SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
1
HABILIDADES COMUNICATIVAS II
Curso: HABILIDADES COMUNICATIVAS II
Equipo de profesores del curso
2
2
Logro del curso
El alumno, al término del semestre, luego de haber
leído comprensivamente textos seleccionados,
redacta párrafos con
(enumerativo, contraste,
cuales evidencia su estructura particular y
estructuras definidas
causa-efecto), en los
la
coherencia utilizando conectores lógicos adecuados
y aplicando las normas de tildación, puntuación y
ortografía de manera correcta.
.
3
TILDACIÓN
Curso: COMUNICACIONES DE NEGOCIOS I
Equipo de Profesores del Curso
Al término de la unidad, el alumno aplica las
normas de tildación general, especial y
diacrítica correctamente, y utiliza
adecuadamente diversas técnicas de lectura
comprensiva.
Logro de la Unidad I
4
Tema 4: Tildación
Reglas de tildación diacrítica de
monosílabos y bisílabos
Temario
5
TILDACIÓN DIACRÍTICA DE
MONOSÍLABOS Y BISÍLABOS
6
Analicemos el siguiente mensaje :
Te quiero
06:50 pm
Yo también …. 
06:50 pm
Nooooo, te quiero,
Compra un filtrante en la tienda , por fa
Ya tengo el agua hervida,
06:50 pm
Ahh.., quieres tomar te!! 
06:50 pm
¿Por qué se confundió el mensaje?
Estimado Antonio,
Es mi debe señalarte que tu
debes entregar tu uniforme
de trabajo.
El jefe sabe que esta es un
norma, que incluso el debió
cumplir cuando empezó a
trabajar aquí.
Cuando lo entregues el te
invitará un rico te.
Con aprecio tu amigo Fernando
¿Las palabras tu significa
lo mismo?
¿Vale lo mismo escribir el
sin tilde en ambos casos?
¿Cuál es la diferencia
entre las dos palabras te?
¿Cuáles llevan tilde?
Ahora veamos el siguiente mensaje :
Sirve para diferenciar palabras que se
escriben de la misma forma, pero
tienen significados diferentes.
9
La tilde diacrítica
El vino de Ica
No es lo mismo que
Él vino de Ica.
TILDACIÓN DIACRÍTICA DE
MONOSÍLABOS
1
0
El Tu Mi Se De
Si Mas Te Que Quien Cual
10
MI Pronombre
Mi hermano compró
regalo para mí.
Adjetivo
posesivo
CASO SE TILDA EJEMPLO
NO SE
TILDA
EL Pronombre El domingo anterior,
volvió por él.
Artículo
TU Pronombre
Tú no eres tan tranquilo
como tu hermano.
Adjetivo
posesivo
TILDE DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS
11
CASO SE TILDA EJEMPLO
NO SE
TILDA
SI
Adverbio de
afirmación
Pronombre
Si juego mañana, sí
lograré el record
Volvió en sí después de
varios minutos.
Toca la nota si en tu
quena.
Conjunción
condicional
Sustantivo
TILDE DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS
12
TE Sustantivo
Te invito a tomar una
taza de té jazmín.
Pronombre
CASO SE TILDA EJEMPLO
NO SE
TILDA
DE
Verbo
dar
Es necesario que dé su
anillo de oro. Preposición
SE
Verbos:
Saber
Ser
Yo no sé qué se cree él.
Sé positivo y serás feliz. Pronombre
TILDE DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS
CASO SE TILDA EJEMPLO
NO SE
TILDA
MÁS
Adverbio
de
cantidad
Yo aporté más, mas él
se llevó el premio.
Conjunción
Adversativa
equivalente
a
pero
14
TILDE DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS
qué = interr. excla.
que = relativo
- ¿Qué deseas de mí ?
- No me dijo qué quería.
- ¡Qué insolencia!
- Dijo que no llegaría a tiempo. 15
TILDE DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS
quién = interr. excla.
quien = relativo
- La persona, de quien te hablé, llega hoy.
- ¿Quién vendrá hoy?
- No sé quién me dijo eso.
- ¡Quién pudiera ser así!
15
TILDE DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS
cual = relativo
cuál = interr. excla.
- El tema del cual te hablé no será
expuesto mañana.
- ¿Cuál de los dos te gusta más?
- No me indicó cuál quería. 16
TILDE DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS
