SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
MAC Julio C Vallarino Escuela Nº86 Bella Unión 2013 Página 1
SALA DOCENTE
LABORATORIO
DE
NIVELACIÓN
Mtras. INICIAL
ESCUELA Nº86
MAC Julio C Vallarino Escuela Nº86 Bella Unión 2013 Página 2
OBJETIVO GENERAL:
Propiciar la creación y desarrollo de nuevos comunidad de Aprendizaje promoviendo niveles de
autonomía
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Lograr que la formación y actualización de los docentes, tanto en el área técnica como en la
pedagógica, posibiliten el uso educativo de los nuevos recursos.
Saciar dudas en cuanto al manejo de las aplicaciones básicas de la XO
FUNDAMENTACIÓN
Enseñar y aprender hoy es diferente. No porque sea radicalmente distinto, sino porque hay elementos nuevos
y diversos que han transformado nuestro entorno. La cantidad de información y su manejo, la influencia del
ambiente y de los medios de comunicación, los avances científicos y tecnológicos, la comprensión de los
procesos humanos del aprendizaje, y el conocimiento y la relación con culturas antes lejanas, hacen que el
programa educativo se vea transformado y enriquecido.
La introducción de las computadoras en la escuela no significa meramente aprender a utilizar un recurso
tecnológico, exige pensar cómo su integración al aula potencia los aprendizajes de los alumnos, valorando no
sólo el acceso a nuevos conocimientos, sino también el desarrollo de actitudes, destrezas, etc.
PRIMEROS PASOS
MAC Julio C Vallarino Escuela Nº86 Bella Unión 2013 Página 3
COMPONENTES BÁSICOS DE LA XO
ENTORNO SUGAR
MAC Julio C Vallarino Escuela Nº86 Bella Unión 2013 Página 4
¿Cómo activo el marco?
Diario
Vecindario
Grupo
Hogar
Actividad
MAC Julio C Vallarino Escuela Nº86 Bella Unión 2013 Página 5
Todas mis actividades quedan guardadas en el diario. Allí encontraremos todas las actividades realizadas por
los alumnos.
MAC Julio C Vallarino Escuela Nº86 Bella Unión 2013 Página 6
VISTA VECINDARIO:
MAC Julio C Vallarino Escuela Nº86 Bella Unión 2013 Página 7

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Actividades matematicas en la web
Actividades matematicas en la webActividades matematicas en la web
Actividades matematicas en la webLiliana Molina
 
Desafíos del nuevo escenario educativo
Desafíos del nuevo escenario educativoDesafíos del nuevo escenario educativo
Desafíos del nuevo escenario educativoBetsy Guerra
 
Ruben pedraza bautista exposición motivos
Ruben pedraza bautista exposición motivosRuben pedraza bautista exposición motivos
Ruben pedraza bautista exposición motivosruben pedraza bautista
 
Powerpoint cedeno-naranjo-rdriguez
Powerpoint cedeno-naranjo-rdriguezPowerpoint cedeno-naranjo-rdriguez
Powerpoint cedeno-naranjo-rdriguezJessica Cedeño
 
Desafios del nuevo escenario educativo
Desafios del nuevo escenario educativoDesafios del nuevo escenario educativo
Desafios del nuevo escenario educativoHoracio Galvez
 
Tendencias educativas actuales
Tendencias educativas actualesTendencias educativas actuales
Tendencias educativas actualesJaner Fernandez
 
MAESTROS DEL SIGLO XXI flor angela castro ninco
MAESTROS DEL SIGLO XXI flor angela castro nincoMAESTROS DEL SIGLO XXI flor angela castro ninco
MAESTROS DEL SIGLO XXI flor angela castro nincoomard1127
 
Aula tradicional vs Aula digital
Aula tradicional vs Aula digitalAula tradicional vs Aula digital
Aula tradicional vs Aula digitalpaempablo
 
Ley general de educacion trabajo 33-39
Ley general de educacion   trabajo 33-39Ley general de educacion   trabajo 33-39
Ley general de educacion trabajo 33-39Ana Paola
 
LA EDUCACIÓN REGIONAL EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACIÓN
LA EDUCACIÓN REGIONAL EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACIÓNLA EDUCACIÓN REGIONAL EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACIÓN
LA EDUCACIÓN REGIONAL EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACIÓNLuis Colonia Zevallos
 
Mis practicas de aula Maria Del Rosario Tabares
Mis practicas de aula Maria Del Rosario TabaresMis practicas de aula Maria Del Rosario Tabares
Mis practicas de aula Maria Del Rosario Tabaresyhosmaira mosquera
 
Modelo educativo en méxico 2017
Modelo educativo en méxico 2017Modelo educativo en méxico 2017
Modelo educativo en méxico 2017Sebastian Vargas
 

La actualidad más candente (13)

