Entorno de aprendizaje univim
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La UNIVIM se orienta hacia la transformación de la sociedad mediante la oferta de un ambiente virtual centrado en el aprendizaje del alumno y atendiendo las necesidades de profesionalización. Adopta un enfoque constructivista para el proceso de aprendizaje, basado en problemas, proyectos y estudios de casos, con un modelo centrado en el alumno y flexible al contexto de los estudiantes.
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Rol del tutor
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Referencias Bibliográficas:
Uniminuto, Génesis [Pagina web],(http://wiwa.uniminuto.edu:8501/pls/PROD/twbkwbis.P_WWWLogin)
Reglamento Uniminuto, 2011, (http://image.slidesharecdn.com/presentacin-130821173418-phpapp01/95/slide-4-638.jpg?1377366856)
Portal Institucional, [Pagina web], (http://www.uniminuto.edu/)
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El documento propone un programa de capacitación docente en el uso de las TIC para la Universidad Alfa. El programa utilizaría la metodología PACIE para capacitar a los docentes, implementaría la plataforma Moodle para el aprendizaje virtual, y evaluaría la participación de los docentes y el desarrollo de proyectos en el aula virtual. El objetivo es mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de herramientas tecnológicas.
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Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
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ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
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Entorno de aprendizaje univim
- 1. ACTIVIDAD 1 FORO ENTORNO DE APRENDIZAJE MGN ZACARÍAS ESAÚ TORRES OLGUÍN
- 2. ¿HACIA DÓNDE SE ORIENTA LA UNIVIM SEGÚN SU MODELO EDUCATIVO? Hacía la transformación de la sociedad atendiendo las necesidades sociales de profesionalización mediante la oferta de un ambiente virtual centrado en el aprendizaje y en el alumno.
- 3. ¿QUÉ TEORÍA EDUCATIVA ASUME PARA EL PROCESO DE APRENDIZAJE? Modelopedagógico centradoenelalumno Dimensión social Basado en el contexto de los estudiantes (flexibilidad) Mediante Medios Audiovisuales TIC´s Dimensión Educativa Desarrollo de competencias Tutor Contenidos Alumno GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Programas de capacitación y actualización Educación Continua contexto CONSTRUCTIVISTA Aprendizaje basado en problemas ABP Aprendizaje orientado a proyectos AOP Aprendizaje basado en estudio de casos AEC
- 4. ¿QUÉ TEORÍA EDUCATIVA ASUME PARA EL PROCESO DE APRENDIZAJE? Líneasformativas Organización y producción social Desarrollo sustentable Equidad de género Fortalecimiento empresarial Fortalecimiento educativo Donde se trabaja 1. Formación académica de calidad 2. Investigación y corresponsabilidad social 3. Transferencia del conocimiento e innovación 4. Liderazgo social
- 5. FUENTE UNIVIM. (2016). Modelo Educativo. 7 de mayo del 2019, de UNIVIM Sitio web: https://fc.univim.edu.mx/mod/resource/view.php?id=1502