El documento describe la práctica docente como un ejercicio guiado donde los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos a situaciones reales. Esto permite reconocer los límites de la teoría y los requerimientos de la realidad. La práctica docente implica un diálogo entre la formación universitaria y la realidad, de modo que los estudiantes aprendan en contextos que contribuyan a una comprensión más completa de las problemáticas involucradas. Actualmente, debido a la pandemia de COVID-19, la práct