Este documento presenta una discusión sobre diferentes métodos didácticos, incluyendo seminarios, clases magistrales, el método tutorial y el estudio de casos. Explica las características y objetivos de cada método, así como sus ventajas y desventajas. El seminario se centra en la discusión entre estudiantes y profesor, fomentando el razonamiento y el intercambio de ideas. La clase magistral es eficiente pero ofrece poca participación estudiantil. El método tutorial permite un análisis personalizado pero es difícil de evaluar. El