Semana de las matemáticas
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En nuestro centro hemos celebrado la "Semana de las Matemáticas". Con esta actividad queremos acercar al alumnado a las matemáticas y al razonamiento lógico mediante juegos, acertijos, concursos fotográficos y de mascotas. En esta presentación puedes ver un resumen de las actividades que hemos realizado.
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CEP Brea Segade
Presentación elaborada polo alumnado de 3º de Primaria do CEP Brea Segade de Taragoña para presentar o seu colexio con motivo da chegada dunha nova alumna desde Ávila. É a primeira presentación elaborada polo alumnado.
Matemáticas
El documento describe varias actividades matemáticas que los niños realizan de forma divertida como componer una tabla de números, trabajar con la recta numérica usando pinzas y elaborar la recta numérica. También menciona que los niños juegan a adivinar quién ganará y hacen combinaciones de números para lograr un resultado.
Semana del 26 al 29 de mayo de 2020
Este documento resume las actividades escolares propuestas para una semana, que incluyen celebraciones del aniversario de la Revolución de Mayo de 1810, juegos matemáticos, lectura de cuentos, y trabajos sobre emociones y prevención de contagios. Se comparten videos e historias cortas, además de sugerir una receta típica argentina para preparar en familia. El objetivo es mantener a los estudiantes ocupados y entretenidos desde casa durante la pandemia.
Los números en nuestra vida
Este documento presenta varias actividades y estrategias para enseñar números del 10 al 20 a estudiantes de primaria. Se propone dedicar más tiempo a estos números porque cuestan más recordar. Entre las actividades se incluyen juegos con tarjetas de números, usar piezas del calendario, leer precios de catálogos, y preguntar edades de familiares para practicar números más grandes. El objetivo es reforzar los conceptos numéricos desde diferentes enfoques.
LA DECENA 2ª PARTE
En 1º y 2º de Primaria es fundamental trabajar las matemáticas con el alumnado de una forma que les ayude a formar conceptos desde lo experimentado y concreto, a lo abstracto.
Para ello es fundamental presentar a los alumn@s diferentes materiales, que puedan manipular y con ell@s ver de forma concreta los conceptos matemáticos.
Para le decena ya publiqué la 1ª parte, ahora presento aquí la 2ª parte de como trabajamos la decena con materiales concretos, que les permita ensayar, cambiar, deshacer los números.
Al presentar diversos materiales, ayudamos a las diversas formas de aprender del alumnado. Quizás a uno le sirva con los ábacos, pero otro lo ve más claro con los vasosy otro con el material multibase.
Habrá niñ@s que no lo necesiten porque han llegado a la abstracción, a estos después de la presentación del material y de que lo conozcan,hay que permitirles realizar los ejercicios sin material, si así lo prefieren.
Curso abn. laura rodilana
Las actividades relacionadas con los números en un aula de 3 años incluyen contar niños presentes y ausentes, marcar días en un calendario, clasificar y contar tipos de almuerzos, conocer la forma de los números a través de trazos con el dedo, jugar con dados para contar objetos y números, practicar la serie numérica hasta el cuatro con niños posicionados en números, y poner pinzas en cartel de manzanas igual al número de puntos.
Cristina chacon renedo
Los niños aprenden sobre las diferentes maneras de sumar hasta cuatro a través de un cuento sobre cuatro ositos que duermen de formas variadas. El cuento presenta las sumas 2+1+1, 3+1, 2+2 y 1+1+1+1 para mostrar que cuatro puede ser la suma de diferentes números. La actividad práctica ayuda a los niños a comprender los conceptos de suma, números y tamaños de manera concreta y significativa antes de llegar a la abstracción.
Segundo primaria ntra sra del pilar
El documento describe varios juegos y materiales elaborados para la enseñanza de las matemáticas en 2o de primaria. Entre ellos se incluyen juegos de ajedrez, caperucita roja, y patatas fritas para practicar operaciones matemáticas de forma lúdica, así como crucigramas numéricos, puzles numéricos, relojes, series numéricas y tarjetas de cálculo mental. El objetivo es que los alumnos aprendan conceptos matemáticos de una forma divertida.
