Este documento describe las características de Salmonella, la salmonelosis y su diagnóstico. Salmonella es un bacilo gramnegativo, móvil, que causa infecciones intestinales y sistémicas. La salmonelosis se transmite por la vía fecal-oral a través de alimentos contaminados. Sus síntomas incluyen diarrea, fiebre y dolor abdominal. El diagnóstico se realiza mediante cultivos de sangre, heces u otros fluidos corporales en medios selectivos.
Caso clínico de síndrome nefrítico asociado a una glomerulonefritis postestr...Bruno Isaak
Se describe una historia clínica completa de paciente que presenta síndrome nefrítico asociado a una glomerulonefritis postestreptocócica. El caso clínico fue realizado con base en bibliografía, y tiene únicamente fines educativos.
Caso clínico de síndrome nefrítico asociado a una glomerulonefritis postestr...Bruno Isaak
Se describe una historia clínica completa de paciente que presenta síndrome nefrítico asociado a una glomerulonefritis postestreptocócica. El caso clínico fue realizado con base en bibliografía, y tiene únicamente fines educativos.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
1. UNIVERSIDAD PARA EL BIENESTAR “BENITO JUAREZ GARCÍA”
• SEDE: SANTIAGO YOLOCECATL
CATEDRATICO:CRUZ OCAMPO JOSUÉ ENRIQUE
ALUMNA: YENISÉI FAUSTINOS GUTIÉRREZ
GRUPO 1
SALMONELLA
2. ● B ácilos → Gram(-)
● Punta→ redondeada
● Anaeróbiosfacultativos
● T
amaño→ 2 a3 x0.4 a0.6 Micrasdetamaño.
● Móviles → flagelos peritricos
● Color → Variable
CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS
6. HEMOCULTIVO MIELOCULTIVO COPROCULTIVO CULTIVO DE
ROSEOLA
50-70%
PriMera seMana
90-98%
PriMera seMana
50%
PriMera seMana
3-5%
PriMeros 3 días
Medios selectivos Cultivo de aspirado
de M.O
Diagnóstico de
gastroenterítis
Cultivo de aspirado
de roséola
FT, BactereMias
forMas
extraintestinales
Bien tolerado Control
post-tratamiento a
portadores clínicos
90% identificación
9. MECANISMO Y CICLO
DE INFECCIÓN
Salmonella
Tifoidea
No tifoidea
Por S. typhi/Paratyphi
Por especies no tifoideas
1. Contaminación oral por
comida/agua contaminada.
2. Resistencia a la barrera
ácida del estómago:
tolerancia al “shock ácido”
3. I.D. -> competencia con la
flora -> epitelio -> lámina propia
4. Diseminación sistémica ->
hígado, bazo, médula o.
5. Hígado -> vesícula biliar ->
transporte crónico
6. Bilis -> secreción de bacterias
en el I.D -> excreción de
salmonella en heces.
10. ISLAS DE PATOGENICIDAD
SPI-1: invasión cel
no fagocítica.
SPI-2: supervivencia
y replicación dentro
del macrófago
SOI-1 + SPI-2 -> sistema
de secreciones tipo III .
Inyección de
proteínas a la cel ->
abs de la bacteria
1
2
3
Infección
sistémica
14. Varón de 37 años, sin enfermedades previas conocidas ni tratamientos
habituales, valorado en consulta por cuadro de 2 semanas y media de
evolución de alteraciones en el hábito intestinal; refiere días de
deposiciones líquidas, marronáceas, abundantes, sin productos
patológicos, en los últimos 5 días, precedidas de dolor abdominal tipo
cólico, con urgencia y tenesmo, y una pérdida ponderal cuantificada de
4 kg de peso en este periodo. También refiere cefalea, malestar general y
tos hace que empezaron 10 días aproximadamente. En el examen físico,
el paciente presenta fiebre de 39,5°, dolor estomacal, sobre todo en la
mitad derecha abdominal. No había seguido previo al inicio de los
síntomas tratamiento antibiótico ni refería datos epidemiológicos o
conductas de riesgo. La exploración física evidencia manchas rosadas
distribuidas en la región torácica y extremidades superiores.
Hemograma completo (incluida fórmula leucocitaria,
ligeramente elevada), bioquímica renal y hepática,
parámetros nutricionales, función tiroidea, serología de
enfermedad celíaca y proteinograma que resultaron dentro
de la normalidad.
EXÁMENES
T°: 39 °C. FR: 16 rpm.
P.A: 128/89 mmHg. Pulso: 72 lpm
15. COPROCULTIVO
Crecimiento de salmonella Typhi
TRATAMIENTO Ciprofloxacino durante 7 días
1° línea
Alternativos
Ciprofloxacino 15-20 mg/ kg c/ 12 horas por 7 días
Cefixima 15-20 mg/ kg c/ 13 horas por 14 días
Cloranfenicol 50-75 mg/ kg c/ 6 horas por 14 días
Ampicilina
Amoxicilina
50-100 mg/ kg c/ 6 horas por 14 días
50-100 mg/ kg c/ 6 horas por 14 días
16. BIBLIOGRAFÍAS
1. Acuña,A.,Algorta, G.,Alfonso,A. Enfermedades transmitidas por alimentos en Uruguay. Montevideo.
2. Brenner, F. W., R. G. Villar, F. J.Angulo, R. Tauxe, and B. Swaminathan. 2000. Salmonella nomenclature. J.
Clin. Microbiol. 38:2465.
3. Langridge, G.C., Nair, S., Wain, J., 2009, Nontyphoidal Salmonella serovars cause different degrees of
invasive disease globally. J Infect Dis 199, 602-603.
4. EleyA. Intoxicaciones alimentarias de etiología microbiana. EditorialAcribia, Zaragoza (España). 1994;
17:1-17.
5. Boletín Epidemiológico de España. Infecciones por Salmonella notificadas al sistema de información
microbiológica. 2001; 9:(49).
6. Guido, G. Brote de origen alimentario causado por Salmonella enteritidis en la ciudad de BuenosAires. 2000.
7. Jiménez C, Mayorga R. Serotipificación y caracterización molecular de cepas de Salmonella spp aisladas de
humanos y aves en diversas regiones de Colombia. Trabajo de Grado. Pontificia Universidad Javeriana.
Bogotá, 2000.