Este documento presenta el sílabo del curso de Ingeniería de Software en la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí. El curso dura un semestre con 3 créditos y cubre temas como metodologías de desarrollo de software, UML, y gestión de proyectos de software. El curso evalúa a los estudiantes a través de exposiciones, trabajos en grupo, investigaciones, y exámenes para ayudarlos a desarrollar habilidades en el diseño e implementación de sistemas de software.

1. - 1 -
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA AGROPECUARIA DE MANABÍ
MANUEL FÉLIX LÓPEZ
CARRERA DE INFORMÁTICA
SÍLABO DEL CURSO
INGENIERIA DE SOFTWARE
PERIÓDO SEMESTRAL: ABRIL / AGOSTO 2015
1. CÓDIGO Y NÚMERO DE CRÉDITOS:
CÓDIGO: 0704
CRÉDITOS: 3 (2 TEÓRICOS, 1 PRÁCTICO)
SEMESTRE: SEPTIMO PARALELO: A
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Este curso permite al estudiante desarrollar los conocimientos necesarios para gestionar
proyectos de software, se exponen conceptos de análisis y diseño estructurado y la gestión de
aspectos relativos a calidad y riesgos aplicables a un producto de software.
3. PRE-REQUISITOS Y CO-REQUISITOS:
Pre-requisitos: 0604 Gestión Informática
Co-requisitos:
4. TEXTO Y REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO:
TEXTO GUÍA:
Roger S. Pressman (2010), Ingeniería del Software un enfoque Práctico, 7ma. ed. México: Mc Graw
Hill.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Pavón, Juan. Gestión de Software. 3era. Edición. Editorial Complutense, 2008, Madrid.

2. - 2 -
5. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO (RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL CURSO):
a) (C1) Conocer el ciclo de vida del software, así como metodologías, modelos y patrones de
diseño.
b) (C4 ) Organizar un equipo de trabajo de desarrollo de software, en base a un concepto
metodológico.
c) (C5 ) Desarrollar un producto software empleando una metodología de desarrollo de
software.
d) (A4) Integrar equipos de desarrollo de software.
e) (P4) Administrar equipos de desarrollo de software.
6. TOPICOS O TEMAS CUBIERTOS:
TEMÁTICA CONTENIDO
HORAS
TEÓRICAS
HORAS
PRÁCTICA
TRABAJO
AUTÓNOMO
LOGRO DE
APRENDIZAJE
TEMA 1.
Metodologías
de Desarrollo
de Software
1.1 Ciclos de Vida del Software.
1.2 Metodologías Tradicionales.
1.3 Metodologías Agiles.
8 4 12 a, b, c
TEMA 2.
Lenguaje
Unificado de
Modelado
UML
2.1 Diagramas de Comportamiento:
casos de uso, actividad, interacción,
estado, secuencia, comunicación,
tiempo.
2.2 Diagramas de Estructura: clases,
estructuras compuestas,
componentes, despliegue, objeto,
paquetes.
16 8 24 a, c
TEMA 3.
Gestión de
Proyectos de
Software
3.1 Gestión de Requerimientos,
Presupuesto y Tiempo.
3.2 Gestión de Riesgo.
3.3 Gestión de Calidad.
3.4 Gestión de Cambio.
8 4 12 b, d, e
TOTAL 32 16 48 a, b, c ,d, e
7. HORARIO DE CLASE:
16 Semanas por el semestre, más una semana cultural, 3 horas de clases por semana de 60
minutos cada una.
Martes: Dos horas en el aula de clases 304. (20h15 a 22h15)
Miércoles: Una hora en el aula de clases 202. (18h00 a 19h00)

