El documento describe el nuevo rol del docente con las nuevas tecnologías. Explica que la sociedad cada vez usa más las tecnologías de la información y la comunicación. Los docentes deben aprender a usar estas tecnologías a diferentes niveles, desde lo básico como administrar notas hasta lo avanzado como crear aulas virtuales. El rol del docente es apoyar el aprendizaje de los estudiantes usando estas herramientas y enseñarles a usarlas de manera adecuada.

1. El Nuevo rol del Docente con
las Nuevas Tecnologías
Esp. Rafael Yarum Ochoa García

2. Realidad Actual
Cada día que pasa, la sociedad es protagonista en
el uso de innovaciones tecnologías de la
Información y comunicación, con el fin exclusivo
de mejorar la calidad de vida de los miembros de
esa sociedad.
Esta tendencia a usar de forma reiterada las NTIC
se hace extensiva a todas las áreas del saber, y a
todo tipo de perfiles de profesionales y humanos.
Niños, jóvenes, adultos, abogados, ingenieros, cor
redores de bolsa, amas de
casa, docentes, etc., son los principales actores
que se adaptan de forma progresiva a esta nueva
era.

3. NTIC: Nuevas Tecnologías de Información
y Comunicación
Todas aquellas innovaciones
tecnológicas que permiten una
manipulación eficiente de la
información, así como su distribución
rápida, integral, oportuna y veraz.
– Computadoras
– Software y programas de aplicación.
– Redes de computadoras
– Correo Electrónico
– Telefonía celular

4. Realidad Actual en la aplicación de las NTIC
Crecimiento en la automatización de
todos los procesos de información e
investigación.
– Oferta de Libros y otros productos vía
internet.
– Colocación de Revistas y Bases de datos
en línea.
– Publicación y tesis de pregrado y
postgrado

5. NTIC
Las NTIC están siendo conocidas
y aplicadas progresivamente por
todos los miembros de nuestra
sociedad.
La tecnología de más impacto es
la Internet.

6. Humor

7. Humor

8. Humor
Jóvenes

9. Humor

10. Humor

11. Humor

12. Humor
Niños

13. Humor

14. Humor

15. Humor

16. Humor

17. Humor

18. Humor

19. Humor
Los Docentes no escapan de esta
realidad.
Para formar parte de este proceso los
Docentes deben asumir roles
específicos para no sentirse
desplazados.

20. Uso de las NTIC por un docente

21. Uso de las NTIC por un docente

22. Uso de las NTIC por un docente
Administración del
Aprendizaje:
-Formatos
- Control de Notas
- Presentaciones
- Manejo básico de imágenes
Básico Medio Avanzado

23. Uso de las NTIC por un docente
Uso de la Internet:
- Investigación
- Correo electrónico
- Estrategias de motivación
- Subscripción de Listas
Básico Medio Avanzado

24. Uso de las NTIC por un docente
Uso de WWW:
- Sitio Web Personal
- Complemento de Clase en línea
- Presentaciones Sencillas en la
Red.
- Publicación de Notas y de
enlaces de interés.
Básico Medio Avanzado

25. Uso de las NTIC por un docente
Uso de Aplicaciones en
Línea:
- Creación de foros propios de
Discusión.
- Uso de Simuladores para
distribución de Contenidos.
- Uso de Chat para asesorías
Básico Medio Avanzado

26. Uso de las NTIC por un docente
Aplicación de modelos
híbridos de Educación a
Distancia:
Aplicación de estrategias para
darle continuidad en línea a la
clase presencial (Tareas y
Evaluaciones en línea, asistida o
no)
Básico Medio Avanzado

27. Uso de las NTIC por un docente
Formación Integral:
Formación para aplicar modelos a
distancia y modelos presenciales
como facilitador y moderador de
procesos de aprendizaje.
- Uso de Aulas Virtuales.
- Uso de Video Conferencias.
Básico Medio Avanzado

28. El Rol Docente en el uso de las NTIC
• Apoyarse de éstas para la gestión y
administración del aprendizaje.
• Apoyar el desarrollo cognitivo de los
alumnos con relación a la apropiación del
uso de éstas tecnologías en sus procesos de
aprendizaje.
• Orientación en el uso. Trasmitir la filosofía
de que las tecnologías son un medio para
lograr aprendizaje en otras áreas.

29. Muchas Gracias…
Esp. Rafael Yarum Ochoa Garcia