PERSONAL

2. SEMANA 2
Lunes 12 de abril del 2021

3. Dialogar sobre cómo participan
las niñas y niños en la toma de
decisiones que mejoran la
convivencia familiar..

4. Dialogar con la familia sobre cómo se toman
las decisiones en el hogar y cómo influye en
la convivencia familiar..
Reflexionar sobre las acciones y actitudes
que afectan la Convivencia familiar..

5. La actividad
pasada
realizamos
entrevistas.

6. La actividad
pasada
realizamos
entrevistas.
¿Quiénes toman decisiones en
familia?
La mayoría de las
familias entrevistadas
expresa que es el padre,
madre u otro adulto
quien toma las
decisiones sobre la
organización de las
tareas de la casa.
¿Cómo esto influye en la
convivencia familiar?
Las familias expresan que,
cuando las decisiones son
tomadas por todos sus
integrantes, las realizan
con gusto y eso las hace
sentir bien.

7. La actividad
pasada
realizamos
entrevistas.
¿Por qué crees que
los adultos deciden
las tareas que se
deben realizar en
casa?
Yo creo que ellos
deciden porque
creen que es el deber
de los padres y eso
es lo que deben
hacer.

8. La actividad
pasada
realizamos
entrevistas.
¿Por qué crees que
las niñas y los niños
participan
menos en esas
decisiones?
Pienso que no
participamos en
las decisiones
familiares porque no
nos dan la
oportunidad, y creen
que por ser
pequeños no
sabemos nada.

9. La actividad
pasada
realizamos
entrevistas.
¿Por qué crees que
las decisiones
acordadas por todas
y todos en la familia
ayudan a sentirnos
bien?
Si participaríamos
en las decisiones
de la familia, nos
sentiríamos bien e
importantes.

10. ¿Recuerdas el caso
de Miluska y José?
¿Recuerdas el caso de Miluska y José?, ¿qué hubiera
sucedido si ellos hubieran participado en la toma de
decisiones para realizar las tareas de alimentar a sus
cuyes y conejos, y regar las plantas que hay en su casa?
,¿Crees que hubieran cumplido con estas tareas?, ¿por
qué?
Yo creo que si hubieran
cumplido porque ellos al
participar en la toma de
decisiones des sus tareas lo
hubieran realizado con
gusto.

11. Carlota y Hugo son hijos de la familia
Estrada. Sus padres siempre les brindan
alimentos saludables. Sin embargo, a ellos
les encanta los dulces y frituras, y cuando
tienen la oportunidad deciden
consumirlas y muchas veces se exceden.
En consecuencia, tienen sobrepeso y los
dientes con caries.
¿Qué deciden
consumir
Carlota y
Hugo?
¿Qué
consecuen
cias les han
traído esas
decisiones
?
¿Qué
consejo le
darías a
Carlota y
Hugo?
Yo les diría que deben
decidir siempre por
alimentos saludables
porque nos ayudan a
crecer sanos y fuertes.

12. Tomar decisiones consiste en elegir
una opción entre otras. Por ejemplo,
Carlota y Hugo tenían la opción de
elegir entre comer comida saludable o
dulces y frituras.

13. Nuestras decisiones siempre tienen
consecuencias buenas o malas. Las
decisiones sin pensar e informarse
traen resultados que afectan nuestra
vida y la de los demás.

14. Para evitar problemas, es importante
que antes de decidir nos detengamos a
pensar cómo las consecuencias de
nuestras decisiones pueden afectar
nuestra vida y la de los demás.

16. Muy bien, necesitamos los
siguientes materiales:

17. ¿Con cuál de estas respuestas te identificas?,¿Por qué?
Responde en tu cuaderno de Personal Social:

18. Envía un audio respondiendo a las siguientes preguntas:
¿Por qué debemos aprender a tomar
decisiones?
¿Qué debemos hacer para poder
decidir mejor?
¿Qué puede suceder si no nos
informamos antes de tomar una
decisión?

19. Escribe, dibuja o pega una decisión que hayas tomado y que haya
ayudado a mejorar la convivencia familiar.
Decidí compartir mis juguetes con
mi hermana.
Decidí ayudar a mamá a lavar los platos
todos los días.

20. Evaluamos nuestros
aprendizajes:

21. No olvides enviar tus evidencias