8
1
RECUERDEN
 La tilde diacrítica sirve para diferenciar significados y
funciones de las palabras.
Si te pregunta, dile que sí.
condicional afirmación
 Los monosílabos afectados por la tilde diacrítica son el, mi, tu,
te, si, se, mas, de, quien, cual, que.
 El monosílabo ti no se tilda, pues solo es pronombre.
A ti no te corresponde contárselo; únicamente, a mí.
19
RESUMEN
ÉL ÉL vino de Ica. (PRONOMBRE) EL El vino de Ica. (ARTÍCULO)
TÉ El oso toma té. SUSTANTIVO TE Te amo. (PRONOMBRE)
MÍ El éxito depende de mí.
(PRONOMBRE)
MI Mi familia es bonita. (ADJETIVO)
TÚ Tú estás castigado.
(PRONOMBRE)
TU Necesito tu amor. (ADJETIVO)
SÉ Sé el mejor. (VERBO)
Yo sé bailar tango. (VERBO)
SE Se casará. (PRONOMBRE)
MÁS Quiero más soda. (ADVERBIO) MAS Estudia, mas no aprueba.
(CONJUNCIÓN)
SÍ Esta vez sí te gano. (ADVERBIO)
Habla de sí todo el día.
(PRONOMBRE)
SI Si me amas, podrías demostrarlo.
(CONJUNCIÓN)
DÉ Dé amor al prójimo. (VERBO) DE Anillo de oro. (PREPOSICIÓN)
QUÉ
CUÁL
QUIÉN
INTERROGATIVO/EXCLAMATIVO
•No tenían qué comer.
•¿Con cuál se queda?
• No sé quién vendrá.
QUE
QUIEN
CUAL
RELATIVOS
•Perro que ladra no muerde.
• Ha mordido a quien tú sabes.
• Esta es la razón por la cual no saldrá.
TILDACIÓN DIACRÍTICA DE
BISÍLABOS
aun – cuanto (a) – cuando – como –
donde – adonde – quienes – cuales
20
Aún no se lo he contado a mi padre.
Se comió todo, aun el pan.
Aun los sordos pueden oírlo.
Te amo aun más que a mi vida.
Aún Aun
(adverbio) todavía (adverbio) inclusive,
hasta, también,
siquiera
21
TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS
• Cuanto más ejercicios resolvamos,
más aprenderemos.
• Pregunta cuánto tardará
• ¿Cuántos años tienes ahora?
• ¡Cuánto público!
22
TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS
Cuánto - cuánta: interrogación y exclamación
Cuanto - cuanta: pronombre relativo
Cuándo: interrogativo y exclamativo
Cuando: pronombre relativo
• Me lo explicas cuando lo sepas.
• ¿Sabes cuándo volverá?
• Averiguaste cuándo es la fecha del examen.
• Me avisas cuando tengas los datos de las ventas.
23
TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS
Cómo: interrogativo y exclamativo
Como: verbo, comparativo, pronombre relativo
• No sé cómo hacerlo.
• ¡Cómo se te ocurrió eso!
• Yo como todo lo que quiero.
• Elisa es tan alta como tú.
• Así es como se hace.
24
TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS
Dónde y adónde: interrogativo y exclamativo
Donde y adonde: pronombre relativo
- No sé dónde estaré.
- ¡Adónde irá ahora!
- ¿Dónde se encontraría?
- Yo iré adonde tú vayas.
- Ese es el cine donde nos vimos.
25
TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS
- ¡Quiénes son los que te buscan!
-¿Por quiénes podemos preguntar?
Quiénes: interrogativo y exclamativo.
Quienes: pronombre relativo.
- Que pasen quienes quieran.
- Ignoro quiénes habrán venido.
TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS
Cuáles: interrogativo y exclamativo
Cuales: pronombre relativo
- Nunca sé cuáles son tuyos.
- Esos objetos, los cuales trajiste
ayer, están sobre la mesa.
27
TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS
TENER EN CUENTA QUE:
Se trata de casos de confusión muy remotos y no ameritan
ser tildados.
solo
este, ese, aquel,
o
No se tildan
Nuevas reglas ortográficas de la RAE (Real
Academia Española)
29
¿Por qué?
 El bisílabo aún se tilda cuando se reemplaza por
la palabra todavía.
 Los relativos quienes, cuales, cuando, donde,
cuanto y como se tilda cuando encabezan
enunciados exclamativos o interrogativos
directos o indirectos.
 Se incluyen, como parte de los bisílabos, a los
plurales de los monosílabos cual y quien.
Recuerden