Actividades matematicas en la web
Actividades matematicas en la webActividades matematicas en la web
Actividades matematicas en la web
 
Desafíos del nuevo escenario educativo
Desafíos del nuevo escenario educativoDesafíos del nuevo escenario educativo
Desafíos del nuevo escenario educativo
 
Ruben pedraza bautista exposición motivos
Ruben pedraza bautista exposición motivosRuben pedraza bautista exposición motivos
Ruben pedraza bautista exposición motivos
 
Powerpoint cedeno-naranjo-rdriguez
Powerpoint cedeno-naranjo-rdriguezPowerpoint cedeno-naranjo-rdriguez
Powerpoint cedeno-naranjo-rdriguez
 
Desafios del nuevo escenario educativo
Desafios del nuevo escenario educativoDesafios del nuevo escenario educativo
Desafios del nuevo escenario educativo
 
Tendencias educativas actuales
Tendencias educativas actualesTendencias educativas actuales
Tendencias educativas actuales
 
MAESTROS DEL SIGLO XXI flor angela castro ninco
MAESTROS DEL SIGLO XXI flor angela castro nincoMAESTROS DEL SIGLO XXI flor angela castro ninco
MAESTROS DEL SIGLO XXI flor angela castro ninco
 
Aula tradicional vs Aula digital
Aula tradicional vs Aula digitalAula tradicional vs Aula digital
Aula tradicional vs Aula digital
 
Desarrollo del docente
Desarrollo del docenteDesarrollo del docente
Desarrollo del docente
 
Ley general de educacion trabajo 33-39
Ley general de educacion   trabajo 33-39Ley general de educacion   trabajo 33-39
Ley general de educacion trabajo 33-39
 
LA EDUCACIÓN REGIONAL EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACIÓN
LA EDUCACIÓN REGIONAL EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACIÓNLA EDUCACIÓN REGIONAL EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACIÓN
LA EDUCACIÓN REGIONAL EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACIÓN
 
Mis practicas de aula Maria Del Rosario Tabares
Mis practicas de aula Maria Del Rosario TabaresMis practicas de aula Maria Del Rosario Tabares
Mis practicas de aula Maria Del Rosario Tabares
 
Modelo educativo en méxico 2017
Modelo educativo en méxico 2017Modelo educativo en méxico 2017
Modelo educativo en méxico 2017
 

Similar a Sala docente 2013

Ensayo sobre la formacion del alumno.
Ensayo sobre la formacion del alumno.Ensayo sobre la formacion del alumno.
Ensayo sobre la formacion del alumno.Marisol Henriquez
 
Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...
Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...
Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...Josue Jimenez Thorrens
 
Formadores de la sociedad
Formadores de la sociedadFormadores de la sociedad
Formadores de la sociedadLoo-ZX
 
Informatica aplicada a la educacion
Informatica aplicada a la educacionInformatica aplicada a la educacion
Informatica aplicada a la educacionjoelgutierrez59
 
DEFENSA LAS TICS 2023.ppt
DEFENSA LAS TICS 2023.pptDEFENSA LAS TICS 2023.ppt
DEFENSA LAS TICS 2023.pptUECPSRSANRAFAEL
 
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoquesTaller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoquesIvonne Diaz
 
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoquesTaller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoquesIvonne Diaz
 
Proyecto final de las tic maestria
Proyecto final de las tic maestriaProyecto final de las tic maestria
Proyecto final de las tic maestriapetramalena
 
Proyecto final de las tic maestria
Proyecto final de las tic maestriaProyecto final de las tic maestria
Proyecto final de las tic maestriapetramalena
 
Proyecto final de las tic maestria
Proyecto final de las tic maestriaProyecto final de las tic maestria
Proyecto final de las tic maestriacrismerlin
 
Maria rosa elaskar (2013). el uso de las ti cs para resignificar la ensenanza...
Maria rosa elaskar (2013). el uso de las ti cs para resignificar la ensenanza...Maria rosa elaskar (2013). el uso de las ti cs para resignificar la ensenanza...
Maria rosa elaskar (2013). el uso de las ti cs para resignificar la ensenanza...whilma ferreira
 
El nuevo rol del profesor
El nuevo rol del profesorEl nuevo rol del profesor
El nuevo rol del profesorMartha Velez
 

Similar a Sala docente 2013 (20)

Ensayo sobre la formacion del alumno.
Ensayo sobre la formacion del alumno.Ensayo sobre la formacion del alumno.
Ensayo sobre la formacion del alumno.
 
Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...
Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...
Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...
 
