La escuela y educacion romana laura
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En 3 oraciones: La educación en la Roma antigua estaba dividida en tres etapas - la escuela primaria de los 7 a 13 años, la secundaria de los 13 a 16 años, y la escuela de retórica para mayores de 17 años. La escuela primaria enseñaba lectura, escritura y aritmética usando tablillas de arcilla y punzones. La secundaria enseñaba gramática, literatura clásica, griego y derecho. La escuela de retórica preparaba a los estudiantes para carreras como abogacía y
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La educación en la república romana
La educación en la República romana consistía en tres etapas: la escuela elemental para niños de 7 años donde aprendían a leer, escribir y hacer cálculos; la escuela media para adolescentes de 12 años donde estudiaban gramática latina, oratoria y matemática; y la escuela superior para jóvenes de 16 años donde se enseñaba derecho, política, filosofía y retórica.
Diapositivas
Este documento describe el sistema educativo en la antigua Roma. La educación se impartía principalmente en tres niveles - la escuela primaria para aprender a leer y escribir, la escuela secundaria para estudiar gramática, y la escuela superior de retórica para el desarrollo de habilidades oratorias. Los estudiantes romanos recibían educación formal e instrucción moral en el hogar y la escuela, preparándolos para convertirse en ciudadanos productivos y honrados.
La Educ Roma Republicana E Imperial Mila[1]
El documento describe los diferentes niveles y aspectos de la educación en la Roma republicana e imperial. En la Roma republicana, la educación elemental la impartía el ludimagister a niños de 7 a 11 años, la educación media el gramáticus a niños de 12 a 16 años, y la educación superior el retor a jóvenes de 17 a 20 años. En la Roma imperial se mantuvieron estos mismos niveles, surgiendo las primeras escuelas públicas municipales y recibiendo los maestros sueldo del estado. La educación superior incluía grados
La educacion en la roma imperial
El documento describe la evolución de la educación en la antigua Roma y cómo se compara con la educación moderna. En la Roma antigua, la educación estaba dividida en tres niveles (primaria, media y superior) y se impartía en lugares públicos como tabernas o por tutores privados. Los niños asistían a la escuela descalzos y con túnicas. La enseñanza incluía lectura, escritura, matemáticas y literatura clásica. La educación ha evolucionado desde entonces a un sistema con uniformes y con
Educacion estado romano
La educación en la Roma antigua pasó por tres etapas:
1) La educación inicial estaba a cargo de la familia y el padre.
2) Durante la República se introdujo la educación pública dirigida por maestros.
3) En el Imperio la educación se dividió en niveles elemental, secundario y superior, y estuvo regulada y financiada por el Estado.
Educacion en Roma
La educación en la Roma antigua se dividía en tres etapas: 1) La enseñanza primaria entre los 7 y 11 años, impartida por el litterator y centrada en la lectura, escritura y cuentas. 2) La enseñanza secundaria entre los 11 y 16 años, impartida por el grammaticus y enfocada en el estudio de autores clásicos. 3) La enseñanza superior a partir de los 16 años, impartida por el rhetor para formar a los jóvenes en la oratoria de cara a sus carreras políticas.
Educacion en Roma
El documento describe la evolución de la educación en la Roma Antigua, comenzando con la educación familiar dirigida por los padres y luego delegada a esclavos pedagogos. Más adelante, la educación fue impartida por esclavos libertos en escuelas inspiradas en el modelo griego, aunque hubo resistencias a la aculturación helénica. Finalmente, el Estado romano asumió el sustento de las escuelas y maestros.
EDUCACIÓN ROMANA
Este documento resume las contribuciones de tres importantes pensadores romanos a la pedagogía: Lucio Anneo Séneca, Marco Tulio Cicerón y Marco Fabio Quintiliano. Séneca fue un filósofo y dramaturgo que enfatizó enseñar con el ejemplo más que con palabras. Cicerón fue un abogado y profesor que escribió el primer estudio psicológico sobre el educador. Quintiliano, quien enseñó retórica por 20 años, desarrolló teorías sobre la educación elemental, media y superior.
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1) La educación inicial estaba a cargo de la familia y el padre.
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3) En el Imperio la educación se dividió en niveles elemental, secundario y superior, y estuvo regulada y financiada por el Estado.
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La educación en la Roma antigua se dividía en tres etapas: 1) La enseñanza primaria entre los 7 y 11 años, impartida por el litterator y centrada en la lectura, escritura y cuentas. 2) La enseñanza secundaria entre los 11 y 16 años, impartida por el grammaticus y enfocada en el estudio de autores clásicos. 3) La enseñanza superior a partir de los 16 años, impartida por el rhetor para formar a los jóvenes en la oratoria de cara a sus carreras políticas.
