Este documento describe una sesión de un curso sobre metodologías para la enseñanza de la historia. Se discuten representaciones iniciales sobre la enseñanza tradicional de la historia y la necesidad de hacerla más participativa. También incluye una narración ficticia sobre la conquista de México por Hernán Cortés y una reflexión sobre cómo enseñar historia de manera que los estudiantes aprendan a investigar y a conocer su entorno y antepasados.

1. CURSO “METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA”PROFRA. SOCORRO MARCIAL DIAZ

2. SESION 4“LA INTERPRETACION NARRATIVA COMO LA ESTRATEGIA PARA LA RECONSTRUCCION HISTORICA”

3. “REPRESENTACIONES, CONCEPTOS Y CREENCIAS INICIALES”Representaciones, conceptos y creencias iniciales acerca de la enseñanza de la historia

4. La enseñanza era tradicionalista en la cual el maestro dictaba resúmenes, cuestionarios, era el único expositor, no tomaba en cuenta las opiniones de los alumnos, no fomentaba la investigación ni el uso de la tecnología. Con este tipo de aprendizaje se favorece únicamente el aprendizaje memorístico por lo que seguimos encontrando maestros que siguen explicando la ciencia como una corriente de corte historicista, en donde lo que más importa es el nombre del héroe o la fecha de la batalla.Con el fin de dejar atrás este tipo de prácticas es imperativo que se realice una práctica con una enseñanza participativa en donde el maestro como el alumno mantengan las relaciones internas y externas alrededor de la escuela con recursos metodológicos que los aproximen hacia una apropiación y creación del conocimiento histórico. Los aprendizajes significativos deberán responder a necesidades concretas de una comunidad tanto escolar como de la sociedad en su conjunto.

5. Considero que en este curso la manera que nos sugiere de enseñar la Historia me parece muy atractivo para el alumno y docente. Es demasiado visual entendiéndole bien a esta metodología es fácil que el alumno adquiera conocimientos acerca de la Historia, incluso pienso que el alumno puede colaborar con ideas para mejorar alguna estrategia en cuanto al manejo de las TICS pues ellos están inmersos en ellos y a veces uno como docente nos cuesta un poquito más de trabajo .“NARRACION FICTICIA SOBRE ALGUN ELEMENTO PRESENTE EN LA INFORMACIÓN”Narración de la conquistaHace mucho tiempo, lejos de tierras mexicanas y muy cerca de España, vivía un hombre que nunca imaginó la huella que dejaría en la historia y vida de todo un pueblo. Este hombre era de una complexión delgada, nada fuera de lo común. Debido a la búsqueda de nuevas rutas de comercio y de territorios por explorar y dominar, éste realizo varias expediciones en las que un día se topa con territorio mesoamericano, su tropa empieza explorando los territorios, al llegar mandaba primero a sus sublevados porque desconocía qué cosas encontraría en las nuevas tierras.Cuando empiezan a explorarlas pero llegan a su encuentro personas muy distintas a ellas y se quedan sorprendidos de los presentes que le han traído, al ver esos presentes empieza el deseo de querer tomar como propias esas tierras y deciden hacerse amigos de aquellas personas tan primitivas que vivían allí, aunque hasta cierto punto les tenían miedo pero este era mutuo ya que ellos también desconfiaban de los desconocidos que trajo el mar.Poco a poco cortes fue ganando la confianza de aquellos seres que ignoraban sus oscuras intenciones, al punto que le fueron regaladas unas bellas mujeres, así como joyas y otros privilegios. Pasó el tiempo y con su astucia y habilidad provocó que los pueblos rivales a la gran ciudad fueran matándose y acabando unos a otros, facilitando su labor de conquista y sometimiento. Se dio cuenta que uno de sus regalos le sería muy útil para entender a los "indígenas", la historia la nombra como "La Malinche", utilizó a esta bella indígena para comunicarse con todos, haciendo más fácil sus tácticas de ataque. Su estrecha relación los unió, pero no sabemos si él la llego a amarla.Fueron varios enfrentamientos que se dieron entre los españoles y los indígenas pero Una noche muy conocida por todos perdió una de esas sangrientas batallas, pero corrió con suerte y en una nueva batalla logrando por fin someter a toda esa muchedumbre que lucharon hasta la muerte por defender su territorio. Cortes se valió de masacres, traiciones y el asesinato de los emperadores. Podemos decir que era cobarde y despiadado, cruel y ambicioso, pero al mismo tiempo podemos decir que fue pieza clave para que nuestros ancestros nos dejaran un legado, una historia, un ejemplo de lucha por la supervivencia y y una cultura propia y enriquecida por la mezcla intercultural que surgió de ese encuentro.