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Esperanza esguevillas
Este documento describe cómo se utiliza el método ABN como actividad de refuerzo en dos aulas de un centro educativo. En el aula de infantil, con 14 alumnos de 3 a 6 años, se realizan actividades como la descomposición de números con camisetas y pinzas. En el aula de primaria, con 12 alumnos de 1o a 3o de primaria, se utilizan materiales como la tabla del 100, la cinta métrica y los palillos para reforzar sumas, restas y la descomposición de números. El objetivo es
Matemáticas grado cero
El documento presenta varias estrategias de matemáticas para preescolar. Incluye una canción sobre números llamada "Yo tenía 10 perritos" que los niños aprenderán. También incluye ejercicios de conteo y seriación con objetos como perritos. Finalmente, presenta una canción para enseñar la grafía de los números llamada "La canción de los números" que los niños aprenderán y usarán para representar los números de diferentes formas.
Mªjesus bueno bueno centro san juan de la cruz
Este documento describe cómo una profesora de educación infantil ha introducido el método ABN en su clase de 3 a 5 años. Explica que ha leído libros y visto videos sobre ABN y ha empezado a incorporar actividades numéricas manipulativas en las rutinas diarias y juegos usando materiales como palitos, pinzas y rectas numéricas. Algunas actividades descritas incluyen contar los días en el calendario, descomponer números, jugar en la recta numérica y juegos para descomponer números con pinzas.
3º a y C: Semana del 7 al 11 de septiembre de 2020
TERCER GRADO A Y C. FERNANDA Y SOLEDAD.
SEMANA DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE 2020.
https://laescuelaenmicasa6de20.blogspot.com/p/3-y-3-b-fernanda-y-claudia.html
abn 3 años
Este documento describe el método ABN para enseñar matemáticas a niños pequeños de forma natural y divertida mediante el uso de materiales manipulativos. Explica que en Educación Infantil se desarrolla la lógica matemática y el razonamiento a través de cuantificadores, equivalencias, patrones, números y descomposición. Finalmente, muestra ejemplos de actividades realizadas con niños de 3 años como parte de este enfoque.
Los juegos tradicionales
Este documento describe varios juegos tradicionales que los niños han estado aprendiendo y disfrutando durante los últimos meses. Se menciona que han investigado los juegos de sus mayores y descubierto que aún juegan a algunos de ellos, mientras que otros los han aprendido recientemente. El documento enumera algunos juegos específicos que han jugado, como la petanca, el tres en raya, saltar a la comba, piedra papel o tijeras, y también conejo de la suerte y embrujado. Concluye diciendo que
Abn 4 años1
Este documento describe las actividades matemáticas que se realizan con niños de 4 años, incluyendo contar objetos, trabajar con números, comparar cantidades usando términos como "más que" y "menos que", emparejar cantidades iguales, jugar con dados y rectas numéricas, y descomponer números en sumas.
Primero primaria colegio el pilar
Este documento describe las actividades prácticas que se utilizan en un colegio para enseñar matemáticas mediante el método ABN (Aprendizaje Basado en la Naturaleza) en primer grado de primaria. Entre las actividades se incluyen el uso de un libro de texto adecuado al método ABN, la utilización de carteles y murales visuales, cajas de material manipulativo individual para cada estudiante, diversos juegos matemáticos, y ejercicios de cálculo mental oral y escrito
Presentación inicial de sexto
Este documento presenta información sobre el sexto grado en una escuela, incluyendo el equipo de maestros, horario, normas, cómo se evalúa el progreso de los estudiantes en diferentes asignaturas como lengua, matemáticas y ciencias sociales, y actividades extracurriculares.
Abn
Esther Santiago está practicando el método ABN en su clase de segundo grado. Ha creado varios juegos y materiales manipulables como barajas de números, fichas y tableros para que sus alumnos practiquen la numeración, descomposición de números, operaciones básicas y más conceptos matemáticos de una manera lúdica. Aunque todavía no ha introducido plenamente el método, ha establecido una hora semanal para jugar con las matemáticas y espera poder enseñar operaciones del método ABN en el
3º A Tarea semanal del 13 al 17 de julio
TERCER GRADO A. TAREA SEMANAL 13 AL 17 DE JULIO. FERNANDA LARRINAGA.
https://laescuelaenmicasa6de20.blogspot.com/p/3-y-3-b-fernanda-y-claudia.html
Leticia alonso inmaculada concepcion
La profesora Leticia Alonso describe su experiencia utilizando el método ABN (Aprender, Bueno, Natural) en su clase de 3o de Educación Infantil. Explica que el método enfatiza el aprendizaje lúdico y manipulativo de conceptos matemáticos como el conteo, la subitización, la representación y el cálculo. También menciona varias actividades prácticas que ha implementado para enseñar estos conceptos de una manera divertida y adecuada para la edad de los estudiantes.