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La Educacion En Roma Republicana E Imperial
El documento resume los niveles y aspectos clave de la educación en la Roma republicana e imperial. En la Roma republicana había tres niveles: educación elemental desde los 7 años, educación media desde los 12 años, y educación superior jurídica y política desde los 16 años. La influencia griega y el deseo de los plebeyos enriquecidos de obtener poder político a través de la educación fueron factores importantes. En la Roma imperial se mantuvieron los mismos niveles pero la educación se organizó mejor, surgiendo las primeras escuelas públicas
Educacion en la antigua roma por Irma Beltrán
La educación en la antigua Roma estaba a cargo de la familia. Hasta los 7 años, la madre enseñaba a los hijos en casa, y luego el padre se encargaba de su educación hasta los 16-17 años cuando ingresaban al ejército. También existían tres tipos de escuelas donde se enseñaba lectura, escritura, gramática, retórica y autores clásicos. La educación se basaba en la disciplina y el respeto a las tradiciones romanas.
EducacióN En Roma Republicana
La educación en la Roma antigua experimentó varias transformaciones a lo largo de la historia debido a cambios sociales y la influencia griega. La educación elemental enseñaba lectura, escritura y matemáticas a niños de 7 a 11 años, mientras que la educación media de 12 a 16 años se centraba en autores clásicos con gramáticos. La educación superior de los 17 a 20 años se enfocaba en retórica, filosofía y oratoria con rétores para preparar a los estudiantes para la vida pública.
La Educación En Roma
El documento describe la evolución del sistema educativo en la antigua Roma desde la época antigua hasta la época republicana. La educación comenzaba en casa con la madre y luego el padre enseñaba lectura, escritura, uso de armas y costumbres. Más tarde, los esclavos griegos se convirtieron en maestros y abrieron escuelas. La enseñanza primaria se centraba en la memorización y castigos corporales entre los 7-11 años. La enseñanza secundaria entre 12-16 años incluía gramática,
educacion romana
La educación en la República romana evolucionó debido a la influencia griega y a los cambios sociales. Se distinguen tres periodos: en el primero la educación era familiar; en el segundo se helenizó la sociedad; en el tercero la educación se hizo pública. La educación imperial se centró más en la expresión que en la política y consistió en tres niveles (elemental, gramática y retórica) impartidos en escuelas.
Educacion Romana
El documento describe la evolución de la educación en la Roma republicana y el imperio. En la república, la educación estaba relacionada con la familia y la aristocracia. Más tarde, se volvió más pública e influenciada por los griegos. En el imperio, los emperadores regularon la educación y crearon cátedras de retórica y gramática. El sistema educativo se dividió en niveles elemental, secundario y superior.
Educación en-la-antigua-roma-diapositivas
EDUCACIÒN EN LA ANTIGUA ROMA
Hasta el siglo III a.c, el sistema educativo romano era un asunto exclusivamente familiar. A partir de esta fecha, la crianza de los niños hasta los 7 años de edad pertenecía a la madre y una vez que transcurrían estos años, el niño pasaba a estar bajo la tutela del padre y la niña continuaba con su madre.
Educacion Romana Ruth Eli
La educación en la Roma antigua se desarrolló en tres etapas o niveles. La educación elemental estuvo a cargo de maestros llamados ludi-magister y se enfocó en enseñar lectura, escritura y cálculo a niños de 7 a 11 años. La educación media estuvo dirigida por gramaticus para jóvenes de 11 a 15 años, enseñando lengua, poesía y métodos históricos. Finalmente, la educación superior estuvo a cargo de retores, quienes instruyeron a estudiantes
EducacióN En Roma
El documento describe la evolución del sistema educativo en la Roma antigua. En la República romana se establecieron tres niveles de educación (elemental, media y superior) influenciados por la cultura griega. En la época imperial, la educación se hizo más enciclopédica y universal, surgiendo las primeras escuelas públicas y municipales con el objetivo de formar burócratas competentes.
