1. Sesión Virtual
Mundos virtuales 3D
Curso:
Aplicaciones de la Informática a la Educación II
Código:
00994
Profesor:
Marco Vinicio Acosta Paniagua
Grupo N°, 06
Estudiantes:
Adriana Isabel Cordero Aguilar
C.U, Cartago, 03
Yamileth Mata Salazar
C.U, Heredia, 34
ll Cuatrimestre, 2016
2. Es tarea de los docentes innovar en sus
lecciones para captar la atención de los
estudiantes y a la vez estar inmersos en las
tecnologías que ofrece las sociedades
actuales.
A continuación se ofrecerán algunas
herramientas disponibles en Second Life, que
pueden ser utilizadas dentro del ámbito
educativo.
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4. Consta de:
-Música en Francés.
-Tres pisos distribuidos por épocas.
-Pinturas.
-Esculturas.
-Zonas verdes.
-Pintores.
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7. Cuenta con:
- Música en Francés.
-Fotógrafos.
-Exposición de pinturas.
-Cafetería.
-Estación del tren.
-Torre Eiffel.
-Zonas verdes.
-Pintores.
-Monumentos.
-Galerías.
-Arco del triunfo.
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10. Cuenta con:
-Laboratorio de odontología.
-Panel Informativo.
-Zona agrícola.
-Coliseo.
-TV digital.
-Simulación del Pisco.
-Simulación de proceso de mesa de ayuda.
-INKA Robot.
16. Amplio campo cuenta con:
-Estacionamiento para bicicletas.
-Gimnasio.
-Entrada principal.
-Oficina de Consultas.
-Música con campanas.
-Pequeños ríos con puentes.
-Enlaces de videos, anunciando la Universidad.
-Campos verdes.
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20. Esta herramienta permite a cada uno de los usuarios inscribirse en
las reuniones, en el cual los participantes tocan la misma y sus
nombres aparecen en el local del chat, permitiendo conocer de una
manera sencilla los nombres de los avatares de los participantes.
Para utilizarla, se debe ubicarla en el suelo desde el inventario, y se
edita y se elige "reset scripts" en la opción herramientas (menú
principal). Esta acción registrará el nombre del avatar.
21. La principal aplicación de esta herramienta consiste en lograr captar la
atención de los participantes. Además posibilita que el texto que
escribimos en el local chat, permite separar las ideas aportadas por los
participantes en diferentes contextos en función de su temática
Para utilizar esta herramienta se debe seleccionarlo en el inventario y
elegir la opción “wear”, en el cual se tiene la posibilidad de ubicarlo
más cerca o más lejos de la cabeza de los participantes, se debe de
editar y moverlo.
22. Es una herramienta muy sencilla, pero de gran utilidad especialmente cuando
se realización reuniones en el mundo virtual de Second Life y se quiere que los
avatares muestren sus nombres reales para poder identificarlos.
Es un medio que se puede emplear para dividir a los participantes en grupos.
Para utilizar esta herramienta, se debe de seleccionar en el inventario y
elegir la opción “wear”. Una vez hecho esto, el Name Tag aparecerá como una
tarjeta blanca en la que se puede leer “Hello. My name is”, se debe de tocar y
se desplegará un menú azul, se debe de escribir en el Local chat.
23. Se utiliza para intercambiar ideas sin ser
observados por los demás.
Con la ayuda de una caja, el avatar se hace
propietario de una habitación blanca, donde por
medio del “Telepor” invitas a otros usuarios a la
habitación.
24. Sirve para reuniones para 20 o menos
participantes, como para reuniones de
trabajos en equipo. Los asientos disponibles
sirven para que los avatares sean
moderadores.
Tiene forma circular.
25. El uso del mundo virtual de Second Life en ambientes de aprendizaje, permiten al
docente una interacción con el estudiante en tiempo real y directo.
Los mundos virtuales, y la implementación de las diferentes herramientas permiten a
los estudiantes la promoción de la construcción, la interacción, la colaboración, el
aprendizaje autónomo y la adquisición de habilidades creativas de solución de
problemas.
Estos mundos, cada vez toman más auge, por esto que los docentes deben
aprovechar cada uno de los diferentes recursos tecnológicos de una manera más
formativa.
26. Fisdel, A (s.f). Lectura de Aprender Aprender en 3D. (UNED).
Recuperado desde
http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/mod/url/view.php?id=782518
Gómez, G. Lectura “Organización de reuniones en Second life ocho
herramientas para la gestión del espacio y de la interacción.
(UNED). Recuperado desde
http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/mod/url/view.php?id=782521
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