Matematicas (1)
El documento presenta una ruta de aprendizaje de matemáticas para el primer periodo que incluye logros como lectura y escritura de números hasta 10, identificación de características de conjuntos y realización de sumas y restas con números hasta 10. Propone diversas actividades como juegos, videos e historias para reforzar conceptos como decenas, conjuntos, sumas y restas a través del colorido, ábaco, dados y pastelería.
Tarea semanal del 31 de agosto al 4 de septiembre de 2020
La tarea semanal del 31 de agosto al 4 de septiembre incluye actividades de matemáticas, lenguaje, ciencias sociales y ESI. En matemáticas los estudiantes aprenderán sobre dobles, triples, mitades y cálculos con números mayores a 1000. En lenguaje leerán la novela "Tengo un monstruo en el bolsillo" y escribirán un nuevo capítulo. En ciencias sociales analizarán problemas ambientales y laborales en el campo y la ciudad. Finalmente, en ESI estudiarán los derechos de los niños.
La tarta de los números
Este documento describe un juego llamado "La tarta de los números" diseñado para ayudar a los estudiantes de 4 años a aprender los números del 1 al 8. El juego utiliza pinzas numeradas y una tarta de cartón para que los estudiantes practiquen la discriminación visual, el conteo y la asociación de números y cantidades. El juego se puede jugar individualmente o en grupos y ofrece varias formas de practicar la serie numérica de una manera divertida y adecuada para diferentes niveles de aprendizaje.
Taller plan de mejora mat 3
El documento anuncia una evaluación de matemáticas y geometría para las vacaciones de los estudiantes. Los estudiantes que reprobaron periodos anteriores tendrán una evaluación que contará como nota de recuperación y primera nota del cuarto periodo. Para los demás estudiantes, la evaluación contará como primera nota del cuarto periodo. Se enfatiza la importancia de practicar las tablas de multiplicar y dividir.
Recursos Materiales de Desarrollo Lógico Matemático
Este documento presenta varios recursos materiales utilizados en la asamblea diaria en clases de educación infantil para trabajar conceptos matemáticos de forma intuitiva. Describe calendarios, series numéricas, cuadros de doble entrada y más que ayudan a los niños a desarrollar nociones de números, tiempo y lógica. También presenta juegos y actividades para el rincón de matemáticas que permiten a los niños aprender conceptos matemáticos de manera individualizada y lúdica.
Infantil kantic@.fase práctica abn
El documento presenta el trabajo práctico de un equipo de educación infantil sobre actividades matemáticas para diferentes grupos de alumnos. El equipo desarrolló actividades adaptadas al nivel de cada grupo e incluyó ejercicios como equivalencias, recta numérica, representaciones de números, series numéricas con saltos, conjuntos equivalentes y conteos.
Anaya ei ep def
Este documento presenta los principios y materiales del método de enseñanza de matemáticas Abierto y Basado en Números (ABN) para Educación Infantil y Primaria. Describe cómo ABN enfatiza la manipulación de números, el uso de la tabla del 100 y la descomposición y composición de números. También detalla algunas de las actividades y materiales específicos de ABN como las casitas de descomposición y los palillos para trabajar con decenas.
Virginia medina gaite peñafiel
La maestra Virginia Medina Gaite aplica la metodología ABN en su clase de cuatro años. Ha introducido actividades sencillas para distinguir grupos con más, menos o la misma cantidad de objetos. Ahora están contando elementos, trabajando con la recta numérica y aprendiendo a escribir números. Realizan sumas y restas de forma manipulativa. Las actividades buscan que los estudiantes se sientan cómodos con los números en vez de tenerles miedo.
Programa Semana de las Matemáticas
El documento presenta el programa de la Semana de las Matemáticas del 27 de abril al 5 de mayo de 2009. Incluye actividades como la apertura, competencias de Sudoku, talleres sobre el uso de programas educativos y mapas de conceptos, exposiciones de trabajos de álgebra, conferencias sobre las matemáticas en profesiones y un torneo de dominó. La semana es dedicada a la profesora Milagros Martínez Adorno por su contribución a la enseñanza de las matemáticas.