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Educacion En Roma Ed.Inic
El documento describe el sistema educativo en la antigua Roma y cómo evolucionó a través de los años. Inicialmente, la educación de los niños estaba limitada a lo que podía enseñarles su padre y se centraba en respetar las costumbres. Más tarde, la educación se dividió en etapas como la educación primaria y secundaria. La educación primaria enseñaba lectura, escritura, matemáticas y literatura. La influencia griega y el surgimiento de una nueva clase media llevaron a una demanda de
Roma
En la Roma antigua, la educación se desarrollaba principalmente en el ámbito familiar. A partir de los 7 años, los niños asistían a la escuela donde aprendían lectura, escritura, aritmética y más. La educación se dividía en tres etapas - primaria (7-12 años), gramática (12-16 años) y retórica (16-18 años) - y estaba a cargo de diferentes maestros. La educación romana se vio influenciada por la cultura griega y buscaba formar ciudadanos capacitados para la vida pública
EducacióN Romana
El documento describe la evolución de la educación en la Roma antigua. La educación experimentó cambios determinados por la influencia griega a partir del siglo III a.C. y su relación con la sociedad y el estado de la época. La educación se dividió en tres períodos y estaba reservada a la población ciudadana. El segundo período trajo un proceso de helenización y la educación se estructuró en tres niveles impartidos por maestros. En el tercer período, las necesidades burocráticas aumentaron la matrícula en la
Educacion Romana
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Roma
La educación en la Roma republicana se desarrollaba principalmente en el ámbito familiar y se dividía en etapas. Los niños recibían educación primaria de sus padres y luego asistían a escuelas privadas o públicas para aprender lectura, escritura y otras habilidades básicas. En la Roma imperial, la educación se estructuró en niveles como primaria, gramática y retórica, impartidos en escuelas por maestros. Los hijos de familias ricas podían estudiar disciplinas avanzadas en centros de enseñ
Resumen ejecutivo educación romana
La educación romana se centraba en la familia, con los padres desempeñando un papel decisivo. Los niños recibían su educación inicial de sus madres hasta los 7 años, cuando los varones pasaban a aprender de sus padres a través de la observación de las actividades agrícolas y del hogar. La educación romana enfatizaba la austeridad, la frugalidad y el respeto por las tradiciones. En la escuela, los niños aprendían lectura, escritura y cálculo, y los hijos de familias adineradas podían
La educación en Roma
La educación en la Roma antigua comenzó con los padres a cargo de la educación de sus hijos, pero luego los niños fueron educados por tutores o asistieron a escuelas públicas dirigidas por antiguos esclavos. La educación se dividió en tres niveles - primaria para niños de 7 años para aprender lectura, escritura y matemática; secundaria para niños de 12 años para concentrarse en gramática latina, oratoria y matemática; y superior para niños de 16 años para estudiar derecho, política, filosofía y
Trabajo de latin 2ªevalucion jairo
La educación en la antigua Roma se centraba en la familia, la moral y la religión. Los niños recibían educación primaria de 6 a 12 años, centrada en lectura, escritura y aritmética. La educación secundaria de 11 a 16 años se enfocaba en gramática, literatura griega y latina. Una educación superior en retórica estaba disponible para varones entre 17 y 18 años para prepararlos como gobernantes. La educación no era obligatoria y solo estaba disponible para niños de familias ricas.
Educacion En Roma Republicana Y La Roma Imperial
La educación en la Roma republicana y el Imperio romano estaba dividida en niveles elementales, medios y superiores. En la escuela elemental los niños aprendían a leer y escribir con un maestro. Los niños más ricos continuaban su educación en la escuela media para estudiar gramática, literatura y otras materias. Durante el Imperio, la educación primaria enseñaba lectura, escritura, matemáticas y la educación secundaria enseñaba gramática y literatura. Los hijos de familias ricas podían estudiar en
educación republicana
La educación en la Roma republicana se desarrollaba en tres etapas. La enseñanza primaria entre los 7 y 13 años cubría las materias básicas. La enseñanza secundaria a partir de los 13 años explicaba autores clásicos. La enseñanza superior después de los 17 años incluía oratoria, filosofía y derecho para unos pocos privilegiados.
Educacion Romana
La educación en la Roma republicana evolucionó bajo la influencia griega y estuvo estrechamente ligada a la sociedad y el estado. Inicialmente aristocrática y urbana, con el tiempo se expandió a municipios y pueblos. Más tarde, la helenización afectó a la nobleza y la educación pasó de ser un asunto familiar a público, dando inicio al imperio romano.
Pedagogia griega
El documento describe la educación en la pedagogía griega antigua. Se explica que en la época homérica, la educación se basaba en la Ilíada y la Odisea y se transmitía oralmente. El ideal era el hombre fuerte y virtuoso, y valores como el honor, la gloria y la competencia eran importantes. El deporte también jugaba un rol central en la formación del carácter.
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La educación en la República romana evolucionó debido a la influencia griega y a los cambios sociales. Se distinguen tres periodos: en el primero la educación era familiar; en el segundo se helenizó la sociedad; en el tercero la educación se hizo pública. La educación imperial se centró más en la expresión que en la política y consistió en tres niveles (elemental, gramática y retórica) impartidos en escuelas.
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Pedagogia griega exposición que sustentan la enseñanza hoy en día
Para definir las bases educativas y pedagógicas que sustentan la enseñanza hoy en día, se realizó una revisión de los sistemas de educación más antiguos conocidos en oriente y que tenían dos características comunes; enseñaban religión y mantenían las tradiciones del pueblo.
En el antiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no sólo religión, sino también los principios de la escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura.
La India fue la fuente del budismo, doctrina que se enseñaba en sus instituciones a los escolares, y que se extendió por los países del Lejano Oriente.
La educación en la antigua China se centraba en la filosofía, la poesía y la religión, de acuerdo con las enseñanzas de Confucio, Lao-tsé y otros filósofos. La Biblia y el Talmud son las fuentes básicas de la educación entre los antiguos hebreos. Así, el Talmud animaba a los padres a enseñar a sus hijos conocimientos profesionales específicos, natación y una lengua extranjera. Ahora ya estudiados los sistemas educativos antiguos de oriente, ahora corresponde realizar una revisión histórica de las culturas que influenciaron la educación en occidente y en este caso concreto Grecia.
