Semana 13 los conectores lógicos

1. 1
HABILIDADES COMUNICATIVAS II
Curso: HABILIDADES COMUNICATIVAS II
Equipo de profesores del curso

2. 3
CONECTORES
LÓGICOS
Curso: HABILIDADES COMUNICATIVAS II
Equipo de profesores del curso

3. CONECTORES LÓGICOS
3

4. ¿Qué pasaría si
cada uno de
estos solo
estuviera
encima del otro
y no unidos con
cemento?
Estos ladrillos están unidos con cemento.
Los ladrillos se caerían, pues necesitan
siempre de algo que los una.
4

5. Igual pasa en los textos. Dentro de estos, se necesita
de elementos para enlazar las ideas y evidenciar la
relación lógica entre ellas
Estos elementos son los CONECTORES LÓGICOS.
5

6. CONECTORES LÓGICOS
evidente
que se
6
Son palabras o grupos de
dospalabras que enlazan
oraciones haciendo
la relación lógica
establece entre ellas.

7. El virus del SIDA ingresa en el organismo.
Copa los linfocitos B. El sistema defensivo se
va desarticulando. Los linfocitos son un arma
crucial contra los agresores. El virus se
vuelve invencible. El organismo no puede
organizar una táctica defensiva. Ha perdido a
uno de sus más brillantes estrategas.
Observemos

8. El virus del SIDA ingresa en el organismo.
Luego copa los linfocitos B. Por esta razón,
El sistema defensivo se va desarticulando,
puesto que los linfocitos son un arma crucial
contra los agresores. El virus se vuelve
invencible, debido a que el organismo no
puede organizar una táctica defensiva, ya
que ha perdido a uno de sus más brillantes
estrategas.
Observemos

9. Observemos
Juanita no irá a la fiesta. Está enferma.
Juanita no irá a la fiesta,, porque está
enferma.
Juanita está enferma. No irá a la fiesta.
Juanita está enferma;; por esta razón, no irá
a la fiesta.
9

10. En gran parte, la atmósfera
está compuesta de nitrógeno;
en ella, se encuentran
otros gases como el oxígeno.
10

11. ADICIÓN
además, en ella, se encuentran
otros gases como el oxígeno.
En gran parte, la atmósfera
está compuesta de nitrógeno;
11

12. indispensables el mouse y el y teclado.
componentes.
Toda computadora necesita tres
tiene
en el que
una CPU.
un monitor
resultados.
cuenta con
se visualizarán los
son
12

13. un monitor en el que se visualizarán los
resultados. Por últmo, son
indispensables el mouse y el y teclado.
En segundo lugar, cuenta con
Toda computadora necesita tres
componentes. En primer lugar, tiene
ORDEN
una CPU.
13

14. la sensación es trasmitida
por el nervio auditivo hasta llegar
al cerebro.
la persona lo procesa
y codifica.
el sonido viaja por el
aire y llega hasta el tímpano.
14

15. por el nervio auditivo hasta llegar
al cerebro.
el sonido viaja por el
aire y llega hasta el tímpano.
SECUENCIA
la sensación es trasmitida
la persona lo procesa
Primero,
Por último,
Luego,
y codifica. 18

16. Los jugadores entrenaron
intensamente;
los resultados no
fueron los esperados.
19

17. Los jugadores entrenaron
intensamente;
CONTRASTE
sin embargo, los resultados no
fueron los esperados.
20

18. 18
Las raíces profundas de los árboles
buscan reservas subterráneas de agua.
los árboles casi no
dependen de la regularidad de las lluvias
como otros vegetales.

19. CONSECUENCIA
Por lo tanto,
19
dependen de la regularidad de las lluvias
como otros vegetales.
los árboles casi no
Las raíces profundas de los árboles
buscan reservas subterráneas de agua.

20. 20
Las computadoras parecían no
responder,
se habían cruzado los cables
que traían el fluido eléctrico.

21. CAUSA
porque se habían cruzado los cables
que traían el fluido eléctrico.
Las computadoras parecían no
responder,

22. Estas palabras son antónimas,
tienen significados opuestos.
22

23. Estas palabras son antónimas,
23
EQUIVALENCIA
es decir, tienen significadosopuestos.

24. Lo esperó eternamente,
sabía que no vendría.
24

25. Lo esperó eternamente,
sabía que no vendría.
25
CONCESIÓN
aunque

26. la desaprobaron.
María nunca se preocupó por
el curso,
26

27. EVIDENCIA O ÉNFASIS
evidentemente, la desaprobaron.
María nunca se preocupó por
el curso,
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28. TIPOS DE PUNTUACION PARA
CONECTORES
TIPO A :
. ,
TIPO B :
; ,
TIPO C :
,
TIPO D :
, ,
28

29. TIPO A y B :
A. . ,
Este año, las agencias de viajes harán un gran descuento en
las vacaciones de verano. Por ello, esperamos las ofertas para
viajar.
B. ; ,
Los postulantes estuvieron a la hora indicada; sin embargo,
todos no rindieron el examen.
29
Sujeto diferente en cada oración
Mismo sujeto en cada oración
TIPOS DE PUNTUACION PARA
CONECTORES

30. 33
TIPOS DE PUNTUACION PARA
CONECTORES
TIPO C y D :
C ,
Ya desayuné, pero tengo hambre todavía.
D , ,
Juan, evidentemente, desaprobó el curso.
Delante de conjunciones adversativas, causales,
concesivas y consecutivas en ideas de extensión
breve.
También se usa frente a conjunciones de equivalencia o énfasis por considerarlas
como giros lingüísticos.

31. 34
Para recordar
• Un párrafo tiene sentido cuando sus oraciones
se interrelacionan entre sí.
• Al redactar un párrafo, además
debe utilizarse
de los
losconectores textuales,
términos referenciales.
• Los conectores textuales
establece entre
evidencian la
dosrelación lógica que se
oraciones.