WordPress es una aplicación que permite administrar contenidos digitales, manejar contenidos y realizar diseños. Permite la participación activa de muchos autores y es útil para el aprendizaje ya que ofrece ubicuidad, aprendizaje profundo, autoexpresión y colaboración. Se puede utilizar WordPress para potenciar la mente a través de la hipermedia y multimedia, y para la comunicación y colaboración mediante el manejo de información y alfabetización digital.
Aprendizaje Social
Seminario 'La web 2.0 en la Educación Universitaria'
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Granada
[20/6/11]
Artefactos Digitales para el Diseño de Actividades y Tareas de Aprendizaje recoge una selección de tipos de contenidos digitales que el alumnado puede desarrollar como producto de una tarea o actividad de aprendizaje.
Cada propuesta incluye una orientación sobre qué actividades son más adecuadas según cada tipo de artefacto digital, además de una serie de herramientas y recursos que el alumnado puede usar para elaborar y/o compartir el contenido.
Presentación sobre el uso que deben tener las TIC en educación para que cobren un valor realmente progresivo en el desarrollo de las competencias básicas
Aprendizaje Social
Seminario 'La web 2.0 en la Educación Universitaria'
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Granada
[20/6/11]
Artefactos Digitales para el Diseño de Actividades y Tareas de Aprendizaje recoge una selección de tipos de contenidos digitales que el alumnado puede desarrollar como producto de una tarea o actividad de aprendizaje.
Cada propuesta incluye una orientación sobre qué actividades son más adecuadas según cada tipo de artefacto digital, además de una serie de herramientas y recursos que el alumnado puede usar para elaborar y/o compartir el contenido.
Presentación sobre el uso que deben tener las TIC en educación para que cobren un valor realmente progresivo en el desarrollo de las competencias básicas
La sociedad del conocimiento es una innovación de las Tecnologías de la
Información, la eficacia de estas nuevas tecnologías modifica en muchos sentidos la
forma en que es posible desarrollar muchas actividades propias.
Herramientas web 2.0 y su uso educativoLidia Mendoza
Breve descripción de las herramientas web 2.0 desde su surgimiento y características, así como su aportación en el ámbito educativo y sus aplicaciones.
1. ACTIVIDAD NRO. 9 SELECCIÓN DE RECURSOS DIGITALES
1. EN QUE CONSISTE EL RECURSO
WORDPRESS
Es una aplicación que permite administrar contenidos digitales, manejar
contenidos, realizarles diversos diseños, y al mismo tiempo hacer uso de otros
recursos digitales en su sistema de visibilización.
Tiene la gran ventaja de permitir, la participación activa de muchos autores en la
construcción y administración de sus contenidos
Este recurso hace parte de los gestores de contenido, porque sirve para crear,
editar, gestionar y publicar contenido digital multimedia en diversos formatos.
2. PORQUE EL WORDPRESS ES UTIL PARA DETERMINADO
APRENDIZAJE?
Teniendo en cuenta las 8 funciones esenciales que ofrecen los recursos digitales para apoyar
el aprendizaje, puedo manifestar que WORDPRESS, presenta:
Ubicuidad: porque permite Aprender dentro y fuera del aula de clase, todo el tiempo
Tener en cualquier momento y en todo lugar acceso a información, a herramientas de
productividad basadas en la Web y a múltiples opciones de comunicación, es
especialmente apropiado para este tipo de proyectos. Cuando un proyecto se expande
más allá del espacio y del tiempo de la escuela, e ingresa a un universo más amplio, la
ubicuidad se manifiesta en su verdadero valor.
Aprender a profundidad: Dado que permiten la utilización del pensamiento de orden
superior cuando los estudiantes tienen que navegar, seleccionar, organizar, analizar y
hacer representaciones gráficas, para poder aprender y expresar lo aprendido.
auto expresarse, compartir ideas, generar comunidad
Opción con la que usted decide comenzar para que otros sepan sobre sus proyectos,
asegúrese de comunicar a las familias de sus estudiantes y a la comunidad educativa para
que la consulten regularmente.
colaborar – enseñar y aprender con otros
2. Los proyectos invitan a la colaboración. Abundan las herramientas que nos ayudan a
aprender con otros. Use servicios de intercambio para ubicar expertos o colegas
aprendices
reflexionar ereiterar/repetir
El aprendizaje a profundidad se da cuando la persona examina sus ideas desde muchas
perspectivas y desde puntos de vista diferentes al propio. Reconsiderar y re moldear ideas
para pulirlas, constituye la diferencia entre el trabajo del ayudante y el del maestro. Blogs y
Wikis dan a los aprendices la oportunidad de moldear su trabajo y exponerlo a la
retroalimentación crítica de otros.
3. CUANDO UTILIZAR EL WORDPRESS
WordPress es una herramienta para potenciar la mente, a través de la hipermedia y
lamultimedia
Es una herramienta que permite la Comunicación y la colaboración, a través de
Competencia en Manejo de Información (CMI)
Alfabetismo en medios
Competencia en TIC
4, CUANDO UTILIZAR EL RECURSO
Como docente:
Este recurso me permite hacer una integración de contenidos en los que
requiero que los alumnos se concentren para conocer tutoriales y videos
específicos, evitando la dispersión y canalizando la atención
Convocar hacia un objetivo específico, la temática, la metodología, y todo
alrededor de un proyecto específico.
Integro diferentes recursos web, en la consolidación de un contenido.
A mis Estudiantes:
Los alumnos pueden encontrar los diferente recursos con sus caracterizaciones y se
ilustraran de los pasos y condiciones para sus usos.
Generan ideas, aportan conceptos sólidos y responsables, sobre temas en cuestión que
permitan desarrollar procesos mentales.
No requieren están en el aula de clase para generar aprendizajes, enriquecer
conocimientos y avanzar en su proceso de formación.
3. 5) Integración Avanzada: Se utilizan los recursos digitales más adecuados para llevar a
cabo proyectos de clase; se generan ideas originales de integración de las TIC en sus
asignaturas y estas se comparten con otros colegas; Se usan estrategias de Aprendizaje
Activo y de Aprendizaje por Proyectos (ApP).
6) Integración Experta: Se diseñan y trabajan con los estudiantes ambientes de
aprendizaje constructivistas enriquecidos con recursos digitales; se utilizan las TIC para
diseñar proyectos de clase que se llevan a la práctica sin ayuda del Coordinador
Informático o de otros docentes;
5. QUIEN ESTA UTILIZANDO EL RECURSO EN PROCESOS EDUCATIVOS?
http://willyfigueroa.wordpress.com
Aquí encontramos múltiples proyectos, desde la plataforma de eduteka,
tales como:
¿porqué las tic en educación?
Figuras geomÉtricas
Relaciones trigonométricas utilizando el círculo unitario
Wikis y su uso educativo
Búsquedas y evaluación efectiva de recursos web
Registro fotográfico de mi colegio
6 .COMO INICIAR EL USO DEL RECURSO WORDPRESS
Ver:
http://www.youtube.com/watch?v=L_Kd0s6WgNA
http://www.youtube.com/watch?v=jDqsAMABn6s&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=VdPwCWOMzhc&feature=related
Página de Creación: http://es.wordpress.com/
7. DONDE PUEDO ENCONTRAR MAS INFORMACION SOBRE EL
WORDPRESS
http://www.eduteka.org/BlogsWordpress.php
http://es.wikipedia.org/wiki/WordPress
http://innominepixel.wordpress.com/2010/02/24/25-temas-gratuitos-para-
wordpress-i/
http://www.todowp.org/