La antigua Grecia donde los grandes pensadores influyeron en la concepción de educación. El objetivo griego era preparar a los jóvenes intelectualmente para asumir posiciones de liderazgo en las tareas del Estado y la sociedad. En siglos posteriores, los conceptos griegos sirvieron para el desarrollo de las artes, la enseñanza de todas las ramas de la filosofía, el cultivo de la estética ideal y la promoción del entrenamiento gimnástico
INFLUENCIA DEL SISTEMA EDUCATIVO ROMANO EN LA EDUCACIÓN ACTUAL
Cada sociedad sufre un proceso de cambio, es por ello que se da una mirada al pasado en el caso de la educación romana, la cual nos dio grandes aportes en el sistema educativo que tenemos hoy en día. “Esta ciudad ubicada en el corazón de Lacio nació como una urbe de pequeñas dimensiones en medio de un valle rodeado por siete colinas, la mayoría de sus fundadores eran latinos.”¹ Aquí radica la importancia de experiencias educativas de ese tiempo para relacionar y dar identidad al quehacer educativo en México. Debido a que actualmente en todo el mundo las instituciones educativas debe enfrentar retos particularmente difíciles: debe formar ciudadanos capaces no simplemente de adaptarse a los inadvertidos cambios de la sociedad y de las actividades técnicas y científicas, sino de generar y conducir dichos cambios; deben de encontrar las formas de incidir de manera cada vez más decidida, eficazmente en la sociedad y rescatar el valor cultural de la educación. En base a esto, se debe conseguir un verdadero cambio en la enseñanza del estudiante, para que así se pueda entender y mostrar con evidencia, la herencia de esta cultura romana y comprobar cómo las formas de enseñanza antiguas nos ayudan a entender mejor el presente en la realidad educativa.
Roma: Mapa Conceptual
Roma unificó políticamente, económica y culturalmente el mundo mediterráneo a través de su ejército, derecho romano y administración centralizada. Adoptó la cultura griega y desarrolló su propia cultura, religión y lengua latina. Su economía se basaba en la agricultura, la artesanía y la esclavitud. El cristianismo pasó de ser perseguido a convertirse en la religión oficial del Imperio en el 380 d.C. Sin embargo, la división del Imperio y las invasiones de
Educacion en grecia y roma
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Historia de la educacion en grecia
El documento resume la educación en la antigua Grecia, desde los períodos micénico hasta la época clásica. Hubo diferentes tipos de educación según la clase social, influenciada por Homero y Hesíodo. Con el tiempo se desarrollaron escuelas basadas en la música, gimnasia y alfabetización, aunque la educación no era obligatoria ni estatal. Los pitagóricos establecieron los primeros planes de estudio formales.
Educación romana
La educación en la Roma antigua estaba regida por el calendario religioso. Los niños recibían clases por las mañanas en escuelas mixtas hasta los doce años, donde aprendían autores clásicos, mitología y otros temas impartidos por un grammaticus. A partir de los catorce años, las niñas se consideraban adultas y podían recibir enseñanzas clásicas. La mayoría de edad se alcanzaba al vestir la toga viril con la aprobación del padre o tutor, pero los hijos debían perman
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Roma
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El documento describe la educación en la antigua Grecia y Roma. En Grecia, la educación estaba reservada para niños varones de familias ricas y se enfocaba en leer, escribir, recitar poesía y desarrollo físico. Los filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles hicieron importantes contribuciones. En Roma, la educación también era rígida y se estructuró en tres niveles basados en el modelo griego. La educación cambió a lo largo del tiempo con la influencia helénica
Educación de "Roma y Medio Oriente"
Diferencia y comparación de los tipos de educación que se a llevado acabo años tras años.
Conocer las diferencias y formas de enseñanza que se impartían en cada comunidad.
Educacion Romana Imperial
El Imperio Romano surgió tras las guerras civiles que siguieron a la muerte de Julio César a finales de la República romana, adoptando una forma de gobierno autocrática. Roma había extendido su control sobre el Mediterráneo a través de la expansión de su capital y la adquisición de provincias y estados aliados durante casi tres siglos antes del emperador César Augusto.
PedagogíA De La Grecia CláSica Semana 31
Este documento presenta un resumen de la pedagogía de la Grecia clásica. Describe los rasgos del pueblo griego como la búsqueda de la verdad, la belleza y el equilibrio. Explica que la educación griega se centraba en el desarrollo integral del cuerpo y el espíritu. También analiza los sistemas educativos en Esparta, Atenas y la contribución de los sofistas a la educación griega.