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La Semiotica De Peirce
La Semiotica De PeirceLa Semiotica De Peirce
La Semiotica De Peirce
cecialvado
 
Signos y simbolos diferencias ejemplos
Signos y simbolos diferencias ejemplosSignos y simbolos diferencias ejemplos
Signos y simbolos diferencias ejemplos
guest98ad51
 
Semiotica (Tipos de signos )
Semiotica (Tipos de  signos )Semiotica (Tipos de  signos )
Semiotica (Tipos de signos )
Krhef
 

La actualidad más candente (20)

Semiología de la lengua
Semiología de la lenguaSemiología de la lengua
Semiología de la lengua
 
Pasos para el desarrollo del documental. El guion
Pasos para el desarrollo del documental. El guionPasos para el desarrollo del documental. El guion
Pasos para el desarrollo del documental. El guion
 
La Semiotica De Peirce
La Semiotica De PeirceLa Semiotica De Peirce
La Semiotica De Peirce
 
Las figuras retóricas aplicadas en la publicidad
Las figuras retóricas aplicadas en la publicidadLas figuras retóricas aplicadas en la publicidad
Las figuras retóricas aplicadas en la publicidad
 
Sesion 5 iconicidad de la imagen
Sesion 5 iconicidad de la imagenSesion 5 iconicidad de la imagen
Sesion 5 iconicidad de la imagen
 
Signos y simbolos diferencias ejemplos
Signos y simbolos diferencias ejemplosSignos y simbolos diferencias ejemplos
Signos y simbolos diferencias ejemplos
 
Origen de la semiótica
Origen de la semióticaOrigen de la semiótica
Origen de la semiótica
 
Lenguaje visual
Lenguaje visualLenguaje visual
Lenguaje visual
 
Semiotica (Tipos de signos )
Semiotica (Tipos de  signos )Semiotica (Tipos de  signos )
Semiotica (Tipos de signos )
 
Teoría del signo
Teoría del signoTeoría del signo
Teoría del signo
 
Semiotica
SemioticaSemiotica
Semiotica
 
Retórica visual
Retórica visualRetórica visual
Retórica visual
 
Línea de tiempo semiotica
Línea de tiempo semioticaLínea de tiempo semiotica
Línea de tiempo semiotica
 
3. analisis del significante y significado de una imagen
3. analisis del significante y significado de una imagen3. analisis del significante y significado de una imagen
3. analisis del significante y significado de una imagen
 
Tipos de infografia
Tipos de infografiaTipos de infografia
Tipos de infografia
 
TEORÍA LITERARIA
TEORÍA LITERARIATEORÍA LITERARIA
TEORÍA LITERARIA
 
Fotografía y Semiótica
Fotografía y SemióticaFotografía y Semiótica
Fotografía y Semiótica
 
Lenguaje visual
Lenguaje visualLenguaje visual
Lenguaje visual
 
Sintaxis de la Imagen
Sintaxis de la ImagenSintaxis de la Imagen
Sintaxis de la Imagen
 
Comic
ComicComic
Comic
 

Destacado

Copy of สุขศึกษา
Copy of สุขศึกษาCopy of สุขศึกษา
Copy of สุขศึกษา
pangpond51
 
Supissara s presentation_m.1-1_51_2_
Supissara s presentation_m.1-1_51_2_Supissara s presentation_m.1-1_51_2_
Supissara s presentation_m.1-1_51_2_
pangpond51
 
ฉันเหมือนใคร
ฉันเหมือนใครฉันเหมือนใคร
ฉันเหมือนใคร
pangpond51
 
Supissara s presentation_m.1-1_51
Supissara s presentation_m.1-1_51Supissara s presentation_m.1-1_51
Supissara s presentation_m.1-1_51
pangpond51
 
DESIGNING FOR INTERRUPTION AND LIVENESS
DESIGNING FOR INTERRUPTION AND LIVENESSDESIGNING FOR INTERRUPTION AND LIVENESS
DESIGNING FOR INTERRUPTION AND LIVENESS
Chris Parnin
 
Manuela Preoteasa, La Nouvelle Identité De L’Approche éConomique
Manuela Preoteasa, La Nouvelle Identité De L’Approche éConomiqueManuela Preoteasa, La Nouvelle Identité De L’Approche éConomique
Manuela Preoteasa, La Nouvelle Identité De L’Approche éConomique
SFSIC Association
 

Destacado (20)

Copy of สุขศึกษา
Copy of สุขศึกษาCopy of สุขศึกษา
Copy of สุขศึกษา
 
Sesión 5 Falacias
Sesión 5   FalaciasSesión 5   Falacias
Sesión 5 Falacias
 
Supissara s presentation_m.1-1_51_2_
Supissara s presentation_m.1-1_51_2_Supissara s presentation_m.1-1_51_2_
Supissara s presentation_m.1-1_51_2_
 
Semana 8 9 puntuación-oración_comas
Semana 8 9 puntuación-oración_comasSemana 8 9 puntuación-oración_comas
Semana 8 9 puntuación-oración_comas
 
ฉันเหมือนใคร
ฉันเหมือนใครฉันเหมือนใคร
ฉันเหมือนใคร
 
PPT Sesión 7 Texto expositivo características y formatos
PPT Sesión 7   Texto expositivo características y formatosPPT Sesión 7   Texto expositivo características y formatos
PPT Sesión 7 Texto expositivo características y formatos
 
Supissara s presentation_m.1-1_51
Supissara s presentation_m.1-1_51Supissara s presentation_m.1-1_51
Supissara s presentation_m.1-1_51
 
Semana 13 los conectores lógicos
Semana 13 los conectores lógicosSemana 13 los conectores lógicos
Semana 13 los conectores lógicos
 
Sesión 2 el acento
Sesión 2 el acentoSesión 2 el acento
Sesión 2 el acento
 
Presentación del curso Habilidades Comunicativas II 2016-01
Presentación del curso Habilidades Comunicativas II 2016-01Presentación del curso Habilidades Comunicativas II 2016-01
Presentación del curso Habilidades Comunicativas II 2016-01
 
Semana 8 sesión integradora
Semana 8 sesión integradoraSemana 8 sesión integradora
Semana 8 sesión integradora
 
Semana 15 Errores en la formulación (queísmo, dequeísmo, etc)
Semana 15 Errores en la formulación (queísmo, dequeísmo, etc)Semana 15 Errores en la formulación (queísmo, dequeísmo, etc)
Semana 15 Errores en la formulación (queísmo, dequeísmo, etc)
 
Programmer Information Needs After Memory Failure
Programmer Information Needs After Memory FailureProgrammer Information Needs After Memory Failure
Programmer Information Needs After Memory Failure
 
Semana 6 comprensión lectora 2016
Semana 6 comprensión lectora 2016Semana 6 comprensión lectora 2016
Semana 6 comprensión lectora 2016
 
Resumption strategies
Resumption strategiesResumption strategies
Resumption strategies
 
Digital divide
Digital divideDigital divide
Digital divide
 
DESIGNING FOR INTERRUPTION AND LIVENESS
DESIGNING FOR INTERRUPTION AND LIVENESSDESIGNING FOR INTERRUPTION AND LIVENESS
DESIGNING FOR INTERRUPTION AND LIVENESS
 
Crowd Documentation - How Programmer Social Communities are Flipping Software...
Crowd Documentation - How Programmer Social Communities are Flipping Software...Crowd Documentation - How Programmer Social Communities are Flipping Software...
Crowd Documentation - How Programmer Social Communities are Flipping Software...
 
Semana 13 la cohesión coherencia_referencia
Semana 13 la cohesión coherencia_referenciaSemana 13 la cohesión coherencia_referencia
Semana 13 la cohesión coherencia_referencia
 
Manuela Preoteasa, La Nouvelle Identité De L’Approche éConomique
Manuela Preoteasa, La Nouvelle Identité De L’Approche éConomiqueManuela Preoteasa, La Nouvelle Identité De L’Approche éConomique
Manuela Preoteasa, La Nouvelle Identité De L’Approche éConomique
 

Similar a Semana 4 reglas de tildación diacrítica de monosílabos y bisílabos

14 tildación
14 tildación14 tildación
14 tildación
untecs
 
Unidad 2 lengua castellana
Unidad 2 lengua castellanaUnidad 2 lengua castellana
Unidad 2 lengua castellana
Salva Blas
 
Tilde diacrítica
Tilde diacríticaTilde diacrítica
Tilde diacrítica
M4R1SOL
 
Tilde diacrítica tarazona
Tilde diacrítica tarazonaTilde diacrítica tarazona
Tilde diacrítica tarazona
M4R1SOL
 
Tildediacritica 120906125644-phpapp01
Tildediacritica 120906125644-phpapp01Tildediacritica 120906125644-phpapp01
Tildediacritica 120906125644-phpapp01
RicardowMezaFlores
 
Tildediacritica 120906125644-phpapp01
Tildediacritica 120906125644-phpapp01Tildediacritica 120906125644-phpapp01
Tildediacritica 120906125644-phpapp01
RicardowMezaFlores
 

Similar a Semana 4 reglas de tildación diacrítica de monosílabos y bisílabos (20)

Unidad 3: Dime qué te ha pasado
Unidad 3: Dime qué te ha pasadoUnidad 3: Dime qué te ha pasado
Unidad 3: Dime qué te ha pasado
 
14 tildación
14 tildación14 tildación
14 tildación
 
Comprendiendo al bu cu
Comprendiendo al bu cuComprendiendo al bu cu
Comprendiendo al bu cu
 
Normas de tildación
Normas de tildaciónNormas de tildación
Normas de tildación
 
El sintagma verbal
El sintagma verbalEl sintagma verbal
El sintagma verbal
 
Unidad 2 lengua castellana
Unidad 2 lengua castellanaUnidad 2 lengua castellana
Unidad 2 lengua castellana
 
ppt semana 8-LA ORACIÓN-SUJETO.pdf
ppt semana 8-LA ORACIÓN-SUJETO.pdfppt semana 8-LA ORACIÓN-SUJETO.pdf
ppt semana 8-LA ORACIÓN-SUJETO.pdf
 
U3 sintagmas
U3 sintagmasU3 sintagmas
U3 sintagmas
 
Tilde diacrítica
Tilde diacríticaTilde diacrítica
Tilde diacrítica
 
Tilde diacrítica tarazona
Tilde diacrítica tarazonaTilde diacrítica tarazona
Tilde diacrítica tarazona
 
Tema 3 de Lengua de 6º.
Tema 3 de Lengua de 6º. Tema 3 de Lengua de 6º.
Tema 3 de Lengua de 6º.
 
LENGUAJE.doc
LENGUAJE.docLENGUAJE.doc
LENGUAJE.doc
 
Tilde diacrítica
Tilde diacríticaTilde diacrítica
Tilde diacrítica
 
Tildediacritica 120906125644-phpapp01
Tildediacritica 120906125644-phpapp01Tildediacritica 120906125644-phpapp01
Tildediacritica 120906125644-phpapp01
 
Tildediacritica 120906125644-phpapp01
Tildediacritica 120906125644-phpapp01Tildediacritica 120906125644-phpapp01
Tildediacritica 120906125644-phpapp01
 
Retos para gigantes semana 18
Retos para gigantes semana 18Retos para gigantes semana 18
Retos para gigantes semana 18
 
Tildediacritica 120906125644-phpapp01
Tildediacritica 120906125644-phpapp01Tildediacritica 120906125644-phpapp01
Tildediacritica 120906125644-phpapp01
 
Tareas 5 EP del 15 17 de abril
Tareas 5 EP del  15 17 de abrilTareas 5 EP del  15 17 de abril
Tareas 5 EP del 15 17 de abril
 
SINTAXIS 5A
SINTAXIS 5ASINTAXIS 5A
SINTAXIS 5A
 
Tildediacritica
TildediacriticaTildediacritica
Tildediacritica
 

Último

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 

Último (20)

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 

Semana 4 reglas de tildación diacrítica de monosílabos y bisílabos

  • 1. 1 HABILIDADES COMUNICATIVAS II Curso: HABILIDADES COMUNICATIVAS II Equipo de profesores del curso
  • 2. 2 2 Logro del curso El alumno, al término del semestre, luego de haber leído comprensivamente textos seleccionados, redacta párrafos con (enumerativo, contraste, cuales evidencia su estructura particular y estructuras definidas causa-efecto), en los la coherencia utilizando conectores lógicos adecuados y aplicando las normas de tildación, puntuación y ortografía de manera correcta. .
  • 3. 3 TILDACIÓN Curso: COMUNICACIONES DE NEGOCIOS I Equipo de Profesores del Curso
  • 4. Al término de la unidad, el alumno aplica las normas de tildación general, especial y diacrítica correctamente, y utiliza adecuadamente diversas técnicas de lectura comprensiva. Logro de la Unidad I 4
  • 5. Tema 4: Tildación Reglas de tildación diacrítica de monosílabos y bisílabos Temario 5
  • 7. Analicemos el siguiente mensaje : Te quiero 06:50 pm Yo también ….  06:50 pm Nooooo, te quiero, Compra un filtrante en la tienda , por fa Ya tengo el agua hervida, 06:50 pm Ahh.., quieres tomar te!!  06:50 pm ¿Por qué se confundió el mensaje?
  • 8. Estimado Antonio, Es mi debe señalarte que tu debes entregar tu uniforme de trabajo. El jefe sabe que esta es un norma, que incluso el debió cumplir cuando empezó a trabajar aquí. Cuando lo entregues el te invitará un rico te. Con aprecio tu amigo Fernando ¿Las palabras tu significa lo mismo? ¿Vale lo mismo escribir el sin tilde en ambos casos? ¿Cuál es la diferencia entre las dos palabras te? ¿Cuáles llevan tilde? Ahora veamos el siguiente mensaje :
  • 9. Sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma, pero tienen significados diferentes. 9 La tilde diacrítica El vino de Ica No es lo mismo que Él vino de Ica.
  • 10. TILDACIÓN DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS 1 0 El Tu Mi Se De Si Mas Te Que Quien Cual
  • 11. 10 MI Pronombre Mi hermano compró regalo para mí. Adjetivo posesivo CASO SE TILDA EJEMPLO NO SE TILDA EL Pronombre El domingo anterior, volvió por él. Artículo TU Pronombre Tú no eres tan tranquilo como tu hermano. Adjetivo posesivo TILDE DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS
  • 12. 11 CASO SE TILDA EJEMPLO NO SE TILDA SI Adverbio de afirmación Pronombre Si juego mañana, sí lograré el record Volvió en sí después de varios minutos. Toca la nota si en tu quena. Conjunción condicional Sustantivo TILDE DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS
  • 13. 12 TE Sustantivo Te invito a tomar una taza de té jazmín. Pronombre CASO SE TILDA EJEMPLO NO SE TILDA DE Verbo dar Es necesario que dé su anillo de oro. Preposición SE Verbos: Saber Ser Yo no sé qué se cree él. Sé positivo y serás feliz. Pronombre TILDE DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS
  • 14. CASO SE TILDA EJEMPLO NO SE TILDA MÁS Adverbio de cantidad Yo aporté más, mas él se llevó el premio. Conjunción Adversativa equivalente a pero 14 TILDE DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS
  • 15. qué = interr. excla. que = relativo - ¿Qué deseas de mí ? - No me dijo qué quería. - ¡Qué insolencia! - Dijo que no llegaría a tiempo. 15 TILDE DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS
  • 16. quién = interr. excla. quien = relativo - La persona, de quien te hablé, llega hoy. - ¿Quién vendrá hoy? - No sé quién me dijo eso. - ¡Quién pudiera ser así! 15 TILDE DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS
  • 17. cual = relativo cuál = interr. excla. - El tema del cual te hablé no será expuesto mañana. - ¿Cuál de los dos te gusta más? - No me indicó cuál quería. 16 TILDE DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS
  • 18. 8 1 RECUERDEN  La tilde diacrítica sirve para diferenciar significados y funciones de las palabras. Si te pregunta, dile que sí. condicional afirmación  Los monosílabos afectados por la tilde diacrítica son el, mi, tu, te, si, se, mas, de, quien, cual, que.  El monosílabo ti no se tilda, pues solo es pronombre. A ti no te corresponde contárselo; únicamente, a mí.
  • 19. 19 RESUMEN ÉL ÉL vino de Ica. (PRONOMBRE) EL El vino de Ica. (ARTÍCULO) TÉ El oso toma té. SUSTANTIVO TE Te amo. (PRONOMBRE) MÍ El éxito depende de mí. (PRONOMBRE) MI Mi familia es bonita. (ADJETIVO) TÚ Tú estás castigado. (PRONOMBRE) TU Necesito tu amor. (ADJETIVO) SÉ Sé el mejor. (VERBO) Yo sé bailar tango. (VERBO) SE Se casará. (PRONOMBRE) MÁS Quiero más soda. (ADVERBIO) MAS Estudia, mas no aprueba. (CONJUNCIÓN) SÍ Esta vez sí te gano. (ADVERBIO) Habla de sí todo el día. (PRONOMBRE) SI Si me amas, podrías demostrarlo. (CONJUNCIÓN) DÉ Dé amor al prójimo. (VERBO) DE Anillo de oro. (PREPOSICIÓN) QUÉ CUÁL QUIÉN INTERROGATIVO/EXCLAMATIVO •No tenían qué comer. •¿Con cuál se queda? • No sé quién vendrá. QUE QUIEN CUAL RELATIVOS •Perro que ladra no muerde. • Ha mordido a quien tú sabes. • Esta es la razón por la cual no saldrá.
  • 20. TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS aun – cuanto (a) – cuando – como – donde – adonde – quienes – cuales 20
  • 21. Aún no se lo he contado a mi padre. Se comió todo, aun el pan. Aun los sordos pueden oírlo. Te amo aun más que a mi vida. Aún Aun (adverbio) todavía (adverbio) inclusive, hasta, también, siquiera 21 TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS
  • 22. • Cuanto más ejercicios resolvamos, más aprenderemos. • Pregunta cuánto tardará • ¿Cuántos años tienes ahora? • ¡Cuánto público! 22 TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS Cuánto - cuánta: interrogación y exclamación Cuanto - cuanta: pronombre relativo
  • 23. Cuándo: interrogativo y exclamativo Cuando: pronombre relativo • Me lo explicas cuando lo sepas. • ¿Sabes cuándo volverá? • Averiguaste cuándo es la fecha del examen. • Me avisas cuando tengas los datos de las ventas. 23 TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS
  • 24. Cómo: interrogativo y exclamativo Como: verbo, comparativo, pronombre relativo • No sé cómo hacerlo. • ¡Cómo se te ocurrió eso! • Yo como todo lo que quiero. • Elisa es tan alta como tú. • Así es como se hace. 24 TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS
  • 25. Dónde y adónde: interrogativo y exclamativo Donde y adonde: pronombre relativo - No sé dónde estaré. - ¡Adónde irá ahora! - ¿Dónde se encontraría? - Yo iré adonde tú vayas. - Ese es el cine donde nos vimos. 25 TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS
  • 26. - ¡Quiénes son los que te buscan! -¿Por quiénes podemos preguntar? Quiénes: interrogativo y exclamativo. Quienes: pronombre relativo. - Que pasen quienes quieran. - Ignoro quiénes habrán venido. TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS
  • 27. Cuáles: interrogativo y exclamativo Cuales: pronombre relativo - Nunca sé cuáles son tuyos. - Esos objetos, los cuales trajiste ayer, están sobre la mesa. 27 TILDACIÓN DIACRÍTICA DE BISÍLABOS
  • 28. TENER EN CUENTA QUE: Se trata de casos de confusión muy remotos y no ameritan ser tildados. solo este, ese, aquel, o No se tildan Nuevas reglas ortográficas de la RAE (Real Academia Española)
  • 30.  El bisílabo aún se tilda cuando se reemplaza por la palabra todavía.  Los relativos quienes, cuales, cuando, donde, cuanto y como se tilda cuando encabezan enunciados exclamativos o interrogativos directos o indirectos.  Se incluyen, como parte de los bisílabos, a los plurales de los monosílabos cual y quien. Recuerden