Semana das matematicas na biblioteca
Celebramos a semana das Matemáticas na biblioteca dentro do mes das Ciencias
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Los juegos tradicionales
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Este documento describe la organización de la II Semana de las Matemáticas en un colegio español. Durante la semana, los estudiantes participaron en varias actividades lúdicas relacionadas con las matemáticas como adivinanzas, crucigramas y laberintos. También recibieron problemas diarios del matemático Luis Segarra y compartieron sus soluciones. La experiencia fue muy positiva y ayudó a los estudiantes y sus familias a ver las matemáticas como un juego interesante.
Copia (3) De Presentacion Semana Matematica
Este documento describe la organización de la II Semana de las Matemáticas en un colegio español. Durante la semana, los estudiantes participaron en varias actividades lúdicas relacionadas con las matemáticas como adivinanzas, crucigramas y laberintos. También resolvieron problemas matemáticos diarios propuestos por un experto y visitaron exposiciones. El objetivo era hacer que los estudiantes y sus familias disfrutaran de las matemáticas y las vieran como un juego en lugar de solo un tema acadé
Tercer trimestre
Este documento resume las actividades realizadas en el tercer trimestre en una clase de Educación Infantil. Los niños terminaron de hacer casas de paja para el cuento de Los Tres Cerditos y ensayaron una obra de teatro sobre este cuento. También convirtieron el rincón de juego simbólico en una cocina de restaurante y trabajaron los sentidos identificando objetos. Realizaron diversos talleres como cocina, luz negra y maicena. Finalmente, decoraron el Parque de los Sentidos.
Semana matemática ceip martinez de leon coria
La semana matemática en el CEIP Andrés de León incluyó varias actividades como la proyección de una película, trucos de magia matemática, manualidades como teselaciones y tangramas, juegos como bingo matemático y problemas matemáticos en grupo. También jugaron a cortar pasteles con diferentes números de cortes y a adivinar números contextualizados en oraciones. El evento buscó involucrar a los estudiantes y familias en aprender sobre las matemáticas de una manera divertida.
Semana matemática ceip martinez de leon coria
La semana matemática en el CEIP Andrés de León incluyó varias actividades como la proyección de una película, trucos de magia matemática, manualidades como teselaciones y tangramas, juegos matemáticos como bingo y problemas matemáticos. El objetivo era involucrar a los estudiantes y familias y mostrar una perspectiva divertida de las matemáticas.
Juegos numericos
Este documento presenta 20 juegos matemáticos que pueden usarse en clases de educación secundaria para hacerlas más creativas y lúdicas. Describe cada juego con detalle, incluyendo los materiales necesarios, número de jugadores, objetivos educativos y cómo utilizarlos. Los juegos cubren temas como áreas y perímetros, factorización de polinomios, valor absoluto, operaciones con números enteros y racionales, y lenguaje algebraico. El objetivo general es motivar a los estudiantes y reforzar conceptos matem
Manualidades con piedras
Este documento presenta varias manualidades educativas que se pueden hacer con piedras. Propone hacer sapos pegando piedras con pintura y pegatinas, un juego de dominó con números pintados en piedras, una serie ordenada de tamaños de piedras con mariquitas pintadas, piedras matemáticas con números en relieve o pintados para jugar a operaciones, ratones de fieltro pegados a piedras para contar un cuento, y un abecedario con letras en relieve hechas con arcilla en piedras para construir palabras.
Segunda reunion familias
Este documento resume las actividades de lógico-matemáticas realizadas en un aula de segundo ciclo de educación infantil. Describe los juegos y talleres utilizados para desarrollar habilidades como la numeración, orientación espacial, geometría y operaciones matemáticas básicas. También incluye recomendaciones para trabajar las matemáticas en casa y detalles sobre salidas educativas planificadas.
Diario personal de una maestra
En una ceremonia, los niños se reunieron con sus compañeros para empezar el nuevo año escolar, donde la autora enseñará cuarto grado de primaria. Ella realiza sesiones innovadoras de matemática y ciencia que implican el uso de material concreto y actividades como olimpiadas matemáticas. También organizó un proyecto de una semana sobre matemática recreativa con juegos. Al final, los estudiantes reciben diplomas por su esfuerzo.