Destacado (19)
Pedagogia griega exposición que sustentan la enseñanza hoy en día
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INFLUENCIA DEL SISTEMA EDUCATIVO ROMANO EN LA EDUCACIÓN ACTUAL
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epoca romana en la administracion y los padres de la adminstracion
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La educación y el trabajo en roma giorgi
La educación en la Roma antigua se dividía en tres etapas. La escuela primaria era obligatoria y gratuita para niños de 7 a 13 años, donde aprendían a leer, escribir y memorizar leyes. La escuela secundaria de 13 a 16 años era privada y de pago, donde se enseñaban materias como literatura, griego y gramática. La escuela terciaria o retórica preparaba a los hijos de familias adineradas para carreras políticas enseñando oratoria. Otras profesiones como medicina se aprendían
Educación
El documento describe la educación en la antigüedad en Grecia y Roma. En Grecia, la educación se basaba en la música y la gimnástica. Los niños recibían educación básica de los 7 a 12 años para aprender a leer, escribir y aritmética. De 12 a 18 años recibían enseñanza media con literatura y deportes. Los ricos podían estudiar con sofistas o en la Academia y el Liceo. En Roma, la educación básica era de los 7 a 12 años y la media con gramá
EducacióN En Roma Republicana
La educación en la Roma antigua experimentó varias transformaciones a lo largo de la historia debido a cambios sociales y la influencia griega. La educación elemental enseñaba lectura, escritura y matemáticas a niños de 7 a 11 años, mientras que la educación media de 12 a 16 años se centraba en autores clásicos con gramáticos. La educación superior de los 17 a 20 años se enfocaba en retórica, filosofía y oratoria con rétores para preparar a los estudiantes para la vida pública.
L'educació
La educación de los niños romanos se desarrollaba tradicionalmente en el seno de la familia. Más tarde, las escuelas públicas se hicieron más comunes, con tres niveles principales: el ludus litterarius para enseñar lectura y escritura a niños de hasta 12 años, la escuela de gramática para estudiar lengua y literatura griega y latina de 12 a 16 años, y la escuela de retórica para preparar a los estudiantes para la vida pública y la abogacía de 16 a 18 años mediante el estudio y la prá
Educacion grecoromana(trabajo cultura clásica)
El documento describe el sistema educativo en la antigua Grecia y Roma. En Grecia, los niños asistían a la escuela a partir de los 7 años donde aprendían materias como lectura, escritura, aritmética, música y gimnasia. Los niños ricos continuaban su educación con los sofistas, mientras que las niñas y los niños pobres no recibían educación formal. En Roma, inicialmente la educación estaba a cargo del padre, pero luego se adoptó el sistema educativo griego.
Huellas de la escritura materna en español L2
El documento resume investigaciones sobre la escritura en español como segunda lengua. Presenta dos casos de estudio sobre cómo personas de Taiwán y Túnez aprendieron a leer y escribir en su lengua materna, y cómo esto afectó su aprendizaje posterior del español. Concluye que debemos considerar la diversidad de experiencias de alfabetización de los estudiantes para ofrecer recursos flexibles que apoyen su aprendizaje del español.
La educación en la antigu a roma
El documento describe el sistema educativo en la antigua Roma. Había tres niveles principales: el ludus para niños de 7 a 12 años donde aprendían lectura, escritura y matemáticas; la escuela media de 12 a 16 años para estudiar gramática y literatura clásica; y la escuela superior de 16 a 20 años para estudiar retórica y oratoria. La educación variaba según la clase social, y los hijos de familias ricas a veces continuaban su formación en escuelas griegas prestigiosas.
Las escuelas lancasterianas
El documento describe el método de enseñanza mutua utilizado en las escuelas públicas de México en el siglo XIX. Un maestro podía enseñar a grandes grupos de estudiantes preparando a los estudiantes más avanzados para enseñar a pequeños grupos. Este método se adoptó ampliamente debido a su eficiencia. Los estudiantes aprendían en grupos siguiendo horarios estrictos para la enseñanza de lectura, escritura, aritmética y doctrina cristiana a través de monitores y supervisión
Antigua escuela
Este documento presenta información sobre la educación de varios miembros de la familia de Sara Torres Sánchez a lo largo de diferentes épocas en España. Detalla las experiencias educativas de sus abuelos en los años 30 y 40, así como de sus padres en las décadas de 1950 y 1970, describiendo las escuelas, materias, métodos y cambios en el sistema educativo a través del tiempo. Sara reflexiona sobre cómo la educación ha estado sujeta a la política del momento y aún queda trabajo por hacer para mejorar el sistema.
Lsm bioética
Este documento describe brevemente la historia de la educación de los sordos en México. Comenzó en 1861 con la primera escuela para sordos establecida por Ramón Isaac Alcázar y Eduardo Huet en la Ciudad de México. La escuela utilizó la Lengua de Señas Mexicana y métodos didácticos para enseñar a los estudiantes sordos. La escuela continuó operando y cambiando de ubicación hasta 1954. El documento también brinda una breve descripción de la Lengua de Señas Mexicana y su e
La Educ. En Roma Republicana
La educación en la Roma republicana se desarrollaba en tres etapas. La enseñanza primaria entre los 7 y 13 años cubría las materias básicas. La enseñanza secundaria a partir de los 13 años incluía la lectura y explicación de autores clásicos. La enseñanza superior después de los 17 años se enfocaba en oratoria, filosofía y derecho para unos pocos privilegiados.
