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Hobby de alex
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Las Cataratas del Iguazú se encuentran entre Argentina y Brasil. La catarata más grande es La Garganta del Diablo. Se caracteriza por un relieve montañoso y se ubica en la provincia argentina de Misiones. La ciudad argentina de Puerto Iguazú está del lado argentino de las cataratas.
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El documento describe una sesión de formación del profesorado sobre el uso de herramientas digitales. Los objetivos son dotar al profesorado de competencias digitales para usar herramientas web 2.0 en clase y facilitar cambios metodológicos que promuevan aprendizajes activos en los estudiantes. Se explica el equipamiento de un aula TIC 2.0 y se muestran algunas herramientas digitales como GuadalinfoEdu, la pizarra digital y el correo electrónico. El itinerario de formación incluye varios m
Escuela 2.0 para prácticas
Este documento presenta la introducción a un curso sobre el Proyecto Escuela 2.0 en Castilla-La Mancha. El curso se organiza en 5 bloques para enseñar al profesorado a utilizar las tecnologías digitales en el aula. El Proyecto Escuela 2.0 busca modernizar las aulas con recursos TIC y formar a los profesores en su uso. Castilla-La Mancha ha dotado a los centros con elementos hardware como pizarras digitales, ordenadores y wifi para crear aulas digitales.
Sesion 01
El documento presenta el plan de formación de la Escuela TIC 2.0 del colegio El Hacho. El objetivo es conocer el plan y los recursos tecnológicos, y familiarizarse con herramientas digitales como la mochila digital, el navegador y las cuentas de correo. El plan consiste en tres módulos sobre el equipamiento del aula TIC, el uso de la pizarra digital interactiva y las cuentas de correo electrónico.
Presentación del Proyecto Escuela TIC 2.0
Presentación diseñada para el Módulo O de formación de profesores en el proyecto "Escuela TIC 2.0" de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Presentación Escuela Web 2.0
Este documento presenta los objetivos y contenidos de una sesión de formación del profesorado sobre el uso de herramientas digitales. Los objetivos son dotar al profesorado de competencias digitales para usar herramientas web 2.0 en la enseñanza, facilitar cambios metodológicos que promuevan aprendizajes activos, y proporcionar herramientas aplicables de inmediato en el aula. El contenido incluye el equipamiento de un aula TIC 2.0, aplicaciones informáticas, el uso de la pizarra digital,
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Este documento lista varios blogs educativos que contienen actividades para que los estudiantes practiquen los contenidos del plan de estudios, ya sea en la escuela o en casa. Incluye enlaces a sitios web como CEIP Ntra. Sra. De Loreto, La Eduteca, Nuestro Blog de 4o de Primaria, y Recursos para nuestra clase, entre otros, que ofrecen recursos clasificados por editoriales, niveles y áreas temáticas.
El relieve y la hidrografía de España: Pablo y Fernando
El documento describe el relieve y la hidrografía de España. El territorio español es muy montañoso, con una gran meseta central rodeada de montañas. La meseta ocupa la mayor parte del país y está rodeada por cadenas montañosas. Los ríos más importantes son el Miño, Duero, Tajo, Guadiana y Guadalquivir que desembocan en el Atlántico, y el Ebro en el Mediterráneo. Las costas son en general rectas y acantiladas, excepto en Galicia.
Trabajo de Conocimiento del Medio Gema y M. José
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Guía de derechos y responsabilidades de las familias andaluzas en la educación
Este documento presenta una guía para padres sobre las etapas educativas de sus hijos entre los 3 y 12 años. Explica lo que los niños necesitan aprender y desarrollar en cada etapa, incluyendo la educación infantil (3-6 años) y primaria (6-12 años). También describe cómo los padres pueden ayudar en el proceso educativo de sus hijos a través de actividades como leerles cuentos, prestarles atención, establecer normas y mostrar interés por sus logros. El objetivo final es garantizar el éx
Repaso Sesion 1
Este documento presenta una sesión de capacitación sobre el uso educativo de blogs y cazas del tesoro. Explica qué son los blogs y cazas del tesoro, sus usos educativos y ejemplos. También incluye actividades como crear un blog personal, comentar en el blog del curso, y desarrollar una caza del tesoro sobre autorretratos para usar didácticamente.
Presentacion Avatares
Este documento presenta a los alumnos de 3o B del CEIP Andalucía de Posadas (Córdoba), donde cada uno introduce su nombre, edad, gustos y aficiones, incluyendo detalles sobre sus mascotas, amigos, deportes y equipos favoritos.
Modulo II Sesiones de Trabajo
La escuela TIC 2.0 ofrece un módulo de capacitación con varias sesiones para enseñar habilidades digitales. El módulo II contiene múltiples sesiones de aprendizaje para brindar conocimientos sobre tecnologías de la información.
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Recursos para un Centro TIC
El documento describe diferentes herramientas de autor para la creación de aplicaciones educativas interactivas como Malted, kEduca, Squeak, JClic y Hot Potatoes. Se explican brevemente las funcionalidades y características de cada una de estas herramientas.
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Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
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Sesion 0
- 1. SESIÓN 0 Entregar fotocopias de la tabla de la sesión 0
- 2. Objetivos y contenidos de la SESIÓN 0 ( Tabla-Fotocopia) MAPA CONCEPTUAL
- 3. ¿Qué es la Escuela TIC 2.0? - Proyecto Consejería Educación y Ministerio Educación. - Integración de las TIC en los centros educativos- Competencia Digital - Ordenador ultraportátil 1*1 (de 5º de EP a 2º de ESO) - Acceso a Internet- Aulas Digitales. -Formación del Profesorado Presentación Preguntas y respuestas
- 4. EscuelaTIC 2.0 Los ultraportátiles La PDI (Pizarra digital interactiva) Dotación Aula Escuela TIC 2.0 (Mapa conceptual Aula TIC 2.0)
- 6. Profesorado: Formación 2.0 ¿En qué consiste? Presentación:
- 7. Los Módulos de Formación (Mapa conceptual) Ver pdf Entregar fotocopias de los Módulos de Formación (Ver pdf en pantalla) Inscripción en Módulos de Formación: Módulo I (Cep Córdoba)
- 9. MÓDULO 0 EscuelaTIC 2.0
- 12. Mapa Conceptual de la Mochila Digital
- 15. El espíritu de la web 2.0
- 17. OTROS RECURSOS Delicious Escuela TIC 2.0 http://colegiocampotejar.com/colegio/ http://udtube.blogspot.com Maestros sin problemas http://jueduco.blogspot.com Mover palabras en la PDI