
 ¡Baja esa música!
 Cuando tenía tu edad ya estaba trabajando
 Mientras vivas aquí harás lo que yo mande.
Clasificaciones de padres según su relación con los hijos
La manera de pensar y de ver el mundo
por parte de los padres influye de manera
notable en su relación con los hijos.
Podemos diferenciar los distintos tipos de
padres que pueden existir, según su actitud
ante distintos aspectos de la educación de los
hijos y de la relación que tienen con ellos.
1. Un primer aspecto es el grado de control
que los padres ejercen sobre sus hijos. Hay padres que quieren
controlar todo lo que éstos hacen e influir constantemente en el
comportamiento de sus hijos sin ofrecerles ninguna autonomía. En
el otro extremo estarían aquellos padres que no ejercen control
alguno y tienen una actitud negligente en la educación de sus hijos.
2. Otro aspecto a tener en cuenta es la comunicación existente
entre padres e hijos.Hay padres que hablan a menudo con sus
hijos, tienen una comunicación fluida con éstos, les dan
explicaciones del porqué de los castigos y escuchan y piden opinión
a sus hijos. Por otro lado, también hay padres poco comunicativos
con los niños, raramente piden su opinión y tampoco dan
explicaciones sobre su comportamiento con ellos.
3. La exigencia con respecto a los hijos es otro aspecto que
distingue a unos padres de otros. Mientras que algunos padres son
muy exigentes con sus hijos respecto a su grado de madurez,
consecución de objetivos académicos, etc.,otros apenas plantean
retos a sus hijos.
4. La capacidad para expresar afecto y cariño a los hijos es otro
factor que distingue a unos padres de otros. Mientras algunos
muestran su cariño e interés por el niño

4. Según la intensidad de estos cuatro factores en la relación
padre-hijo:
- Padres autoritarios. Tienen un alto grado de
control y de exigencia, pero hacen poca demostración
de afecto y tienen una pobre comunicación con sus
hijos.
- Padres democráticos. Tienen una buena
comunicación, son cariñosos con sus hijos y tienen un grado de
control y de exigencia alto.
- Padres permisivos. Padres cariñosos y con buena
comunicación con sus hijos, pero poco exigentes y
con poco control sobre ellos.
- Padres negligentes o indiferentes.Poseen niveles
bajos de control, exigencia, afecto y comunicación. Este caso es
común en familias desestructuradas.
Clasificaciones de padres según su manera de pensar
La manera de pensar y de ver el mundo por parte de los padres
influye de manera notable en su relación con los hijos.
1. Los tradicionales. Tienen una concepción muy estereotipada
sobre las funciones del padre y de la madre dentro del seno familiar.
El padre cumple un papel más autoritario, utilizando el castigo
como principal táctica educativa y dejan a la madre la
comunicación y la afectividad.
2. Los modernos. La participación del padre y de la madre en la
educación de sus hijos es muy similar, no tienen problema en
exteriorizar su afecto y se muestran más comunicativos con los
hijos.
3. La mayoría de los padres formarían un grupo intermedio,que
tiene elementos de las dos clasificaciones anteriores.
Defectos comunes de algunos padres
Hay una serie de defectos en la relación de los padres con sus hijos
que se repiten a menudo, podemos destacar los siguientes:
 Los padres que consciente o inconscientemente ridiculizan
a sus hijos infravalorando sus actitudes y capacidades.
 Aquellos que quitan importancia a los problemas de los
hijos. En ocasiones lo hacen con buena
voluntad, para evitar que se preocupen, pero
los niños lo percibirán como falta de interés
de los padres y tenderán a contarles cada vez
menos cosas.
 También hay algunos padres con tendencia a sermonear a
sus hijos destacando elvalor de su sabiduría y su
experiencia y desdeñando la experiencia personal del
propio hijo.
Actitudes recomendables en la relación con los hijos
El prototipo de padre ideal para la educación de los hijos sería
el padre tipo democrático, que es comunicativo y cariñoso, pero a
la vez pone límites y enseña responsabilidad
a sus hijos.
Como en todas las facetas de la vida lo mejor
es saber mantener un equilibrio. Por un
lado, tener autoridad y por otro, saber ser
indulgente. Por un lado, exigirles que sean responsables y cumplan
con sus deberes y por otro demostrarles cariño y ofrecerles todo el
apoyo que necesiten.

5. Conseguir ese equilibrio siempre será muy positivo en la relación
con los hijos, pero será especialmente importante cuando los hijos
lleguen a la adolescencia.
El trabajo es el enemigo
Cuando a los hijos se les pregunta seria y formalmente sobre qué les
gustaría que les regalaran, tiempo con sus padres. Porque,aunque
no lo dicen directamente, están viendo el trabajo de los adultos
como el mayor enemigo, uno que no entienden bien, que les está
quitando los momentos en familia y obliga a sus padres a estar lejos
de ellos.
"A mi papá le pediría que me fuera a buscar al colegio todos los
días" (Ana, 7 años); "Que se pidiera un día para que no trabaje para
que estemos un día en familia" (Rafaela,9 años); "Que estudie
conmigo más veces y que pase más tiempo jugando conmigo y que
andemos en bicicleta" (Agustina, 8 años).
Lo que se desprende de estas respuestas,es algo que todos de
alguna manera saben: que los niños ven a sus padres muy
sobrecargados y ausentes. "Muchas veces los padres trabajan
demasiado para darles cosas materiales a sus hijos, pero los padres
conversan poco con los niños y ellos no se atreven a pedir el tiempo
que tanto quieren".
¿Qué le regalarías a tu papá? Fue la pregunta y entre las respuestas,
muchas como éstas:"Un abrazo y unas vacaciones" (Alonso, 7
años); "Un paseo para toda la familia" (Agustina, 8 años). Y frente
a ¿Qué le regalarías a tu mamá?, respondieron "Cariño, porque ella
trabaja mucho y casi nunca puedo estar con ella" (Josefa,7 años);
"Unas vacaciones" (niño, 8 años).
Algunas bromas para papá