La Educ. En Roma Republicana
La educación en la Roma republicana se desarrollaba en tres etapas. La enseñanza primaria entre los 7 y 13 años cubría las materias básicas. La enseñanza secundaria a partir de los 13 años incluía la lectura y explicación de autores clásicos. La enseñanza superior después de los 17 años se enfocaba en oratoria, filosofía y derecho para unos pocos privilegiados.
Jugamos
Este documento proporciona una descripción general de la evolución de la educación desde la antigua Grecia y Roma hasta la actualidad en España. Detalla los sistemas educativos clásicos, la educación durante la Edad Media y describe brevemente los niveles actuales del sistema educativo español como la educación infantil, primaria, secundaria y superior.
La educación
Este documento describe la paideia o educación en la antigua Grecia. Explica que la paideia se centraba en la formación del niño y podía ser tanto en el hogar como fuera de él. Compara las diferencias educativas entre Atenas, con su énfasis en las artes y la filosofía, y Esparta, con su orientación a la vida militar y el cultivo físico. Además, detalla los diferentes aspectos de la educación griega como la gramática, la música, la gimnasia y la enseñanza superior.
Historia de la educacion en la familia
Un breve recorrido de la educacion en Grecia a partir de una de las instituciones de mayor tradición en la sociedad: La Familia.
Curriculo y Escuela en Roma
La educación en la Roma antigua se desarrolló a partir de los modelos griegos y consistía en tres niveles: primaria, secundaria y superior. La enseñanza primaria se centraba en la lectura, escritura y cálculo, y se impartía de forma memorística y repetitiva, lo que provocaba el aburrimiento de los estudiantes. Quintiliano propuso varias innovaciones didácticas para combatir la monotonía, como el descanso, la variación de actividades y el uso de juegos.
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MaestríA Diversidad La EducacióN Romana Enciclica
La educación romana evolucionó desde una educación estrictamente nacional a una educación internacional debido a la introducción de la cultura griega en el siglo III a.C. La escuela secundaria romana se originó para enseñar la lengua y literatura griegas. Los estudios se expandieron a otras áreas como filosofía, artes, literatura universal y estudios políticos, dando origen a la educación humanista. La educación de las élites romanas se basó en el modelo educativo griego enciclopédico.
MaestríA Diversidad La EducacióN Romana Enciclica
La educación romana experimentó cambios significativos a partir del siglo III a.C. debido a la invasión de la cultura griega y el dominio territorial romano. Los romanos adoptaron el sistema educativo griego, enseñando la lengua y literatura griega. Esto dio origen a la educación secundaria en Roma y a las escuelas del gramático, donde los estudiantes aprendían literatura, retórica y otras disciplinas a través de textos griegos. La educación de las élites romanas también se basó en el modelo griego de educación enc
MaestríA Diversidad La EducacióN Romana Enciclica
La educación romana experimentó grandes cambios a partir del siglo III a.C. debido a la invasión de la cultura helenística griega y las victorias militares romanas. Los romanos adoptaron el sistema educativo griego, traduciendo obras como la Odisea al latín. La escuela secundaria enseñaba la lengua y literatura griegas, así como otras materias enciclopédicas. Más adelante surgieron las escuelas de gramática, donde los estudiantes analizaban textos griegos y latinos y desarrollaban sus hab
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Egipto aitana bouza
El documento describe aspectos clave de la antigua civilización egipcia. Explica que la palabra "faraón" deriva de una expresión egipcia que significaba "casa grande", y que los faraones eran considerados seres divinos o hijos de dioses. También menciona algunos templos y monumentos importantes como el Templo de Luxor y las pirámides, así como faraones célebres como Ramsés II y los principales dioses de la mitología egipcia como Amón, Ra y Osiris.
Cultos funerarios y relegiones egipcias gresy(trabajo de sociales)
Los egipcios eran muy religiosos y tenían una religión politeísta que veneraba a numerosos dioses como Ra, dios sol; Osiris, dios de los muertos; e Isis, diosa de la fertilidad. Creían en la vida después de la muerte y embalsamaban los cadáveres para convertirlos en momias que eran enterradas para que el alma pudiera realizar el viaje al más allá y someterse al Juicio de Osiris.
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Nikol. cultura clásica.
El documento describe los diferentes reinos del inframundo griego. El Hades estaba dividido en tres reinos principales: los Campos Elíseos para las almas heroicas, los Campos Asfódelos para las almas comunes, y el Tártaro como lugar de castigo para las almas malvadas. Hermes guiaba a los muertos ante tres jueces que decidían a qué reino irían. Caronte transportaba las almas a través del río Aqueronte cobrando un óbolo, y Cerbero vigilaba la entrada del Hades.