Adaptació a l’escola
El documento describe las diferentes actividades que realizan los niños en sus primeros días de escuela, incluyendo jugar con plastilina, juguetes, puzzles, coches, muñecas, teléfonos, visitar al médico y compartir, comer en la mesa, pintar, música y celebrar cumpleaños.
Semana matematica 1011
El documento describe la planificación de una Semana Matemática en un centro educativo. La semana se celebrará del 12 de mayo e incluirá actividades matemáticas dentro y fuera del aula para involucrar a toda la comunidad educativa. Las actividades incluyen problemas diarios, exposiciones, talleres de papiroflexia y ajedrez, gymkhanas y concursos fotográficos. El objetivo es fomentar las matemáticas de una manera lúdica y participativa.
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Semana matemática por Monserrat Cueva
Este documento describe una semana matemática para niños de primero y segundo año de educación básica. El objetivo es incentivar el interés en las matemáticas a través de juegos que desarrollen habilidades matemáticas de una manera divertida. Se proponen varios juegos que cubren conceptos como formas geométricas, numeración, sumas, restas y fracciones usando materiales sencillos. Los niños desarrollarán destrezas matemáticas mientras se divierten con los juegos.
Primer trimestre
Este documento describe las actividades realizadas por los estudiantes en el primer trimestre de Educación Infantil 1o C. en el C.P. San Miguel de Noáin. Las rutinas diarias incluyen elegir al maquinista, pasar lista y ver el tiempo. Los niños juegan a casitas, disfraces y cuentos, usan plastilina, pintan hojas de otoño y hacen adornos navideños. También hacen puzzles, series, letras, escuchan cuentos y practican su grafomotricidad y motricidad fin
CLUB MATEMÁTICO
Este documento presenta las actividades que se realizarán en el Club Matemático, incluyendo la preparación para concursos, el ajedrez, cálculo mental con cartas, papiroflexia matemática, juegos de estrategia, matemagia, programas informáticos, mosaicos y fractales. Se reunirán los jueves para participar en estas actividades lúdicas relacionadas con las matemáticas.
Juegos matemáticos. Trabajo Final
Este documento presenta una propuesta para una jornada de matemáticas en la Escuela Secundaria N° 70 de Bernal Oeste, donde los estudiantes de 1°, 2° y 3° año elaborarán juegos aplicando contenidos matemáticos. El objetivo es que los estudiantes aprendan matemáticas de forma dinámica y divertida, además de fomentar la participación familiar. Los estudiantes investigarán juegos en internet y los desarrollarán con la orientación de los docentes para luego presentarlos en la jornada.
Juegos matematicos
Este documento presenta 20 juegos matemáticos que pueden ser utilizados por profesores de educación secundaria para hacer sus clases más lúdicas. Los juegos cubren una variedad de temas matemáticos como álgebra, geometría y números racionales. El objetivo es motivar a los estudiantes y ayudarlos a comprender los conceptos de una manera más entretenida que las lecciones tradicionales. Algunos ejemplos de juegos incluidos son el rompecabezas del cuadrado de Arquímedes,
Juegos matematicos
Este documento presenta 20 juegos matemáticos que pueden ser utilizados por profesores de educación secundaria para hacer sus clases más creativas y lúdicas. Los juegos cubren una variedad de temas matemáticos como áreas y perímetros, factorización de polinomios, valor absoluto, números racionales y lenguaje algebraico. El autor explica cómo cada juego puede ser utilizado en el aula para reforzar conceptos matemáticos de manera divertida.
Juegos matematicos
Este documento presenta varios juegos matemáticos que pueden ser utilizados por profesores de matemáticas en la educación secundaria para hacer sus clases más lúdicas y ganarse la confianza de los estudiantes. Describe juegos como el rompecabezas del cuadrado de Arquímedes, la sopa polinómica, y la carrera del valor absoluto, explicando las reglas e indicando cómo cada juego puede ayudar a cubrir temas del plan de estudios.
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Más de colegiobvmaljarafe
Conecta 73
En esta edición comenzamos recordando las celebraciones que tuvieron lugar para la Semana de Mary Ward:
la Peregrinación a Loreto de los tres colegios BVM de Sevilla, los encuentros de Misión Mary Ward y las comunidades,
y el encuentro de la Provincia con la participación especial de Gemma Simmonds.
