El documento describe una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet para promover habilidades cognitivas superiores a través de una tarea atractiva que involucra pensamiento crítico o creativo como la resolución de problemas o el análisis. La herramienta fomenta el trabajo cooperativo y la autonomía de los estudiantes mediante una evaluación auténtica.

1. una herramienta que forma alrededor de una tarea atractiva que
parte de un proceso de provoca procesos de pensamiento
aprendizaje guiado, con superior. Se trata de hacer algo con la
recursos principalmente información. El pensamiento puede ser
procedentes de Internet, que creativo o crítico e implicar la resolución
Se construye
de problemas, enunciación de juicios,
promueve la utilización de en análisis o síntesis.
habilidades cognitivas
superiores, el trabajo
cooperativo, la autonomía de
los estudiantes e incluye una
evaluación auténtica.
Se define como
Sus
elentos
son
Wedquest
Elementos
Establece el marco y aporta alguna información
antecedente
El resultado final de la actividad que los
alumnos van a llevar a cabo.
Descripción de los pasos a seguir para llevar a
cabo las tarea. Incluye los recursos y el
andamiaje (scaffolding)
Selección de enlaces a los sitios de interés para
encontrar la información relevante.
Este elemento forma parte del apartado del
proceso.