Estefani montes de oca
Caronte es el barquero que transporta las almas de los muertos a través del río Aqueronte hasta el inframundo. Las almas deben pagarle con una moneda para cruzar o de lo contrario permanecerán vagando sin descanso. El Tártaro es una prisión subterránea rodeada de muros y llamas donde son castigados los grandes culpables como los Titanes, Sísifo, condenado a empujar una roca cuesta arriba eternamente, y Tántalo, que sufre sed y hambre aunque la comida
Patricia delgado ruiz
El documento proporciona información sobre el Tártaro en la mitología griega, que era uno de los tres campos del Hades donde se cumplían los castigos eternos impuestos por Zeus. También incluye detalles sobre los jueces del inframundo, Radamantis, Éaco y Minos, y un árbol genealógico que explica la relación entre varias deidades primordiales como Éter, Gea, Tifón y Equidna.
Presentación de cultura de cultura clásica( 4º a césar ndong )
En la mitología griega, el Hades era tanto el dios del inframundo como el inframundo en sí. Cuando los muertos llegaban, eran juzgados por tres jueces y enviados a diferentes regiones como los Campos Elíseos para los virtuosos o el Tártaro para los malvados, donde sufrían castigos como el de Sísifo empujando una roca. El perro Cerbero vigilaba la entrada al inframundo.
Trabajo de c.clásica jose prieto
El ejército espartano estaba compuesto principalmente por infantería hoplita. Los espartanos recibían un intenso entrenamiento militar desde la niñez que les hacía especialmente disciplinados y efectivos en combate. Su táctica principal era la formación de falange, en la que sobresalían gracias a su cohesión y resistencia. Antes de iniciar una campaña realizaban sacrificios y ceremonias religiosas.
Cultura clásica bogdan babii 4ºa trimestre 2
Los espartanos liderados por Leónidas y 300 de sus hombres defendieron el estrecho paso de las Termópilas contra el enorme ejército persa de Jerjes. Aunque los griegos estaban en clara desventaja numérica, resistieron valientemente durante dos días antes de que un traidor revelara un paso alternativo a los persas, dejando a los defensores cercados. Aunque la batalla terminó en derrota táctica, la resistencia heroica de los griegos en las Termópilas les proporcionó una gran victoria moral que los inspiró
El hades ivan
El documento describe aspectos clave del inframundo griego. Explica que Caronte es el barquero que transporta las almas de los muertos a través del río Estigia y solo acepta monedas como pago. También menciona a Cerbero, el perro de tres cabezas que custodia la entrada al Hades, y a las Parcas, tres diosas que controlan el destino de los mortales desde su nacimiento hasta su muerte. Finalmente, divide el Hades en tres zonas: los Campos Elíseos, los Campos Asfódelos
Helena almudena
Helena, la mujer más bella del mundo, fue raptada por Paris y llevada a Troya, lo que provocó la guerra de Troya. Menelao convocó a los ejércitos griegos para rescatar a su esposa Helena. Después de diez años de guerra, los griegos derrotaron a Troya gracias a un engaño. Helena y Menelao regresaron a Esparta, aunque otros reyes como Agamenón sufrieron tragedias al volver a casa.
Cultura clasica marco diaz cordobes santos
El resumen describe el viaje de Odiseo después de dejar la isla de Calipso. Navegó hasta la isla de Feacia pero Poseidón provocó una tormenta. Ino Leucotea lo salvó y llevó a la orilla donde la princesa Nausicaa lo ayudó. Los feacios lo acogieron pero Odiseo contó su historia. Después visitó a los lotófagos, el cíclope Polifemo y la ninfa Circe. Luego pasó por las sirenas, Escila y Caribdis hasta llegar con
Tulio hostilio
Este documento resume la vida y logros de Tulio Hostilio, el tercer rey de Roma. Incluye detalles sobre su sucesor Numa Pompilio, la destrucción de Alba Longa durante el reinado de Tulio Hostilio, y la organización religiosa establecida por Numa Pompilio.
Trabajo de latín jose prieto
En la Antigua Roma, el matrimonio evolucionó de ser una simple unión entre un hombre y una mujer a tener requisitos legales como la capacidad jurídica, la edad mínima y el consentimiento. Existían dos formas de matrimonio, el cum manu en que la mujer pasaba a estar bajo la autoridad del marido y el sine manu en que la mujer permanecía bajo la autoridad de su padre. El divorcio también se volvió más común durante el periodo imperial aunque inicialmente sólo el hombre podía solicitarlo.
Los reyes de roma pamela
El documento resume a los siete reyes de Roma. Rómulo fue el primer rey y fundador de Roma en el 753 a.C. Numa Pompilio fue el segundo rey, conocido por ser religioso y pacífico. Tulio Hostilio, el tercer rey, se caracterizó por ser guerrero y conquistador. Ancó Marcio, el cuarto rey, expandió las fronteras de Roma a través de conquistas pacíficas. Tarquino Prisco, el quinto rey etrusco, construyó grandes obras públicas. Serbio
Presentacion open office de latín. ( cesar ndong 4º a)
Los reyes histórico-mitológicos más importantes de Roma incluyeron a Rómulo, quien fundó la ciudad de Roma en el 753 a.C., Numa Pompilio, un rey pacífico que reformó el calendario, y Tarquinio el Soberbio, el último rey que fue expulsado en el 510 a.C., marcando el fin de la monarquía y el comienzo de la República.