Además, este mes de febrero hemos tenido la visita de Imelda Poole y Ana Stakaj, que han visitado los diversos
colegios del IBVM en España para sensibilizar al alumnado y la ciudadanía en general de la lacra que es la
trata de personas.
Por último, recordamos el pasado encuentro Ecuménico Nacional, celebrado en Cartagena, y, en nuestra sección
dedicada a JPIC hablamos del derecho al agua, y de la importancia de la educación como un bien común
mundial. Esperamos que os resulte interesante.
#empapa2 de Mary Ward
Los niños han aprendido sobre la vida y el sueño de Mary Ward de proveer educación a niñas. Han hecho marcapáginas para vender en una feria solidaria y así ayudar a sus amigas en Albania a continuar el sueño de Mary Ward de ofrecer educación a todas las niñas. Los niños se han comprometido a caminar juntos con zapatos de paz como Mary Ward.
Mary Ward, peregrina de la Paz
El documento habla sobre Mary Ward, una mujer que quería que todas las niñas tuvieran acceso a la educación. A pesar de las dificultades que encontró, defendía sus ideas con palabras amables y buenos tratos. Los niños aprendieron sobre ella y ahora quieren ayudar a sus amigas en Albania caminando con zapatos de paz como Mary Ward. Han hecho marcapáginas para venderlos y recaudar fondos para las niñas en Albania.
Ficha médica para actividades de verano de Fuego Nuevo
Este documento es una ficha médica confidencial para un campamento que solicita información detallada sobre los datos de contacto de los padres, datos personales del niño, posibles trastornos o enfermedades frecuentes y crónicas, alergias, datos nutricionales, otros aspectos como habilidades para nadar o llevar gafas, y tratamiento médico. Los padres deben firmar para autorizar la administración de medicamentos leves y declarar que la información proporcionada es verdadera.
Ciclos Formativos
Tríptico informativo sobre nuestros ciclos formativos de grado medio de Técnico en Gestión Administrativa y Técnico en Actividades Comerciales.
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
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Presentación utilizada por la ponente Rocío Yllanes, mestra y coordinadora de bilingüismo en el Centro B.V.Mª. Irlandesas Aljarafe, en la sesión de Escuela de Padres del 5 de mayo de 2015.
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Tras un trimestre investigando, conociendo, disfrutando y aprendiendo muchísimo sobre la época medieval, llegó el esperado día. Nuestro destino: Niebla, un lugar donde poner a prueba nuestros conocimientos y disfrutar de un pueblo cargado de historia.
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Semana de las matemáticas
- 1. Semana de las matemáticas
- 2. Semana de las matématicas Este año para celebrar el día de las matemáticas hemos realizado varios juegos en el recreo, en la clase, incluso en casa, con los que nos hemos divertido muchísimo. Debido a la amplia variedad de juegos y actividades que hay, lo hemos celebrado a lo largo de la semana. Hemos jugado en el recreo con todos/as nuestros compañeros y compañeras al teje , al tres en raya, y a los laberintos. En clase hemos jugado al tetris, a la oca, al bingo, a costruir puzles etc. Y hemos hecho un concurso de dibujos con cosas de figuras geométricas. Nos encanta aprender y disfrutamos con estos juegos.
- 4. Tetris
- 5. Puzles
- 8. Bingo
- 9. Y mucho más …
- 10. INCLUSO EN EL RECREO : TRES EN RAYA
- 11. TEJE
- 12. Y laberintos
- 18. Las Torres de Hanoi
- 21. I CONCURSO DE MASCOTA MATEMÁTICA EN PRIMARIA Dichas obras ganadoras se expondrán en la página web del centro
- 22. I CONCURSO FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA ESO PRIMER PREMIO
- 23. I CONCURSO DE FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA ESO SEGUNDO PREMIO
- 24. I CONCURSO DE FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA ESO TERCER PREMIO
- 25. Las fotografías ganadoras se expondrán en el centro I CONCURSO DE FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA ESO
- 26. I CONCURSO DE MASCOTA MATEMÁTICA EN ESO Dicha obra ganadora será la imagen de portada del departamento de matemáticas de secundaria en la página web del mismo