Este documento presenta los criterios de evaluación para el ensayo 1. Incluye seis criterios como entrega a tiempo, formato, introducción, desarrollo, conclusión y referencias. Cada criterio tiene una escala de puntuación de 10, 8, 6 u 4 puntos dependiendo del cumplimiento. Al final, los puntos de cada criterio se suman para obtener la puntuación final, la cual se pondera para calcular la calificación final del ensayo.
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Geografía e Historia en Secundaria.
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Rubrica del Proyecto 3. Anuncios Publicitarios (Español - Bloque I)Cesar Augusto
Rubrica del Proyecto 3. Anuncios Publicitarios (Español - Bloque I)
Sigue la próxima rubrica para que junto con tus compañeros colaborativos realicen un anuncio publicitario para tu comunidad tal y con los elementos que debe contener.
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) par Física y Química y Biología y Geología en Secundaria
Rubrica del Proyecto 3. Anuncios Publicitarios (Español - Bloque I)Cesar Augusto
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1. Criterios de evaluación para el ensayo 1.
criterio 10 8 6 4
Entrega a tiempo El alumno entrega el trabajo el día El alumno entrega el trabajo
25 de septiembre a la hora de clase. fuera de tiempo
Formato El ensayo presenta el interlineado, El alumno presenta el El alumno presenta el El alumno presenta el trabajo
los márgenes, el tamaño de letra trabajo con 1 error ya trabajo con 2 error ya con sin el formato requerido
solicitados en la tarea sea en el interlineado, sea en el interlineado,
los márgenes ó el los márgenes ó el
tamaño de letra tamaño de letra
Introducción El ensayo presenta uno o dos El ensayo presenta solo El ensayo presenta un párrafo
párrafos bien estructurados (de 6 a un párrafo estructurado mal estructurado y con faltas
8 oraciones por párrafo) sin faltas de manera regular y sin de ortografía e incoherente.
de ortografía, y redactado de una faltas de ortografía, y
manera coherente y lógica. redactado de una manera
coherente y lógica.
Desarrollo El ensayo presenta tres a cinco Presenta 4 razones El ensayo presenta El ensayo presenta menos de
párrafos bien estructurados, sin para justificar el tipo menos de tres párrafos tres párrafos con algún error
faltas de ortografía; redactados de de investigación que
una manera coherente y lógica. está realizando Presenta 3 razones para Presenta 2 o menos razones
Presenta 5 razones o más para reflejando su justificar el tipo de para justificar el tipo de
justificar el tipo de investigación comprensión de las investigación que está investigación que está
que está realizando reflejando su lecturas asignadas. realizando reflejando su realizando reflejando su
comprensión de las lecturas comprensión de las comprensión de las lecturas
asignadas. lecturas asignadas. asignadas.
Conclusión La conclusión es coherente y La conclusión no presenta
lógica, mostrando una reflexión coherencia. Ni manifiesta
sobre su investigación y sobre el proceso de reflexión.
paradigma en el que trabajará.
Referencias Las citas y referencias utilizadas Las citas y referencias no están
en su ensayo están escritas escritas correctamente.
correctamente.
Ponderación: 60 ptos = 10 (calificación) 24 ptos= 5 (calificación) puntuación intermedia se calcula por regla de tres.
Explicación de la tabla: Cada ensayo se revisará en base a los seis criterios que contiene la tabla: entrega a tiempo, formato, introducción,
desarrollo, conclusión y referencias. Dependiendo del cumplimiento de cada criterio, se pueden obtener 10, 8, 6 y 4 puntos. Al final se sumarán
Ing. Jemima Ruelas 1
2. los puntos obtenidos para dar una puntuación final. La puntuación final se pondera para obtener la calificación del ensayo. Ejemplo. Si un ensayo
presenta solo un párrafo, y sin faltas de ortografía, en el criterio de introducción obtiene 6 puntos.
Ing. Jemima Ruelas 2