Este documento presenta información sobre conceptos matemáticos como geometría, álgebra, sistema métrico, prefijos métricos, triángulos congruentes y relaciones entre rectas y circunferencias. Explica temas como formas geométricas, resolución de ecuaciones algebraicas, unidades de medida y propiedades que deben cumplir los triángulos para ser congruentes.

2. EDITORIAL:
Taller de la
enseñanza de las
Matemáticas
DENTRO DE ESTE LIBRO MAGICO LLENO DE EJERCICIOS, TE AYUDARA A
COMPRENDER LAS MATEMÁTICAS DE UNA MANERA DIVERTIDA Y EN FORMA DE
JUEGO, EN LAS CUALES CONOCERAS Y DESARROLLARAS TUS HABILIDADES .
COLABORADORAS:
GUADALUPE FABIOLA CARCAÑO RAMÍREZ
YURIDIA DE JESÚS BARREAL CORTEZ

3. TABLA DE CONTENIDOS
GEOMETRÍA……………………..………………………… 1
ALGEBRA………………………………………………… 3
SISTEMA MÉTRICO DE MEDIDA………..………………… 6
PREFIJOS………………………………………………… 8
TRIÁNGULOS CONGRUENTES………………………………9
ENTRE RECTAS Y CIRCUNFERENCIAS……………………. 10

4. GEOMETRÍA
La Geometría trata sobre las formas y sus propiedades.
Los dos temas más comunes son:
Geometría Plana (sobre formas planas como líneas
rectas, círculos y triángulos... formas que se pueden
dibujar en un trozo de papel)
Geometría Sólida (sobre objetos tridimensionales
como cubos y pirámides).
Si te gusta jugar con objetos, o te gusta dibujar, “la geometría es para ti”
Pista: Intenta dibujar algunas de las formas
y ángulos en el momento en que los
aprendes... eso ayuda.
¡SÓLIDOS!
La Geometría Sólida es la geometría del espacio tridimensional, el tipo de espacio
donde vivimos...
Poliedros:
(deben tener
caras planas)
Sólidos Platónicos
Prismas
Pirámides
No Poliedros:
(si alguna Esfera Toro
superficie no es
plana)
Cilindro Cono
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5. ÁLGEBRA
El Álgebra es muy divertida – “puedes resolver acertijos con ella”
UN ACERTIJO
¿Cuál es el número que falta?
- 2 = 4
Bueno pues, la respuesta es 6, ¿no? Porque 6-2=4.
Bien, en Álgebra no usamos espacios vacíos o cajas sino que usamos una letra
(normalmente una x o una y, pero cualquier letra está bien). Entonces escribiríamos:
x - 2 = 4
Es así de sencillo. La letra (en este caso una x) sólo quiere decir “aún no lo sabemos” y
se la llama frecuentemente incógnita o variable.
Y una vez que la resuelves, escribes:
x = 6
¿POR QUÉ USAR UNA LETRA?
Porque:
es más fácil escribir “x” que dibujar cajitas vacías (y más fácil decir
“x” que “caja vacía”)
si hubiera muchas cajitas vacías (muchas “incógnitas”) podríamos
utilizar una letra diferente para cada una.
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6. CÓMO RESOLVER
El álgebra es como un acertijo donde empiezas con algo como “x-2=4” y quieres llegar
a algo como “x=6”.
Pero en lugar de decir “obviamente x=6”, usa el siguiente método paso a paso:
 Piensa qué es lo que debes quitar para llegar a “x=…”
 Quítalo haciendo lo opuesto (sumar es opuesto a restar)
 Esto último hazlo en ambos lados Aquí tienes un ejemplo:
Para quitarlo,
Queremos quitar haz lo opuesto, Hazlo en ambos
Lo cual es ... ¡Resuelto!
el “-2” en este caso lados:
suma 2
¿POR QUÉ AGREGAMOS 2 A AMBOS LADOS?
PARA “MANTENER EL EQUILIBRIO”…
Agrega 2 a la derecha
Agrega 2 a la izquierda
también
Equilibrada ¡Desequilibrada! Equilibrada de nuevo
Acuérdate de esto:
Para mantener el equilibrio, ¡lo que se hace a un lado del “=” 4
también debe hacerse al otro lado!

