El documento aborda la Industria 4.0, destacando su origen, características y el impacto de las nuevas tecnologías en el trabajo. Se enfatiza la necesidad de habilidades blandas, como la creatividad y la inteligencia emocional, para el 'trabajador 4.0', así como la importancia de la innovación en productos y procesos. Además, se presentan tendencias educativas que responden a las demandas del entorno laboral actual.

1. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 1sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Innovación y la
4ta revolución
industrial
Ing. Sergio Salimbeni

2. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 2sergio.salimbeni@usal.edu.ar
AGENDA:
1. La 4ta revolución industrial
2. Innovación
3. Creatividad
4. Nuevas habilidades - El trabajador 4.0

3. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 3sergio.salimbeni@usal.edu.ar
AGENDA:
1. La 4ta revolución industrial
2. Innovación
3. Creatividad
4. Nuevas habilidades - El trabajador 4.0

4. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 4sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Proyecto de Investigación PI-1939 USAL
"Estado actual y factores
clave para la evolución
de la industria nacional
hacia la industria 4.0"

5. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 5sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Contexto 1/2
Industria 4.0 se mencionó por primera vez en 2011, en Alemania, como
una propuesta para el desarrollo de un nuevo concepto de política
económica alemana basada en estrategias de alta tecnología.

6. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 6sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Contexto 2/2
▪ La Industria 4.0 está introduciendo nuevas tecnologías las cuales están
cambiando el rol de los empleados y el trabajo que realizan, permitiendo
interacciones entre los diferentes elementos de la empresa, desde las
necesidades de los clientes hasta la entrega de productos terminados.
▪ La introducción de estas nuevas tecnologías y la integración de otros
habilitadores de la Industria 4.0 tendrán un importante impacto
sociotécnico.

7. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 7sergio.salimbeni@usal.edu.ar
4ta Revolución Industrial y
Transformación Digital
Link al video:
https://www.youtube.com/watch?v=CQez1bHB7wQ&t=28s

8. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 8sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Tecnologías
de la
Industria 4.0

9. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 9sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Componentes de
la Industria 4.0
▪ IoT (Internet of Things),
▪ IoD (Internet of Devices),
▪ IoS (internet of Services),
▪ IoP (Internet of People)
▪ IoE (internet of Energy)
▪ IoNT (I. of Nano Things)
▪ Smart City
▪ Smart Home
▪ Smart Product,
▪ Smart Mobility

10. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 10sergio.salimbeni@usal.edu.ar
TECNOLOGÍAS HABILITADORAS
▪ Infraestructura y conectividad.
▪ IIoT.
▪ Big Data & BI.
▪ Simulaciones.
▪ CPS Automatización y Sistemas
ciber-físicos.
▪ Realidad aumentada.
▪ Inteligencia Artificial.
▪ Ciberseguridad Industrial.
ORIENTACIONES
▪ Ingeniería Biomédica.
▪ Transformación digital de ciudades.
▪ Movilidad Inteligente.
▪ Energía inteligente y Medioambiente.
▪ Logística indoor & outdoor.
▪ Automatización de procesos.
▪ Fabricación aditiva 3D.
▪ RPA.

11. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 11sergio.salimbeni@usal.edu.ar
AGENDA:
1. La 4ta revolución industrial
2. Innovación
3. Creatividad
4. Nuevas habilidades - El trabajador 4.0

12. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 12sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Invención e Innovación
Los inventos pueden no
comercializarse y permanecer
desconocidos.
La innovación es la invención
aceptada por el público. Sale al
mercado.
Innovar significa cambiar
introduciendo novedades,
fundamentalmente, en procesos o
productos.
La innovación es el elemento clave de
la competitividad.

13. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 13sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Tipos de Innovación
 Innovación en producto
 Innovación en procesos
 Innovación en la organización
 Innovación en marketing
 Innovación en modelos de negocio

14. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 14sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Metodologías de la innovación
1. Diseño de Pensamiento
2. Lean Start Up
3. Forth Innovation Method
4. La Estrategia del Océano Azul
5. La Innovación Disruptiva
6. El intra-emprendimiento

15. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 15sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Acciones para estimular la cultura de la innovación
 Valorar y premiar colectivamente los logros innovadores.
 Estimular la búsqueda de nuevas formas de hacer las cosas.
 Estimular a las personas que están haciendo aportes creativos para evitar que la
inercia del grupo los detenga.
 Formar equipos con perfiles diferentes.
 Capacitar al personal en gestión de la innovación y liderazgo.
 Reforzar valores y actitudes de apertura al cambio.
 Promover el hecho de que los problemas sean vistos como retos.
 Permitir las fallas, cuando estas son la consecuencia inevitable del proceso de
experimentación.

16. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 16sergio.salimbeni@usal.edu.ar
AGENDA:
1. La 4ta revolución industrial
2. Innovación
3. Creatividad
4. Nuevas habilidades - El trabajador 4.0

17. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 17sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Creatividad
La creatividad es pensar en ideas
nuevas y apropiadas, mientras
que la innovación es la aplicación
con éxito de dichas ideas.
Se podría decir que la creatividad
es el concepto y la innovación es
el proceso .

18. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 18sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Nueve técnicas de Creatividad
1. Brainstorming
2. Negative brainstorming
3. The Insights Game
4. Mood boards
5. Random Words
6. Storyboarding
7. Metaphorical thinking
8. Mind mapping
9. Brain shifter

19. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 19sergio.salimbeni@usal.edu.ar
AGENDA:
1. La 4ta revolución industrial
2. Innovación
3. Creatividad
4. Nuevas habilidades - El trabajador 4.0

20. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 20sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Quién es el “Trabajador 4.0”
➢ El worker 4.0 es el que sabe aprovechar sus “soft skills” y utilizarlas junto
a las nuevas tecnologías para hacer su trabajo más eficiente.
➢ Se ha discutido en los últimos años sobre las profesiones que dejarán de
existir debido a la 4ta revolución industrial.
➢ Es clave que el trabajador cuya profesión se mantenga vigente sepa
utilizar las habilidades blandas, que han vuelto a tener importancia, junto
a las nuevas tecnologías.

21. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 21sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Las habilidades del Trabajador 4.0 1/2
Hablando de estas soft skills empleadas por el worker 4.0, se puede
mencionar varias habilidades que son claves en la actualidad, a saber:
 Creatividad: el worker 4.0 utiliza su creatividad para cambiar su manera de
trabajar y ser más productivo en cualquiera que sea su trabajo.
 Trabajo en equipos: la habilidad de comunicarse exitosamente con los
miembros del equipo, así como asignar tareas y liderarlo eficientemente;
es clave y se debe complementar, pero no sustituir por las tecnologías
existentes.

22. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 22sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Las habilidades del Trabajador 4.0 2/2
 Inteligencia emocional: utilizando la inteligencia emocional, se puede sentir más
a gusto en su entorno, generar empatía con otros y saber qué se puede aportar a
su equipo. Ser inteligente emocionalmente ayuda a distanciarse de los conflictos
y resolverlos con mayor facilidad.
 Adaptabilidad: la adaptabilidad es una habilidad esencial en la actualidad. Con
los cambios repentinos en el ambiente laboral, es necesario que el trabajador
exitoso aproveche las innovaciones para aumentar su productividad y conocer
más sobre el mundo que le rodea.
 Capacidad de aprendizaje continuo y flexibilidad ante los cambios.
 Combinación de habilidades “duras” con las “blandas”.

23. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 23sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Brechas de Habilidades “hard” y soft”

24. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 24sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Algunos números …
▪ Actualmente se desconoce el 65% de los empleos que tendrán los niños y
jóvenes que tienen hoy entre 10 y 20 años.
▪ Ellos pasarán de usuarios de tecnología a creadores de tecnología.
▪ 40% de las búsquedas laborales no encuentran candidatos adecuados.
▪ El mundo sólo tiene el 30% de los ingenieros que se necesitan.
Egresados STEM 2018:
▪ USA 600.000
▪ CHINA: 4.800.000
▪ INDIA: 2.800.000

25. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 25sergio.salimbeni@usal.edu.ar

26. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 26sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Educación 4.0 1/2
Las 9 tendencias de la Educación 4.0 (Aziz, 2018):
1. El aprendizaje puede llevarse a cabo en
cualquier momento en cualquier lugar.
2. El aprendizaje será personalizado.
3. Los estudiantes tienen la opción de elegir cómo
quieren aprender.
4. Los estudiantes trabajarán más con la
modalidad ABP.

27. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 27sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Educación 4.0 2/2
5. Los estudiantes estarán expuestos a más aprendizaje práctico..
6. Los estudiantes estarán expuestos a la interpretación de datos en la que
deban aplicar sus conocimientos teóricos y utilizar sus habilidades de
razonamiento.
7. Los estudiantes serán evaluados de manera diferente. El conocimiento real
de los estudiantes se puede evaluar durante el proceso de aprendizaje; se
puede evaluar cuando están trabajando en sus proyectos en el campo.

28. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 28sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Educación 4.0 2/2
8. Se tendrá en cuenta la opinión de los alumnos al diseñar y actualizar el
plan de estudios. Sus aportes ayudarán a los diseñadores del plan a
mantenerlos actualizados y que resulten de utilidad.
9. Los estudiantes se volverán más independientes en su propio aprendizaje,
lo que obligará a los maestros y profesores a asumir un nuevo papel como
facilitadores que los guiarán a través de su proceso de aprendizaje.

29. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 29sergio.salimbeni@usal.edu.ar
Inventar para aprender
Podemos jugar y experimentar
incluso mientras construimos y pasar
una y otra vez, como en un espiral,
por una serie de etapas en ese
avance.
Sylvia Libow Martínez
Gary Stager
El aprendizaje
centrado en el
alumno es
innovador

30. 23/10/2019 Industria 4.0 e innovación 30sergio.salimbeni@usal.edu.ar
¿Preguntas?
Muchas Gracias
Ing. Sergio Salimbeni, MBA, PhD
sergio.salimbeni@usal.edu.ar