Proyecto de desiree
Proyecto de desireeProyecto de desiree
Proyecto de desiree
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Formadores de la sociedad
Formadores de la sociedadFormadores de la sociedad
Formadores de la sociedad
 
Region digital
Region digitalRegion digital
Region digital
 
Informatica aplicada a la educacion
Informatica aplicada a la educacionInformatica aplicada a la educacion
Informatica aplicada a la educacion
 
Taller 10. grupo 2
Taller 10. grupo 2Taller 10. grupo 2
Taller 10. grupo 2
 
DEFENSA LAS TICS 2023.ppt
DEFENSA LAS TICS 2023.pptDEFENSA LAS TICS 2023.ppt
DEFENSA LAS TICS 2023.ppt
 
PROYECTO YOU TUBE
PROYECTO YOU TUBEPROYECTO YOU TUBE
PROYECTO YOU TUBE
 
Proyecto tics diplomado
Proyecto tics diplomadoProyecto tics diplomado
Proyecto tics diplomado
 
Diplomado tic`s
Diplomado tic`sDiplomado tic`s
Diplomado tic`s
 
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoquesTaller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
 
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoquesTaller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
 
Taller 10. meira grupo 2
Taller 10. meira grupo 2Taller 10. meira grupo 2
Taller 10. meira grupo 2
 
Proyecto final de las tic maestria
Proyecto final de las tic maestriaProyecto final de las tic maestria
Proyecto final de las tic maestria
 
Proyecto final de las tic maestria
Proyecto final de las tic maestriaProyecto final de las tic maestria
Proyecto final de las tic maestria
 
Proyecto final de las tic maestria
Proyecto final de las tic maestriaProyecto final de las tic maestria
Proyecto final de las tic maestria
 
Maria rosa elaskar (2013). el uso de las ti cs para resignificar la ensenanza...
Maria rosa elaskar (2013). el uso de las ti cs para resignificar la ensenanza...Maria rosa elaskar (2013). el uso de las ti cs para resignificar la ensenanza...
Maria rosa elaskar (2013). el uso de las ti cs para resignificar la ensenanza...
 
El nuevo rol del profesor
El nuevo rol del profesorEl nuevo rol del profesor
El nuevo rol del profesor
 

Más de Taty Bonilla

Aplicaciones que pueden usarse en el campo de
Aplicaciones que pueden usarse en el campo deAplicaciones que pueden usarse en el campo de
Aplicaciones que pueden usarse en el campo deTaty Bonilla
 
Tertulia Esc 86 2014
Tertulia Esc 86 2014Tertulia Esc 86 2014
Tertulia Esc 86 2014Taty Bonilla
 
Estrategias de trabajo con docentes 86
Estrategias de trabajo con docentes 86Estrategias de trabajo con docentes 86
Estrategias de trabajo con docentes 86Taty Bonilla
 
Estrategias de trabajo con docentes 86
Estrategias de trabajo con docentes 86 Estrategias de trabajo con docentes 86
Estrategias de trabajo con docentes 86 Taty Bonilla
 
Generacion xo y_escuelas
Generacion xo y_escuelasGeneracion xo y_escuelas
Generacion xo y_escuelasTaty Bonilla
 
Pid escuela 86 2014
Pid escuela 86  2014Pid escuela 86  2014
Pid escuela 86 2014Taty Bonilla
 
Primer cuaderno de trabajo aprender tod@s
Primer cuaderno de trabajo aprender tod@sPrimer cuaderno de trabajo aprender tod@s
Primer cuaderno de trabajo aprender tod@sTaty Bonilla
 
Pid escuela 86 2014
Pid escuela 86  2014 Pid escuela 86  2014
Pid escuela 86 2014 Taty Bonilla
 
Maletin de apoyo muuuuy bueno
Maletin de apoyo muuuuy buenoMaletin de apoyo muuuuy bueno
Maletin de apoyo muuuuy buenoTaty Bonilla
 
Guía práctica 1 crea
Guía práctica 1 creaGuía práctica 1 crea
Guía práctica 1 creaTaty Bonilla
 
Guía práctica para ingresar a crea y cumplir con la tarea de evaluación
Guía práctica para ingresar a crea y cumplir con la tarea de evaluaciónGuía práctica para ingresar a crea y cumplir con la tarea de evaluación
Guía práctica para ingresar a crea y cumplir con la tarea de evaluaciónTaty Bonilla
 
Reglamento para proveer la funcion de mac
Reglamento para proveer la funcion de macReglamento para proveer la funcion de mac
Reglamento para proveer la funcion de macTaty Bonilla
 
Crea jornada 1 artigas
Crea jornada 1 artigasCrea jornada 1 artigas
Crea jornada 1 artigasTaty Bonilla
 

Más de Taty Bonilla (20)

Aplicaciones que pueden usarse en el campo de
Aplicaciones que pueden usarse en el campo deAplicaciones que pueden usarse en el campo de
Aplicaciones que pueden usarse en el campo de
 
Arte digital
Arte digitalArte digital
Arte digital
 
Jornada del 26
Jornada del 26Jornada del 26
Jornada del 26
 
Tertulia Esc 86 2014
Tertulia Esc 86 2014Tertulia Esc 86 2014
Tertulia Esc 86 2014
 