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8. CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL INGENIERO EN INFORMÁTICA:
SIGLAS OBJETIVOS EDUCACIONALES DE LA CARRERA CONTRIBUCIÓN DESCRIPCIÓN
1
Manejar las herramientas de software de última
tecnología en el ámbito de su profesión que se
encuentren en el mercado.
El contenido de esta asignatura
contribuye directamente con el
formación del futuro Ingeniero
Informático, pues le permite al
estudiante desarrollar los
conocimientos necesarios para
gestionar proyectos de software,
empleando para ello la metodología
más adecuada, de tal forma que los
se cumplan los requerimientos,
presupuesto y tiempo designado
para la implementación de la
solución software.
2
Implementar redes y sistemas de comunicación con su
respectivo soporte
3
Brindar mantenimiento preventivo y correctivo a
diferentes equipos y sistemas computacionales en
instituciones y empresas públicas y privadas.
4
Desarrollar sistemas informáticos de hardware o
software para la solución eficiente y eficaz de problemas
de procesamiento automático de datos y de información.
Alto
5
Cursar programas de posgrado o de formación
continua en áreas afines.
6
Participar en proyectos de investigación, desarrollo y
automatización tecnológica
9. RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Resultados de Aprendizaje Contribución El estudiante debe:
a) Aplica fundamentos matemáticos y físicos en el diseño,
implementación y mantenimiento de sistemas informáticos; ya sea
a nivel de hardware, software, o como una combinación de ambos.
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b) Participa en proyectos de investigación, innovación, o desarrollo,
mediante la experimentación y el análisis e interpretación de datos
y resultados, en el área de informática.
Media
Aplicar sus conocimientos en la
definición de un modelo de ingeniería de
software, identificando las características
de cada una de ellos y los resultados
correspondientes.
c) Identifica las necesidades de sistemas informáticos que
permitan automatizar procesos y tareas, para personas naturales
o jurídicas.
Alta
Reconocer los requerimientos de
ingeniería de software que permita
diseñar un sistema basado en
necesidades personales o
institucionales.
d) Desarrolla sistemas de procesamiento y transmisión de
información y de automatización, seleccionando el método de
ingeniería y las herramientas más adecuadas de acuerdo a cada
caso.
Baja
Organizar los datos e información
relacionados a un proyecto de software
seleccionado.
e) Manejar adecuadamente las herramientas informáticas de
última generación, para el almacenamiento, procesamiento, y
transmisión de datos e información.
Media
Emplear acertadamente software
pertinente para presentar informes y
emitir resultados.
f) Integra grupos de trabajo profesional y multidisciplinario en la
solución de problemas relacionados a su competencia.
Media
Conformar grupos para elaborar trabajos
y desarrollar proyectos de ingeniería
informática.

4. - 4 -
g) Demostrar comportamiento ético en su trabajo, así como
conocimientos de la legislación relacionada al campo de profesión.
Media
Identificar las normas que rigen en una
institución y en el desarrollo de un
proyecto de ingeniería de software.
h) Comunicar efectivamente, de forma oral, escrita o digital,
información sobre su trabajo, en idioma español o en un idioma
extranjero.
Media
Representar acertadamente resultados
de los proyectos desarrollados.
i) Participa en actividades de capacitación, así como cursos de
formación continua que le sirvan de actualización profesional.
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j) Identificar los aspectos actuales de su entorno, no solo de su
profesión sino también en los campos social, cultural, y económico.
Baja
Reconocer los recursos del medio
circundante para aplicarlos en su futura
profesión.
k) Transmite los conocimientos y experiencias profesionales,
mediante la enseñanza en capacitación, cursos de formación, y en
todo el proceso educativo.
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10. FORMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO:
PARÁMETROS DE EVALUACIÓN TEMÁTICA NÚMERO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Exposiciones u otros. 1, 2 ,3 3
Trabajos en Grupo 1, 2 2
Trabajo de Investigación 2, 3 1
Lecciones Escritas 1, 2 2
Examen Final 1, 2, 3 1
11. RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SÍLABO Y FECHA DE PRESENTACIÓN Y REVISIÓN:
Docente:
Ing. Hiraida Santana.
Coordinador de Año:
Lic. Guillermo Intriago
Auditor/a (Par Académico):
Fecha:
Abril del 2015.
Fecha:
Abril del 2015.
Fecha:
Firma: Firma: Firma: