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1
HABILIDADES COMUNICATIVAS II
Curso: HABILIDADES COMUNICATIVAS II
Equipo de profesores del curso
3
LA COHERENCIA Y LA
COHESIÓN EN EL TEXTO
Curso: HABILIDADES COMUNICATIVAS II
Equipo de profesores del curso
5
Tema 8: La coherencia y la cohesión en el texto
La referencia
La anáfora
La catáfora
La elipsis
La sustitución léxica
Temario
6
La coherencia y la
cohesión en el texto
La coherencia y cohesión son propiedades textuales
que convierten un conjunto de enunciados en texto.
COHERENCIA:
Se relaciona con la estructura profunda del texto o
contenido. Sus enunciados han de centrarse en un
tema.
COHESIÓN:
Estructura superficial del texto (forma). Se relaciona
con las distintas partes que lo integran y que deben
estar formalmente conectadas entre sí a través de
mecanismos lingüísticos (signos de puntuación, las
referencias y los conectores).
15
En un texto, sus elementos se
relacionan y se complementan
entre sí. Unas partes se refieren a
otras, lo que permite asegurar la
continuidad de la información.
LA REFERENCIA
18
La danza es la expresión más bella que
puede lograr el hombre a través de su
propio cuerpo. En esta, se plasman
imágenes rápidas, emotivas, plásticas.
LA REFERENCIA
19
LA REFERENCIA
La danza es la expresión más bella que
puede lograr el hombre a través de su
propio cuerpo. En esta, se plasman
imágenes rápidas, emotivas, plásticas.
Pronombres personales: él, ella, ellos, ellas, la, le, los,
sí...
Pronombres posesivos: suyo, mío, sus...
Pronombres indefinidos: alguno(a), ninguno(a),
cualquiera...
Pronombres relativos: que, quien(es), cual(es), cuyo...
Pronombres demostrativos: ese, este, aquel, esos...
Adverbios: aquí, allí, ahí, allá, etc.
Sinónimos: sofá - mueble
17
Términos referenciales
Aposición: El caballero de los mares
Vallejo viajó a París resuelto a probar
fortuna. Él no sospechó lo que podía
ocurrir. Allí encontró la muerte.
20
Anáfora
Consiste en utilizar ciertas palabras (pronombres, adverbios, verbos) que asumen el
significado de otros términos anteriormente mencionados en el discurso.
Vallejo viajó a París resuelto a probar
fortuna. Él no sospechó lo que podía
ocurrir. Allí encontró la muerte.
21
Anáfora
22
El hombre nunca abandonó su
hogar ecológico.
necesitando aire
agua para
adecuado
beber y
para
Él sigue
para respirar,
alimento
comer.
Todo ello lo encuentra allí.
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El hombre nunca abandonó su
hogar ecológico.
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agua para
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Todo ello lo encuentra allí.
ÉÉll
para
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El hombre nunca
hogar ecológico.
necesitando aire para respirar,
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agua para beber y
adecuado para
Todo ello lo encuentra allí.
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El hombre nunca
hogar ecológico.
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comer.
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adecuado para
Todo ello lo encuentra allí.
26
Solo les pude conseguir esto en
todo el día: diez míseros soles
para mis hermanos.
Catáfora
Utilizar palabras que hacen referencia a un elemento que aún no se ha
mencionado
27
Solo les pude conseguir esto en
todo el día: diez míseros soles
para mis hermanos.
Catáfora
28
El médico explicó
enfermedades: la
acerca de
enfermedad
varias
del
sarampión, la enfermedad de la rubiola, la
enfermedad de la tifoidea, la enfermedad de
la hepatitis y la enfermedad de la celulitis.
Catáfora
29
El médico explicó
enfermedades: la
acerca de
enfermedad
varias
del
sarampión, la enfermedad de la rubiola, la
enfermedad de la tifoidea, la enfermedad de
la hepatitis y la enfermedad de la celulitis.
El médico explicó acerca de varias
rubiola,enfermedades: sarampión,
tifoidea, hepatitis y celulitis.
Catáfora
30
era como lo habíaLa casa
soñado. Presentaba un aspecto
muy moderno y original. Tenía una
sala amplia desde la que se divisaba
la piscina.
Permite sobrentender, en un lugar determinado del discurso, una palabra o un conjunto
de palabras que figuran en un conjunto precedente o siguiente.
Elípsis
31
era como lo había
un aspecto
muy moderno y original. Tenía una
sala amplia desde la que se divisaba
la piscina.
La Casa
soñado. Presentaba
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32
Tumbes se encuentra al norte del
Perú. Esta ciudad tiene sol y calor
todo el año.
El telescopio sirve para observar los
astros. Este instrumento óptico es
muy utilizado en la astronomía.
Sustitución léxica
Conmutar un término por otro con significado propio
Sustitución léxica
33
Perú. Esta ciudad tiene sol y calor
Tumbes se encuentra al norte del
todo el año.
