La rubrica de evaluación establece que el profesor calificará las actividades de los participantes según una escala cualitativa. El profesor evaluará la calidad de los trabajos presentados, las aportaciones al foro de debate, los resultados de las autoevaluaciones, la colaboración en actividades grupales y la regularidad y puntualidad en el seguimiento del curso. Los estudiantes deberán realizar procesos de recuperación si no obtienen las calificaciones requeridas y el profesor les remitirá los resultados al final de cada capítulo.