El documento discute los nuevos retos que enfrentan los docentes debido al crecimiento de la educación en línea, incluyendo enseñar a los estudiantes a aprender de manera individual y en grupo, desarrollar competencias digitales, y ser creativos e innovadores. También describe los roles y responsabilidades de los docentes como facilitadores del conocimiento, la motivación y la retroalimentación, y las habilidades necesarias como la coordinación académica, la motivación y el seguimiento de los estudiantes.

1. Dra. Judith Achupallas Jaramillo Loja, 14 de abril 2020

2. RETOS EN LA PREARACION DE DOCENTES
El rápido crecimiento de la educación bajo la modalidad de e-
learning a nivel mundial esta desarrollando el avance de la
sociedad de la información y de las telecomunicaciones, por
ende el docente se le presentan nuevos retos en el proceso de
enseñanza-aprendizaje como:
 Enseñar a nuestros alumnos a que aprendan a aprender, ya
sea individual o de grupo.
 El desarrollo de la competencia digital en su practica
profesional.
 Ser creativo e innovador.
 Preparación continua (cultural, científica y
tecnológicamente.
 Considerar al alumno desde toda sus dimensiones y de
manera integral.
 Madurez personal.
 Manejo adecuado de estrategias de evaluación

3. ROLES Y RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE
FACILITADOR DEL CONOCIMIENTO
FACILITAR Y MANTENER LA MOTIVACION
RETROALIMENTACION ACADEMICA
REFORZAR LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE
FOMENTAR LA INTERACCION INDIVIDUAL
SEGUIMIENTO Y EVALUACION

4. HABILIDADES DEL PROFESOR VIRTUAL
COORDINACIÓN
ACADEMICA
MOTIVACION Y
COMUNICACION
SEGUIMIENTO

5. CONCLUSIONES
TUTOR UN
PROFESIONAL
INVESTIGADOR
UNA EXCELENTE
COMUNICACION
MOTIVACION Y
SEGUIMIENTO EN EL
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
RETROALIMENTACIO
CONTENIDOS
ACTUALIZADO EN
EL MANEJO DE
HERRAMIENTAS
TECNOLOGICAS