Las armas de la paz
El documento resume el rapto de las sabinas por los fundadores de Roma para obtener esposas. Los sabinos atacaron a los romanos en represalia por el secuestro de sus mujeres. Sin embargo, las sabinas pronto se adaptaron a sus nuevos hogares con los romanos, quienes las trataron con atención y cariño.
Nikol. latín.
El matrimonio en Roma tenía como objetivo principal generar hijos legítimos. Para casarse, se requería ser ciudadano romano, tener más de 14 años las mujeres y 12 los hombres, y el consentimiento de los contrayentes y sus familias. El noviazgo incluía regalos y un contrato que establecía la dote, y el matrimonio se celebraba meses o años después. Había dos tipos de matrimonio. El divorcio inicialmente sólo podía solicitarlo el hombre, aunque luego también las mujeres pudieron hacerlo.
Las armas de la paz estéfanni
El documento resume el rapto de las sabinas por los fundadores de Roma para obtener esposas. Los sabinos atacaron a los romanos en represalia por el secuestro de sus mujeres. Sin embargo, las jóvenes sabinas pronto se adaptaron a sus nuevos hogares romanos después de que los ciudadanos romanos se mostraron atentos y cariñosos con ellas.
Latín bogdan babii 4ºa trimestre 2
Rómulo fundó la ciudad de Roma en el año 753 a.C. después de matar a su hermano Remo durante una disputa. Como rey de Roma, estableció el Senado y dividió la ciudad en distritos. También organizó el rapto de las mujeres de Sabina para proporcionar esposas a los hombres de Roma. Murió en el año 717 a.C. en medio de una tormenta provocada por su padre, el dios Marte.
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Explica cómo las tecnologías digitales han facilitado e impulsado la globalización al eliminar barreras geográficas y permitir un flujo global sin precedentes de información, bienes, servicios y capital. Se describen los impactos de las herramientas digitales en áreas como la comunicación global, el comercio electrónico internacional, las finanzas y la difusión cultural. Además, se mencionan los beneficios como el crecimiento económico y el acceso a la información, así como los desafíos como la desigualdad y el impacto ambiental. Se concluye que la globalización y las herramientas digitales se refuerzan mutuamente, promoviendo una creciente interdependencia mundial.
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En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
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La escuela y educacion romana laura
- 1. La educación y el trabajo
- 2. La enseñanza en los primeros años de vida estaba en manos de las madres. Los niños con siete años pasan a ser puer o puella y empiezan la educación escolar. Los especialistas eran los encargados de educarlos.
- 3. Tipos de escuela (siglo IIIa.c) Escuela primaria o del litterator: de 7 años hasta los 13 años. Escuela secundaria o del grammaticus: de 13 hasta los 16 años. Escuela de rhetorica o rhetor: de 17 años hasta que uno quería dejar de estudiar.
- 4. Escuela primaria o de litterator. Se llamaron LudusLitterariae, eran obligatorias y había dos tipos públicas (que son gratuitas) y privada (que son de pago). En estas secuelas se enseñaban lo básico que era: Leer Contar Escribir Y se utilizaban: Las Tabellaes: que eran cuadernos de arcilla en los que escribían y borraban las veces que querían. Los Stilus: punzones con los que escribían en las tabellaesy en un extremo eran espátulas para borrar lo escrito. Las clases duraban seis horas en jordanas de mañana y tarde y Los profesores se llamaban paedagogs y estaban acompañados pos Los esclavos Ludus Magister.
- 5. Herramientas de escuela primaria Tablilla de madera, stilus, volumenes…
- 6. Escuela secundaria o del grammaticus Estas no eran obligatorias y eran todas privadas (de pago). En ellas les enseñaban: Gramática Literatura: Homero, Virgilio(Eneida), Cicerón, Horacio y Ovidio. Griego Gramática Quintiliano Geografía estrabón Declamación Leyes y derechos. y a los profesores se les llamaban Grammaticus.
- 7. Escuela de Rhetorica o del Rhetos Se impartía retórica, el arte de expresarse bien para persuadir y conmover. Marco Fabio Quintiliano es el rhetor de origen hispano; estos Son maestros de oratorios, encargados de enseñar a hablar en Público y enseñan a los oradores( Abogados) por ejemplo: Marco Tulio Cicerón. Son los encargados de los abogados son de pago muy caras por Esa razón solo son para familias acomodadas; su fin ultimo es Dedicarse a la carrera política ( CursusHonorum) y ejercer de Abogado que la magistratura es: Consul,Pretor,Cestor,Cuestor, Edil y Tabuno. Terminan siendo discipulados en :Médicos,Arquitectos(vitrubio), Ingeniero(ejercito),Cocinero(Apicio).
- 8. Estudiante Romano Un paedagogs regañando a un estudiantes romano