LA EDUCACIÓN  EN LA ROMA  REPUBLICANA
LA EDUCACIÓN LA EDUCACIÓN EN ROMA VA A EXPERIMENTAR UNA  EVOLUCIÓN DETERMINADA POR LA INFLUENCIA GRIEGA , POR LA ESTRECHA RELACIÒN DEL SISTEMA EDUCATIVO CON LA SOCIEDAD   Y CONFIGURACIÓN ESTATAL.
elementos que se manifiestan  en la educación de roma El carácter aristocrático del sistema educativo  Educación netamente urbana Escuelas que se instalan en los municipios Escuelas que se instalan en aldeas y pueblos
En la historia de roma  existen 3 periodos educativos. El primero corresponde la monarquía y los primeros momentos de la república. El segundo periodo corresponde entre los siglos III a.C. y II d. C.; El tercer periodo corresponde a roma bajo el imperio.
El primer periodo de la educación Se la relaciona con la familia, involucrando al patriarcado y ala movilitas. Los padres les enseñan a sus hijos la letras ,las leyes ,el arte de la gimnasia, manejar armas ,etc. la educación en el hogar es asta lo17 años   la madre enseña a su hijo a partir de los 7 años y el padre desde los 7 asta los 17 años. Fuera de la familia el joven participa en  el  ejercito y la política. Al entrar al servicio militar  aprenderá  a luchar por la patria .
A partir del siglo  III a. C. asta el  siguiente periodo de la educación 1.En roma se vivirá un proceso de helenización que afectara los círculos nobiliario en toda la sociedad. 2.Tras la tercera guerra macedónica los griegos utilizaron a los movilitas como esclavos 3.Se expulsaron a filósofos y retóricos griegos de roma. 4.Existieron defensores de la tradición romana 5.La republica en la educación fue abandonada por el entorno familiar para convertirse en algo publico ASI EMPIEZA UNA ROMA IMPERAL.
LA EDUCACIÓN EN LA  ROMA IMPERIAL
LA EDUCACIÓN en esta nueva etapa los emperadores regulan el proceso educativo y reducirán los impuestos a los gramáticos y retóricos Se crean en roma sendas cátedras de retórica latina y griega el mecenazgo pedagógico se extiende desde los emperadores asta las aristocracias locales que también participan la educación en sus ciudades.
El sistema educativo se divide en 3 niveles La  educación elemental La educación secundaria a cargo del gramáticos La educación superior dirigida e impartida por los retóricos.
Primer nivel  elemental de  la educación romana 1.Escuela que se le enseña al niño a partir de los 7 años asta los 12 2.Los alu mnos reciben clases del magíster 3.El magíster recibe de cada alumno un sueldo de 50 denarios 4.Los alumnos van a la escuela acompañados de una esclavo llamado paedagogus. 5.Tiene vacaciones entre los meses de agosto y septiembre. 6.A los alumnos se les inculca la enseñanza de la lectura, escritura , calculo entre otras.
La educación secundaria Los alumnos ingresan a la escuela entre los 12 años y 17 años. Momento en que el joven toma la toga viril. El gramáticos se encargan  de enseñar la lengua ,conocimientos y estudios clásicos. El gramáticos recibe de cada alumno 200 denarios al mes para la enseñanza El lugar donde se imparte los estudios es en los pórticos abiertos del foro.
la educación  superior. La enseñanza a los alumnos esta dirigida por el rector quien cobra hasta 2.000sestercios anuales por alumno. La enseñanzas eran las reglas del arte de la oratoria y practicas formativas. Las escuelas superiores surtirán a la administración de altos funcionarios y prestigiosos juristas
finalmente en al roma  imperial encontramos: modificaciones en el sistema educativo la intervención estatal la influencia del cristianismo teodosio II crea una universidad en Constantinopla, donde los profesores solo podrán ejercer la docencia en esta institución. en el orden medieval existirá niveles como monásticas, episcopales y presbiterales.
