Este documento presenta una rúbrica para evaluar noticias escritas por estudiantes de 6o grado de primaria. La rúbrica evalúa categorías como las características de la noticia, su estructura, el titular, los elementos incluidos y la ortografía. Se asignan puntajes de 1 a 4 en cada categoría, donde 4 es la máxima calificación. La rúbrica provee una guía para que los estudiantes escriban noticias objetivas, actuales y con una estructura y elementos periodísticos apropiados

1. RUBRICA
PARA
HACER
UNA
NOTICIA
(6º
PRIM.)
CATEGORÍA
4
3
2
1
Caracterísitca
noticia
Hechos
actuales,
interes
social,
objetividad
y
en
3ª
persona
Son
hechos
actuales
y
objetivos
pero
no
de
interes
social
Son
hechos
objetivos
pero
no
son
actuales
ni
de
interes
social
no
está
en
3ª
persona
No
es
objetivo.
Estructura
Tiene
titulo,
entradilla
y
cuerpo.
No
tiene
entradilla
No
resalta
el
titulo
y
carece
de
entradilla
No
sigue
la
estructura
y
la
narración
es
confusa.
Titular
El
titular
es
breve,
llamativo
y
recoge
el
contenido
de
la
noticia
Carece
de
atractivo
Es
demasiado
extenso
Carece
de
relación
con
el
contenido
Elementos
de
la
noticia
Responde
a
las
5
preguntas
Responde
a
4
de
las
5
Responde
a
3
de
las
5
Responde
a
menos
de
3
Vocabulario
No
repite
palabras
y
usa
el
campo
semánticco
No
repite
palabras
pero
el
vocaburaio
es
escaso
El
vocabulario
es
escaso
y
repite
palabras
Vocabulario
pobe,
limitado
y
repite
palabras
Ortografía
No
comete
ninguna
falta
Comete
menos
de
5
faltas
Comete
menos
de
10
faltas
Comete
más
de
10
faltas
Corrección
del
texto
Limpieza,
grafía
correcta.
Grafía
correcta
pero
no
limpio
No
grafia
correcta
pero
limpio
Ni
limpio
ni
correcto