Seminario IX:
Pruebas de
contraste
Carmen Gómez Delgado
1º Enfermería Macarena
Grupo B Subgrupo 6
Ejercicio
• Tenemos la siguiente tabla de contingencia que
refleja los datos de la asignatura de religión en
centros escolares
¿Influye el tipo de colegio en la nota obtenida?
Chi cuadrado: Criterio de independencia
• Ho: No hay diferencia de nota dependiendo del
centro en que se estudie
• H1: El sacar una nota u otra depende del tipo de
centro donde se estudie
Chi Cuadrado
• Para calcular el chi cuadrado se tiene que trabajar
en base a los valores observaos y a los esperados.
• El valor esperado para cada celda de la tabla de
contingencia se obtiene multiplicando el total
marginal de columna por el total marginal de la fila
dividido por el total; como aparece en la imagen:
Frecuencia teóricas
Calcular el X2
• Para calcular el X2 se resta el valor observado
menos el valor esperado, esta diferencia se eleva
al cuadrado y se divide por el valor esperado.
Finalmente se suman todos los valores de X2 de
todas las celdas y se obtiene el chi cuadrado.
Tabla
• Se busca en la tabla de X2 el área que le corresponde
según los grados de libertad con nivel de significación
del 0.05
• Grados de libertad = (nº filas-1)x(nº columnas-1) =
(2-1)x(4-1)= 1x3 = 3 grados de libertad
Criterio de independencia
• Al buscar en la tabla a un nivel de significación
del 0.05 y con 3 grados de libertad y el valor
que da es = 7.82
• El valor calculado es mayor al valor teórico que
aparece en la tabla
17.28 > 7.82
 Rechazamos la hipótesis nula (H0) y decimos
que los sucesos no son independientes, por lo
que sacar una nota u otra en la asignatura de
religión depende del tipo de centro donde se
estudie.

Seminario IX

  • 1.
    Seminario IX: Pruebas de contraste CarmenGómez Delgado 1º Enfermería Macarena Grupo B Subgrupo 6
  • 2.
    Ejercicio • Tenemos lasiguiente tabla de contingencia que refleja los datos de la asignatura de religión en centros escolares ¿Influye el tipo de colegio en la nota obtenida? Chi cuadrado: Criterio de independencia • Ho: No hay diferencia de nota dependiendo del centro en que se estudie • H1: El sacar una nota u otra depende del tipo de centro donde se estudie
  • 3.
    Chi Cuadrado • Paracalcular el chi cuadrado se tiene que trabajar en base a los valores observaos y a los esperados. • El valor esperado para cada celda de la tabla de contingencia se obtiene multiplicando el total marginal de columna por el total marginal de la fila dividido por el total; como aparece en la imagen:
  • 4.
  • 5.
    Calcular el X2 •Para calcular el X2 se resta el valor observado menos el valor esperado, esta diferencia se eleva al cuadrado y se divide por el valor esperado. Finalmente se suman todos los valores de X2 de todas las celdas y se obtiene el chi cuadrado.
  • 6.
    Tabla • Se buscaen la tabla de X2 el área que le corresponde según los grados de libertad con nivel de significación del 0.05 • Grados de libertad = (nº filas-1)x(nº columnas-1) = (2-1)x(4-1)= 1x3 = 3 grados de libertad
  • 7.
    Criterio de independencia •Al buscar en la tabla a un nivel de significación del 0.05 y con 3 grados de libertad y el valor que da es = 7.82 • El valor calculado es mayor al valor teórico que aparece en la tabla 17.28 > 7.82  Rechazamos la hipótesis nula (H0) y decimos que los sucesos no son independientes, por lo que sacar una nota u otra en la asignatura de religión depende del tipo de centro donde se estudie.