1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA<br /> FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS CONTABLES<br /> ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE ECONOMIA<br />ASIGNATURA: METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIO<br />DOCENTE: Mg. ALEX M.HERNANDES TORRES<br />ALUMNO:<br />NINATANTA MEDINA, Yeltsin Edward<br />CICLO: I<br />CAJAMARCA, MARZO DEL 2011<br />ESTUDIOAPRENDIZAJE Por estudio se entiende el ejercicio de adquisición, asimilación y comprensión para conocer o comprender algo y se puede agregar que es el resultado de una investigación donde se han aplicado métodos y conocimientos.El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación Por estudio se entiende el ejercicio de adquisición, asimilación y comprensión para conocer o comprender algo y se puede agregar que es el resultado de una investigación donde se han aplicado métodos y conocimientos. Se podría decir que es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. … es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos nuevos; este proceso se efectúa generalmente a través de la lectura. El sistema de educación mediante el cual se produce la socialización de la persona, tiene como correlato que se dedique una elevada cantidad de horas al análisis de diversos temas. Es por ello que se han desarrollado una serie de estrategias con el fin de que la tarea de estudiar sea más simple y que se logren alcanzar mejores resultados. Si bien estos métodos son variados, es posible destacar una serie de pautas recurrentes. ... el aprendizaje es un sub-producto del pensamiento... Aprendemos pensando, y la calidad del resultado de aprendizaje está determinada por la calidad de nuestros pensamientos. Finalmente, el aprendizaje adquirido a través de la interacción con otras personas u objetos se considera un estudio. Ejemplo, los debates que se hacen en un salón de clase.<br />Semejanzas y diferencias del estudio y el aprendizaje<br />