La Revolución Industrial comenzó en Inglaterra en el siglo XVIII y se extendió a otros países de Europa y América. Lideraron la revolución las industrias textil y del carbón. Esto provocó cambios sociales como el surgimiento de nuevas clases sociales y la migración del campo a la ciudad. También hubo cambios económicos como el aumento de la productividad y el establecimiento del liberalismo económico.

1. Historia y Ciencias sociales

3. Qué es la Revolución Industrial
 Proceso que se inicia en
Inglaterra desde el siglo XVIII
 Se usan nuevas tecnologías y
fuentes de energía
 Se masifica la migración del
campo a la ciudad
 La sociedad pasa de agrícola a
industrial
 Se reemplaza la fuerza animal
y humana por máquinas

4. Dónde surge la Revolución
Industrial
 Si bien surge en
Inglaterra, se extiende por
toda
Europa, principalmente en
Francia, Bélgica y Alemania
 También llega a Estados
Unidos y Japón

5. Qué industrias lideran la
Revolución
 La industria textil
algodonera
 Maquina a vapor
 Industrial del carbón

6. Qué cambios provocó la
Revolución
 Nacen nuevas clases
sociales:
 Proletariado
 Burguesía

7. Qué pasó con la sociedad
 Se forman una nueva sociedad:
 Clase baja:
campesinos, proletariado, sectores
pobres urbanos
 Clase media: campesinos con
tierras, artesanos, comerciantes, técn
icos y funcionarios públicos
 Clase alta:
nobleza, industriales, grandes
comerciantes y banqueros

8. Qué sucede con la economía
 Aumenta la productividad
 Liberalismo económico se
establece como sistema
económico

9. Revoluciones liberales y Nacionalismos

10. Revoluciones liberales
 España (1820): movimiento revolucionario
contra la monarquía absoluta de Fernando
VII
 Grecia (1821): se independiza del Imperio
Otomano
 Bélgica (1830): se independiza de los países
bajos
 Francia (1830): obtiene una monarquía
liberal

11. Revoluciones liberales
 Polonia (1831): se rebela contra
el zar de Rusia
 Si bien algunas revoluciones
fracasaron fue el inicio para
una nueva política

12. Nacionalismo
 Es un sentimiento de
exaltación por la identidad
propia
 Lengua, historia, cultura,
religión en común
 Liberación de un pueblo
sometido por otro
 Existe un nacionalismo
disgregador y un
nacionalismo unificador

13. Unificación alemana
 39 Estados agrupados en la Confederación
Germánica, presidida por Austria
 Zollverein (unión aduanera) para fomentar
cooperación
 Canciller de Prusia, Otto Von
Bismarck, líder de la unificación alemana
 1866 Prusia derrota a Austria y a Francia en
1870, donde logra anexar Alsacia y Lorena.
 1871 nace el II Reich o II Imperio
Alemán, cuyo emperador era Guillermo I

14. Unificación italiana

16. Qué es la Burguesía
 Grupo social que nace en Europa, luego de la
Revolución Industrial
 Obtienen poder económico, ya que controlan el
comercio
 Son opositores a la nobleza
 En lo político defienden libertades y Constituciones
(parlamento)
 Posteriormente la alianza entre nobles y burgueses
dará paso a la oligarquía

17. Capitalismo y Liberación económica
 La actividad industrial permitió
aumentar las ganancias y
multiplicarlas
 Base de la economía es el libre
emprendimiento individual
 Adam Smith
 El mercado se autorregula
 No debe intervenir el Estado

19. Socialismo utópico
 Criticas al sistema industrial por
obtener ganancias del
proletariado
 Ser humano debe vivir en
paz, armonía e igualdad
 No están en contra de la
tecnologías
 Exponentes: Robert Owen, Conde
de Saint-Simon y Charles Fourier

20. Socialismo Científico o Marxista
 Analiza las contradicciones del sistema
capitalista
 Cada época histórica tiene una lucha de
clases:
 Clase social dueña de la producción (burguesía)
 Clase social que debía trabajar (proletariado)
 Propone:
 la sustitución del sistema capitalista por una
sociedad sin clases y sin propiedad privada
 Transformar la burguesía en una dictadura del
proletariado, la que luego daría paso a una
sociedad comunista
 Exponente Karl Marx y Friedrich Engels

21. Anarquismo
 “Sin autoridad”: autogobierno y libre
organización de las comunidades
 Critica radicalmente al capitalismo, los
seres humanos pueden construir una
relación igualitaria
 Propone:
 abolir la propiedad privada
 que no exista un Estado, ser libres
 Exponentes: Pierre-Joseph
Proudhon, Mijail Bakunin y Piotr
Kropotkin