El documento describe los riesgos químicos en el lugar de trabajo, incluidos los efectos agudos y crónicos de la exposición no controlada a agentes químicos. Explica que el Sistema General de Riesgos Profesionales busca prevenir y proteger a los trabajadores de enfermedades y accidentes relacionados con su trabajo. También clasifica los químicos por su estado físico, origen y efectos en la salud, e identifica medidas para controlar riesgos, prevenir enfermedades laborales y proteger a los trabajadores
Esta presentación abarca un poco de historia, caracterísiticas generales del compuesto químico: Amoniaco como forma introductoria. Se enfoca más en la sintomatología producida por una intoxicación con dicho compuesto a diferentes concentraciones y por diferentes vías de ingreso.
Esta presentación abarca un poco de historia, caracterísiticas generales del compuesto químico: Amoniaco como forma introductoria. Se enfoca más en la sintomatología producida por una intoxicación con dicho compuesto a diferentes concentraciones y por diferentes vías de ingreso.
Hacer una pausa activa mejora la presión diaria y nos permite relajar los músculos, para ejecutar de manera mas eficaz nuestras labores diarias. Es necesario mencionar que la normativa legal vigente en Venezuela exige este tipo de actividades que minimicen riesgos laborales dentro de la organización.
Esta Presentación fue realizada por Cristian Alarcon, Estudiante de la universidad ECCI, en este espacio se encontrara diferentes conceptos referentes a los factores de riesgo laborales, y sus diferentes conceptos de como prevenirlos en cualquier empresa, expuesta a esta clase de riesgos laborales
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. QUIMICOS
El Riesgo químico es aquel
riesgo susceptible de ser
producido por una
exposición no controlada a
agentes químicos la cual
puede producir efectos
agudos o crónicos y la
aparición de enfermedades.
Los productos químicos
tóxicos también pueden
provocar consecuencias
locales y sistémicas según la
naturaleza del producto y la
vía de exposición
3. SOPORTE LEGAL
El Sistema General de Riesgos
Profesionales es el conjunto de
entidades públicas y
privadas, normas y
procedimientos, destinados
a prevenir, proteger y atender
a los trabajadores de los
efectos de las enfermedades y
los accidentes que puedan
ocurrir con ocasión o como
consecuencias del trabajo que
desarrollan.
Establecer las actividades de
promoción y prevención tendientes a
mejorar las condiciones de trabajo y
salud de la población
trabajadora, protegiéndola contra los
riesgos derivados de
la organización del trabajo que
puedan afectar la salud individual o
colectiva en los lugares de trabajo
tales como los
físicos, químicos, biológicos, ergonó
micos, psico-sociales, de
saneamiento y de seguridad.
4. POR SU ESTADO FISICO
–Sólidos, Polvos, Humos
–
Líquidos, Vapores, Rocí
os, Neblinas
–Gaseosos
•Por su origen:
–Orgánicos
–Inorgánicos
6. inorganicos
Se
denomina compuesto
químico inorgánico a
todos
aquellos compuestos qu
e están formados por
distintos elementos,
pero en los que su
componente principal
no siempre es
el carbono, siendo el
agua el más abundante.
7. CLASIFICACION
•Por sus efectos en la salud
–Corrosivos
–Irritantes
–Sensibilizantes
–Asfixiantes
–Productores de
neumoconiosis
–Tóxicos sistémicos
–Tóxicos reproductivos
–Cancerígenos
8. MECANISMO DE IDENTIFICACION
La etiqueta es, en general,
la primera información que
recibe el usuario y es la que
permite identificar el
producto en el momento de
su utilización.
9. POSIBLES ACCIDENTES
Quemaduras o corrosiones.
Por fuego u objetos calientes
Por otros productos químicos.
Por ácidos, en la piel.
10. IDENTIFICACION EN NIVELES DE
RIESGOS
En la evaluación del
riesgo químico, la primera
etapa es la identificación
de los agentes
químicos, es decir, de las
sustancias y preparados
peligrosos que puedan
estar presentes en el
lugar de trabajo
11. ACCIONES DE CONTROL
•Sustitución de una sustancia química
muy tóxica o peligrosa por otra menos
nociva. Ejemplo: preferir un solvente
menos tóxico y menos inflamable.
• Cambios en el proceso para reducir o
eliminar el contacto del trabajador con
la sustancia química. Ejemplo: reducir
el material peligroso al mínimo
necesario.
Trabajar a temperaturas o presiones
más bajas para que haya menos
evaporación o escapes
• Aislamiento del proceso para reducir
el número de personas expuestas al
riesgo químico. Ejemplos:
-Alejar los tableros de control de los
equipos operativos.
12. POSIBLES ENFERMEDADES
LABORALES
Algunas de las
enfermedades más
comunes producidas por
los productos químicos
tóxicos incluyen:
intoxicaciones y
enfermedades crónicas
como las enfermedades
respiratorias, dermatitis,
enfermedades del sistema
nervioso y cánceres.
15. MEDIDAS PREVENTIVAS
Manipular los productos en
lugares aireados
Evitar con algún medio
mecánico que se forme polvo.
Si se tiene alguna herida,
cubrirla con un apósito y
taparse esa parte del cuerpo
Lavarse siempre las manos
después de utilizar un
producto.
16. ELEMENTOS DE PROTECCIÓN
PERSONAL
los elementos de
protección personal;
siendo los más
importantes:
Cascos de seguridad donde
exista la posibilidad de
salpicaduras químicas, sin
perjuicio de usarlos para
evitar lesiones por objetos
que caen.