El documento compara las ventajas y desventajas del control de calidad en la investigación y desarrollo universitario. Entre las ventajas se encuentran que facilita las buenas prácticas científicas, el trabajo en red, proporciona un marco de acción y satisface las demandas de los socios. Entre las desventajas están que requiere mucho tiempo, recursos e inversiones. El documento concluye que las ventajas superan a las pocas desventajas en el proceso de mejorar la calidad e investigación universitaria.
Se describe un conflicto entre dos compañeros de trabajo, por un asunto sencillo tal como no estar de acuerdo en el día que les toca tomar libre, se presenta una mediación y la solución. Esta mediación rompe los paradigmas, debido a que se realiza por una forma totalmente distinta a la tradicionales y para ello se emplea el mundo virtual de Second Life y la plataforma Sloodle.
Se describe un conflicto entre dos compañeros de trabajo, por un asunto sencillo tal como no estar de acuerdo en el día que les toca tomar libre, se presenta una mediación y la solución. Esta mediación rompe los paradigmas, debido a que se realiza por una forma totalmente distinta a la tradicionales y para ello se emplea el mundo virtual de Second Life y la plataforma Sloodle.
1. Investigación y desarrollo en el control de calidad de la Universidad
YERALDIN ARTUNDUAGA MOLINA
CLAUDIA LORENA BELTRAN CHICA
MARCELA VALDERRAMA CEDEÑO
MICHAEL JEFERSON ESPINOSA LADINO (Código: 95112302086)
Tutor:
Ernesto Orlando Parra Cañón
Universidad Nacional Abierta A Distancia
Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades
Programa De Psicología
Curso Seminario De Investigación
Florencia Caquetá
2013
2. INTRODUCCION
A través del siguiente cuadro comparativo se pretende mostrar cinco de las
ventajas y desventajas que tiene el control de calidad de la investigación y
desarrollo de la Universidad en el proceso de mejorar la calidad y establecer la
acreditación.
3. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
CONTROL DE CALIDAD
VENTAJAS DESVENTAJAS
1. Nos facilitan la puesta en marcha
de buenas prácticas: científicas y
de investigación, que finalmente de
forma indirecta concurren en
mejorar la calidad de los resultados
de la investigación.
2. Facilita el trabajo en red, los
intercambios y el diálogo entre
grupos de investigación
3. Proporciona un marco general de
acción para la investigación
ganando tiempo para la creatividad
4. Responde mejor a las demandas
de socios y destinatarios de la
investigación
5. Ofrece garantías y da confianza
1. Se solicita de mucho tiempo y de
esfuerzo para lograr los objetivos.
2. Se genera demasiada
documentación
3. Se necesita de muchos recursos
para así alcanzar los objetivos
4. Se requiere de importantes
inversiones
5. Existencia de muchos elementos
circunstanciales que influyen sobre
el consumo y varían en el tiempo
4. CONCLUSION
Se pudo concluir que dentro del proceso de investigación y desarrollo en la
Universidad donde se pretende mejorar la calidad y establecer la acreditación, hay
ventajas que facilitan dicho proceso, teniendo en cuenta que son muy pocas las
desventajas.
5. BIBLIOGRAFIA
Modulo de seminario de investigación
http://es.scribd.com/doc/57304533/Control-de-Calidad
http://www.monografias.com/trabajos/ctrolcali/ctrolcali.shtml
http://www.uv.es/dmoreno/Tema2.pdf