7. OTRO ACERTIJO
Resuelve éste:
x + 5 = 12
Comienza con: x + 5 = 12
Lo que estás buscando es una respuesta como “x=…” ¡y el
+5 está molestando!
Si restas 5, puedes cancelar el +5 (porque 5-5=0)
x+5 -5 = 12
Entonces, intentemos restar 5 en ambos lados:
-5
Un poquito de aritmética (5-5=0 y 12-5=7) da como
resultado:
x+0 = 7
Lo cual es simplemente: x=7
¡Resuelto!
(chequeo rápido: 7+5=12)
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8. SISTEMA MÉTRICO DE MEDIDA
(A veces abreviado “SI”)
El sistema métrico es un sistema de medidas basado en:
m
el metro
para la
longitud
kg
el
kilogramo
(o kilo) para
la masa
s
Tiempo
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9. Sólo con estas tres medidas
podemos medirlo casi todo en el mundo
¿CÓMO DE GRANDES SON ?
Esta guitarra mide más o menos 1 metro de
largo
Un diccionaro pesa más o menos 1 kilogramo.
Y 1 segundo es más o menos el tiempo que tardas en decir”mil ciento once”
MÁS GRANDE O MÁS PEQUEÑO
Estas medidas van bien para la vida diaria...
... ¿pero y si hablamos de cosas muy grandes o muy
pequeñas?
Usamos prefijos métricos como “kilo” (mil) y “mili” (milésimo) y los ponemos delante
de la unidad de medida.
Así que 1,000 metros son un “kilómetro”
Y una milésima de metro es un “milímetro”
De hecho el kilogramo ya está hecho así, porque son mil gramos. Así que una milésima
de kilogramo es simplemente un “gramo”
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Aquí tienes una lista de prefijos:
NÚMEROS GRANDES

10. Nombre deca hecto kilo mega giga tera peta exa zetta yotta
Símbolo da h k M G T P E Z Y
Factor 101 102 103 106 109 1012 1015 1018 1021 1024
Ejemplo: un millón de litros son un megalitro y se escriben ML
NÚMEROS PEQUEÑOS
Nombre deci centi milli micro nano pico femto atto zepto yocto
Símbolo d c m µ n p f a z y
Factor 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 10-12 10-15 10-18 10-21 10-24
Ejemplo: una milésima de segundo se llama milisegundo y se escribe ms
Así que la lista completa es:
Cantidad Nombre Símbolo
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Corriente eléctrica ampere A
Temperatura kelvin K
Cantidad de sustancia mol mol
Intensidad luminosa candela cd
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11. TRIÁNGULOS CONGRUENTES
Congruencia de triángulos estudia los casos en que dos o más
triángulos presentan ángulos y lados de igual medida.
Los ángulos correspondientes son A = A’, B = B’ y C = C’. Para denotar que dos triángulos ABC y DEF son
semejantes se escribe ABC ~ DEF, donde el orden indica la correspondencia entre los ángulos: A, B y C se
corresponden con D, E y F, respectivamente
Dos triángulos son semejantes si las razones de los lados correspondientes son
congruentes
 Lado, lado, lado (LLL)
Dos triángulos son congruentes si los tres lados de uno de ellos son congruentes a los lados del otro
triangulo.
 Lado, ángulo, lado (LAL)
Dos triángulos son congruentes si, en el primer triangulo, dos de sus lados y el ángulo comprendido entre
ellos del segundo triangulo.
 Angulo, lado, ángulo (ALA)
Dos triángulos son congruentes si dos ángulos y el lado comprendido entre ellos, de uno de los triángulos,
son congruentes con dos de los ángulos y el lado comprendido entre ellos del otro triangulo.
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12. ENTRE RECTAS Y CIRCUNFERENCIAS
Recta: Significará siempre una línea que se prolonga indefinidamente en dos sentidos opuestos.
Circunferencia: Es una curva cerrada cuyos puntos están a igual distancia de otro fijo que se llama centro.
Las rectas que intersecan a la circunferencia en un solo punto se llaman rectas tangentes a la circunferencia.
Al punto en el que la tangente interseca a la circunferencia se llama punto de tangencia. La distancia que
hay del centro a la recta tangente es igual al radio.
Estas circunferencias pueden ser externas o internas.
Las rectas que intersecan en dos puntos a la circunferencia se llaman rectas secantes. La distancia del centro
de la circunferencia a la recta secante es menor que el radio.
Las rectas que no intersecan a la circunferencia se llaman rectas exteriores. La distancia del centro de la
circunferencia a la recta exterior es mayor que el radio.
Dos circunferencias pueden ser:
Ajenas, cuando no tienen puntos en común. Estas circunferencias pueden ser externas o internas. Un caso
particular de éstas son las circunferencias concéntricas cuya característica es que tienen el mismo centro.
Dos circunferencias en un plano son tangentes internamente si se cortan en un solo punto y la intersección
de sus interiores es no vacía.
Dos circunferencias en un plano son tangentes externamente si se cortan en un solo punto y la intersección
de sus interiores es vacía.
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