INTRODUCCIÓN AL DERECHO CIVIL DENTRO DEL ESTADO MEXICANO CONTEMPORANEO
S3 PPT Lenguaje y Comunicación I- TIPOS DE COMUNICACIÓN.pdf
1. 1
Tipos de
Comunicación
Tema 3
Docente
Mgtr. Juana Rosa GABRIEL TIRAJAYA
Universidad Nacional de Educación
Enrique Guzmán y Valle
“Alma Máter del Magisterio Nacional”
Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades
Departamento de Comunicación y Lenguas Nativas
4. 4
ETIMOLOGÍA
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Comunicación del latín communicatio
• Acción y efecto de comunicarse.
• Trato o correspondencia entre dos o más personas
• Transmisión de señales mediante un código común al emisor y receptor
https://dle.rae.es/comunicaci%C3%B3n
6. 6
SEGÚN …
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El término comunicación no verbal es comúnmente utilizado para describir todos los eventos
de la comunicación humana que trscienden la palabra escrita o hablada (Knapp y Hall,2002, p.5)
Las conductas de la comunicación no verbal son aquellas acciones corporales y cualidades
vocales que generalmente acompañan al mensaje verbal y que, por lo regular, se juzgan
como intencionalidades y tienen interpretaciones convenidas en una comunidad lingüística,
en particular (Burgoon y Hooler, 2002, p. 244)
La comunicación verbal se caracteriza por el intercambio del mensaje entre emisor y receptor,
a través de un determinado canal. Los significados varían en función al contexto comunicativo
específico, en el norte de Europa y Estados Unidos los mensajes son transmitidos de forma
directa (Rudolph, 2005, p. 51)
7. 7
• Según el código
• Según la relación emisor – receptor
• Según el espacio
• Según la dirección del mensaje
• Según el tipo de emisor
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LINGÜÍSTICO
VERBAL:
Se utiliza como
código una lengua.
Se puede realizar de
manera oral y escrita.
NO LINGÜÍSTICO
NO VERBAL:
Se utiliza como
código cualquier
conjunto de signos no
lingüísticos.
11. 11
INTRAPERSONAL:
Es la que realiza la
persona consigo
misma.
INTERPERSONAL:
Es la que se
realiza entre dos
personas o más.
12. 12
DIRECTA:
Se produce cuando el
emisor y el receptor
tiene proximidad física.
INDIRECTA:
Se produce cuando el
emisor y el receptor no
tiene proximidad física.
13. 13
UNIDIRECCIONAL:
El emisor envía el
mensaje al receptor,
pero este último no
responde o no contesta.
BIDIRECCIONAL:
El emisor y el receptor
intercambian mensajes.
14. 14
DE DIFUSIÓN:
El emisor es
reconocible
perfectamente y
siempre es una
persona.
DE MEDIOS O MASAS:
El aquella donde el
emisor, es una institución,
se comunica con un
inmenso grupo.
21. I. LA PREPARACIÓN
Aspecto organizativo
Aspecto lógico
II. LA EXPOSICIÓN
Dominio del auditorio
Uso de recursos complementarios
22. Antes se requieren planos para guiar la compra de materiales y para determinar cómo se
han de utilizar estos.
¿Puede usted imaginar la construcción de
una casa sin planos?
Es necesario que el orador prepare con anticipación su presentación
a través de un plan que considere varios aspectos.
Aspecto organizativo
I. PREPARACIÓN
23. Paso 1. Desarrollar objetivos
Ejemplo:
- Informar sobre las nuevos objetivos institucionales para este año.
- Describir las funciones del área de ventas de la empresa.
Piense y determine los objetivos específicos en relación con su
auditorio, antes de preparar su exposición:
24. Paso 2. Analizar el auditorio
Es necesario ponerse en el lugar de la gente que escuchará la exposición.
¿Quiénes lo conforman? ¿Qué edad promedio? Nivel sociocultural
¿Cuánta información e interés tienen por el tema?
Necesidad de información
¿Asisten por propia iniciativa o en forma impuesta?
25. Paso 3. Analizar el auditorio
SE SUGIERE QUE SE EMPLEE UN LENGUAJE
SENCILLO, SEGÚN SEA EL CASO. Además, relatar
anécdotas, hacer bromas, preguntas, entre otros.
26. Paso 5. Anticipar las condiciones técnicas de la
exposición
1. Probar el sonido
2. Verificar el funcionamiento de la
computadora y medios audiovisuales
3. Revisar la iluminación
4. Capacidad del auditorio o ambiente
Paso 4. Preparar los recursos audiovisuales.
30. Elabora un mapa mental de la lectura:
Tipos de comunicación no verbal.
https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448175743.pdf
EJERCICIO 2
https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448171152.pdf
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN
Nos preparamos para la elaboración de
un mapa mental, en función al texto
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METACOGNICIÓN
¿Qué estrategias aprendiste para mejorar
tu comunicación verbal?
Según la diferencia cultural
¿varía los significados de la comunicación
no verbal? Explique
¿Cómo contribuye el tema desarrollado
con tu perfil profesional?
¿Qué problemas o dificultades
encuentras? ¿Cómo podrías resolverlo ?
Explique
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REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
• Verderber, F. Comunicate Recuperado de
https://issuu.com/cengagelatam/docs/verderver
• Academia de Comunicación Oral y escrita. (s.f) Manual de
presentaciones orales. Recuperado de
https://lenguas.iteso.mx/documents/11336/1823867/03+Manua
l+Presentaciones+Orales.pdf/da494264-ef34-443b-9db7-
4354f3b745a0
• Ramírez, J. ( 2002) La expresión oral. Recuperado de
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=498271
• Schmidt, S.(2013). Proxémica y comunicación intercultural: la
comunicación no verbal en la enseñanza de E/LE ( tesis
doctoral). Universidad Autónoma de Barcelona, España.
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