 

Educacion Romana

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    LA EDUCACIÓN EN LA ROMA REPUBLICANA
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    LA EDUCACIÓN LAEDUCACIÓN EN ROMA VA A EXPERIMENTAR UNA EVOLUCIÓN DETERMINADA POR LA INFLUENCIA GRIEGA , POR LA ESTRECHA RELACIÒN DEL SISTEMA EDUCATIVO CON LA SOCIEDAD Y CONFIGURACIÓN ESTATAL.
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    elementos que semanifiestan en la educación de roma El carácter aristocrático del sistema educativo Educación netamente urbana Escuelas que se instalan en los municipios Escuelas que se instalan en aldeas y pueblos
  • 4.
    En la historiade roma existen 3 periodos educativos. El primero corresponde la monarquía y los primeros momentos de la república. El segundo periodo corresponde entre los siglos III a.C. y II d. C.; El tercer periodo corresponde a roma bajo el imperio.
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    El primer periodode la educación Se la relaciona con la familia, involucrando al patriarcado y ala movilitas. Los padres les enseñan a sus hijos la letras ,las leyes ,el arte de la gimnasia, manejar armas ,etc. la educación en el hogar es asta lo17 años la madre enseña a su hijo a partir de los 7 años y el padre desde los 7 asta los 17 años. Fuera de la familia el joven participa en el ejercito y la política. Al entrar al servicio militar aprenderá a luchar por la patria .
  • 6.
    A partir delsiglo III a. C. asta el siguiente periodo de la educación 1.En roma se vivirá un proceso de helenización que afectara los círculos nobiliario en toda la sociedad. 2.Tras la tercera guerra macedónica los griegos utilizaron a los movilitas como esclavos 3.Se expulsaron a filósofos y retóricos griegos de roma. 4.Existieron defensores de la tradición romana 5.La republica en la educación fue abandonada por el entorno familiar para convertirse en algo publico ASI EMPIEZA UNA ROMA IMPERAL.
  • 7.
    LA EDUCACIÓN ENLA ROMA IMPERIAL
  • 8.
    LA EDUCACIÓN enesta nueva etapa los emperadores regulan el proceso educativo y reducirán los impuestos a los gramáticos y retóricos Se crean en roma sendas cátedras de retórica latina y griega el mecenazgo pedagógico se extiende desde los emperadores asta las aristocracias locales que también participan la educación en sus ciudades.
  • 9.
    El sistema educativose divide en 3 niveles La educación elemental La educación secundaria a cargo del gramáticos La educación superior dirigida e impartida por los retóricos.
  • 10.
    Primer nivel elemental de la educación romana 1.Escuela que se le enseña al niño a partir de los 7 años asta los 12 2.Los alu mnos reciben clases del magíster 3.El magíster recibe de cada alumno un sueldo de 50 denarios 4.Los alumnos van a la escuela acompañados de una esclavo llamado paedagogus. 5.Tiene vacaciones entre los meses de agosto y septiembre. 6.A los alumnos se les inculca la enseñanza de la lectura, escritura , calculo entre otras.
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    La educación secundariaLos alumnos ingresan a la escuela entre los 12 años y 17 años. Momento en que el joven toma la toga viril. El gramáticos se encargan de enseñar la lengua ,conocimientos y estudios clásicos. El gramáticos recibe de cada alumno 200 denarios al mes para la enseñanza El lugar donde se imparte los estudios es en los pórticos abiertos del foro.
  • 12.
    la educación superior. La enseñanza a los alumnos esta dirigida por el rector quien cobra hasta 2.000sestercios anuales por alumno. La enseñanzas eran las reglas del arte de la oratoria y practicas formativas. Las escuelas superiores surtirán a la administración de altos funcionarios y prestigiosos juristas
  • 13.
    finalmente en alroma imperial encontramos: modificaciones en el sistema educativo la intervención estatal la influencia del cristianismo teodosio II crea una universidad en Constantinopla, donde los profesores solo podrán ejercer la docencia en esta institución. en el orden medieval existirá niveles como monásticas, episcopales y presbiterales.
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