El telescopio sirve para observar los
astros. Este instrumento óptico es
muy utilizado en la astronomía.
ACTIVIDAD
SEÑALE QUÉ TIPO DE REFERENCIA SE HA UTILIZADO
 Compré mi mochila por internet. El vendedor la
estaba rematando. _____________
 Yo vi el partido de fútbol en HD; pero tú, no.
__________________
 No pienso ir por lo siguiente: Tengo tareas
pendientes que desarrollar. __________
 Alejandro Sanz realizó un nuevo concierto. El
espectáculo musical conmovió a todos sus fans.
__________________
Jaime juega DOTA todos los días. Él ocupa mucho
de su tiempo en los videojuegos, porque necesita un
estímulo para lograr una sensación de bienestar que
no encuentra en otra actividad. El joven no es
consciente que es adicto. Su tutora le sugirió varias
alternativas: practicar deporte, solicitar apoyo
psicológico, entre otras. En conclusión, Jaime
necesita cambiar su estilo de vida.
ACTIVIDAD
SEÑALE QUÉ TIPO DE REFERENCIA SE HA UTILIZADO
ACTIVIDAD
SEÑALE QUÉ TIPO DE REFERENCIA SE HA UTILIZADO
 Compré mi mochila por internet. El vendedor la
estaba rematando. __ANÁFORA___________
 Yo vi el partido de fútbol en HD; pero tú, no.
_ELIPSIS_________________
 No pienso ir por lo siguiente: Tengo tareas
pendientes que desarrollar. _CATÁFORA_________
 Alejandro Sanz realizó un nuevo concierto. El
espectáculo musical conmovió a todos sus fans. _
SUSTITUCIÓN LÉXICA
38
 Los términos referenciales evitan la redundancia en el
texto.
 La anáfora nos remite «hacia atrás» para adoptar el
significado del elemento referido.
 La catáfora nos remite «hacia adelante» para adoptar el
significado del elemento aún no mencionado.
 La elipsis es la supresión del término sin perjudicar el
sentido del texto.
 La sustitución léxica consiste en conmutar un término
por otro con significado propio, pero que, en el texto,
adopta el sentido de la palabra a la cual se refiere.
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  • 1. 1 HABILIDADES COMUNICATIVAS II Curso: HABILIDADES COMUNICATIVAS II Equipo de profesores del curso
  • 2. 3 LA COHERENCIA Y LA COHESIÓN EN EL TEXTO Curso: HABILIDADES COMUNICATIVAS II Equipo de profesores del curso
  • 3. 5 Tema 8: La coherencia y la cohesión en el texto La referencia La anáfora La catáfora La elipsis La sustitución léxica Temario
  • 4. 6 La coherencia y la cohesión en el texto
  • 5. La coherencia y cohesión son propiedades textuales que convierten un conjunto de enunciados en texto. COHERENCIA: Se relaciona con la estructura profunda del texto o contenido. Sus enunciados han de centrarse en un tema. COHESIÓN: Estructura superficial del texto (forma). Se relaciona con las distintas partes que lo integran y que deben estar formalmente conectadas entre sí a través de mecanismos lingüísticos (signos de puntuación, las referencias y los conectores).
  • 6. 15 En un texto, sus elementos se relacionan y se complementan entre sí. Unas partes se refieren a otras, lo que permite asegurar la continuidad de la información. LA REFERENCIA
  • 7. 18 La danza es la expresión más bella que puede lograr el hombre a través de su propio cuerpo. En esta, se plasman imágenes rápidas, emotivas, plásticas. LA REFERENCIA
  • 8. 19 LA REFERENCIA La danza es la expresión más bella que puede lograr el hombre a través de su propio cuerpo. En esta, se plasman imágenes rápidas, emotivas, plásticas.
  • 9. Pronombres personales: él, ella, ellos, ellas, la, le, los, sí... Pronombres posesivos: suyo, mío, sus... Pronombres indefinidos: alguno(a), ninguno(a), cualquiera... Pronombres relativos: que, quien(es), cual(es), cuyo... Pronombres demostrativos: ese, este, aquel, esos... Adverbios: aquí, allí, ahí, allá, etc. Sinónimos: sofá - mueble 17 Términos referenciales Aposición: El caballero de los mares
  • 10. Vallejo viajó a París resuelto a probar fortuna. Él no sospechó lo que podía ocurrir. Allí encontró la muerte. 20 Anáfora Consiste en utilizar ciertas palabras (pronombres, adverbios, verbos) que asumen el significado de otros términos anteriormente mencionados en el discurso.
  • 11. Vallejo viajó a París resuelto a probar fortuna. Él no sospechó lo que podía ocurrir. Allí encontró la muerte. 21 Anáfora
  • 12. 22 El hombre nunca abandonó su hogar ecológico. necesitando aire agua para adecuado beber y para Él sigue para respirar, alimento comer. Todo ello lo encuentra allí.
  • 13. 23 El hombre nunca abandonó su hogar ecológico. airenecesitando agua para adecuado beber y para sigue respirar, alimento comer. Todo ello lo encuentra allí. ÉÉll para
  • 14. 24 El hombre nunca hogar ecológico. necesitando aire para respirar, alimento comer. abandonó su ÉÉll sigue agua para beber y adecuado para Todo ello lo encuentra allí.
  • 15. 25 El hombre nunca hogar ecológico. necesitando aire para respirar, alimento comer. abandonó su ÉÉll sigue agua para beber y adecuado para Todo ello lo encuentra allí.
  • 16. 26 Solo les pude conseguir esto en todo el día: diez míseros soles para mis hermanos. Catáfora Utilizar palabras que hacen referencia a un elemento que aún no se ha mencionado
  • 17. 27 Solo les pude conseguir esto en todo el día: diez míseros soles para mis hermanos. Catáfora
  • 18. 28 El médico explicó enfermedades: la acerca de enfermedad varias del sarampión, la enfermedad de la rubiola, la enfermedad de la tifoidea, la enfermedad de la hepatitis y la enfermedad de la celulitis. Catáfora
  • 19. 29 El médico explicó enfermedades: la acerca de enfermedad varias del sarampión, la enfermedad de la rubiola, la enfermedad de la tifoidea, la enfermedad de la hepatitis y la enfermedad de la celulitis. El médico explicó acerca de varias rubiola,enfermedades: sarampión, tifoidea, hepatitis y celulitis. Catáfora
  • 20. 30 era como lo habíaLa casa soñado. Presentaba un aspecto muy moderno y original. Tenía una sala amplia desde la que se divisaba la piscina. Permite sobrentender, en un lugar determinado del discurso, una palabra o un conjunto de palabras que figuran en un conjunto precedente o siguiente. Elípsis
  • 21. 31 era como lo había un aspecto muy moderno y original. Tenía una sala amplia desde la que se divisaba la piscina. La Casa soñado. Presentaba Elípsis Permite sobrentender, en un lugar determinado del discurso, una palabra o un conjunto de palabras que figuran en un conjunto precedente o siguiente.
  • 22. 32 Tumbes se encuentra al norte del Perú. Esta ciudad tiene sol y calor todo el año. El telescopio sirve para observar los astros. Este instrumento óptico es muy utilizado en la astronomía. Sustitución léxica Conmutar un término por otro con significado propio
  • 23. Sustitución léxica 33 Perú. Esta ciudad tiene sol y calor Tumbes se encuentra al norte del todo el año. El telescopio sirve para observar los astros. Este instrumento óptico es muy utilizado en la astronomía.
  • 24. ACTIVIDAD SEÑALE QUÉ TIPO DE REFERENCIA SE HA UTILIZADO  Compré mi mochila por internet. El vendedor la estaba rematando. _____________  Yo vi el partido de fútbol en HD; pero tú, no. __________________  No pienso ir por lo siguiente: Tengo tareas pendientes que desarrollar. __________  Alejandro Sanz realizó un nuevo concierto. El espectáculo musical conmovió a todos sus fans. __________________
  • 25. Jaime juega DOTA todos los días. Él ocupa mucho de su tiempo en los videojuegos, porque necesita un estímulo para lograr una sensación de bienestar que no encuentra en otra actividad. El joven no es consciente que es adicto. Su tutora le sugirió varias alternativas: practicar deporte, solicitar apoyo psicológico, entre otras. En conclusión, Jaime necesita cambiar su estilo de vida. ACTIVIDAD SEÑALE QUÉ TIPO DE REFERENCIA SE HA UTILIZADO
  • 26. ACTIVIDAD SEÑALE QUÉ TIPO DE REFERENCIA SE HA UTILIZADO  Compré mi mochila por internet. El vendedor la estaba rematando. __ANÁFORA___________  Yo vi el partido de fútbol en HD; pero tú, no. _ELIPSIS_________________  No pienso ir por lo siguiente: Tengo tareas pendientes que desarrollar. _CATÁFORA_________  Alejandro Sanz realizó un nuevo concierto. El espectáculo musical conmovió a todos sus fans. _ SUSTITUCIÓN LÉXICA
  • 27. 38  Los términos referenciales evitan la redundancia en el texto.  La anáfora nos remite «hacia atrás» para adoptar el significado del elemento referido.  La catáfora nos remite «hacia adelante» para adoptar el significado del elemento aún no mencionado.  La elipsis es la supresión del término sin perjudicar el sentido del texto.  La sustitución léxica consiste en conmutar un término por otro con significado propio, pero que, en el texto, adopta el sentido de la palabra a la cual se refiere. PARA RECORDAR