Estrategias de trabajo con docentes 86
Estrategias de trabajo con docentes 86Estrategias de trabajo con docentes 86
Estrategias de trabajo con docentes 86
 
Estrategias de trabajo con docentes 86
Estrategias de trabajo con docentes 86 Estrategias de trabajo con docentes 86
Estrategias de trabajo con docentes 86
 
Proyecto mac 2014
Proyecto   mac     2014Proyecto   mac     2014
Proyecto mac 2014
 
Generacion xo y_escuelas
Generacion xo y_escuelasGeneracion xo y_escuelas
Generacion xo y_escuelas
 
Pid escuela 86 2014
Pid escuela 86  2014Pid escuela 86  2014
Pid escuela 86 2014
 
Primer cuaderno de trabajo aprender tod@s
Primer cuaderno de trabajo aprender tod@sPrimer cuaderno de trabajo aprender tod@s
Primer cuaderno de trabajo aprender tod@s
 
Proyecto ccte2014
Proyecto ccte2014Proyecto ccte2014
Proyecto ccte2014
 
Pid escuela 86 2014
Pid escuela 86  2014 Pid escuela 86  2014
Pid escuela 86 2014
 
Pro mac 2014
Pro mac 2014Pro mac 2014
Pro mac 2014
 
Maletin de apoyo muuuuy bueno
Maletin de apoyo muuuuy buenoMaletin de apoyo muuuuy bueno
Maletin de apoyo muuuuy bueno
 
Guía práctica 1 crea
Guía práctica 1 creaGuía práctica 1 crea
Guía práctica 1 crea
 
Guía práctica para ingresar a crea y cumplir con la tarea de evaluación
Guía práctica para ingresar a crea y cumplir con la tarea de evaluaciónGuía práctica para ingresar a crea y cumplir con la tarea de evaluación
Guía práctica para ingresar a crea y cumplir con la tarea de evaluación
 
Reglamento para proveer la funcion de mac
Reglamento para proveer la funcion de macReglamento para proveer la funcion de mac
Reglamento para proveer la funcion de mac
 
Crea jornada 1 artigas
Crea jornada 1 artigasCrea jornada 1 artigas
Crea jornada 1 artigas
 
Vincularte
VincularteVincularte
Vincularte
 
Nos expresamos
Nos expresamosNos expresamos
Nos expresamos
 

Sala docente 2013

  • 1. MAC Julio C Vallarino Escuela Nº86 Bella Unión 2013 Página 1 SALA DOCENTE LABORATORIO DE NIVELACIÓN Mtras. INICIAL ESCUELA Nº86
  • 2. MAC Julio C Vallarino Escuela Nº86 Bella Unión 2013 Página 2 OBJETIVO GENERAL: Propiciar la creación y desarrollo de nuevos comunidad de Aprendizaje promoviendo niveles de autonomía OBJETIVO ESPECÍFICO: Lograr que la formación y actualización de los docentes, tanto en el área técnica como en la pedagógica, posibiliten el uso educativo de los nuevos recursos. Saciar dudas en cuanto al manejo de las aplicaciones básicas de la XO FUNDAMENTACIÓN Enseñar y aprender hoy es diferente. No porque sea radicalmente distinto, sino porque hay elementos nuevos y diversos que han transformado nuestro entorno. La cantidad de información y su manejo, la influencia del ambiente y de los medios de comunicación, los avances científicos y tecnológicos, la comprensión de los procesos humanos del aprendizaje, y el conocimiento y la relación con culturas antes lejanas, hacen que el programa educativo se vea transformado y enriquecido. La introducción de las computadoras en la escuela no significa meramente aprender a utilizar un recurso tecnológico, exige pensar cómo su integración al aula potencia los aprendizajes de los alumnos, valorando no sólo el acceso a nuevos conocimientos, sino también el desarrollo de actitudes, destrezas, etc. PRIMEROS PASOS
  • 3. MAC Julio C Vallarino Escuela Nº86 Bella Unión 2013 Página 3 COMPONENTES BÁSICOS DE LA XO ENTORNO SUGAR
  • 4. MAC Julio C Vallarino Escuela Nº86 Bella Unión 2013 Página 4 ¿Cómo activo el marco? Diario Vecindario Grupo Hogar Actividad
  • 5. MAC Julio C Vallarino Escuela Nº86 Bella Unión 2013 Página 5 Todas mis actividades quedan guardadas en el diario. Allí encontraremos todas las actividades realizadas por los alumnos.
  • 6. MAC Julio C Vallarino Escuela Nº86 Bella Unión 2013 Página 6 VISTA VECINDARIO:
  • 7. MAC Julio C Vallarino Escuela Nº86 Bella Unión 2013 Página 7