Este documento presenta el sílabo de la unidad didáctica de Legislación e Inserción Laboral impartida en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Ricardo Ramos Plata Sechura. La unidad tiene un enfoque teórico-práctico y busca dotar a los estudiantes de herramientas para conocer la legislación laboral, derechos y obligaciones, y prepararse para su inserción en el mercado laboral. El sílabo describe los objetivos de aprendizaje, actividades, metodología, evaluación y

1. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
RICARDO RAMOS PLATA SECHURA
Autorizado con R.D.R. 414-90-ED del 19/03/1990
Autorizado con R.D.R.182-96-ED del 10/04/1996
Revalidado con R.D. 109-2006-ED del 14/02/2006
OFICIO 246-2015-MINEDU/VMG DIGESUTPA-DIGEST del 12/08/2015
OFICIO 618-2017-MINEDU/VMGP-DIGESUTPA-DIGEST del 16/02/2017
OFICIO 1687-2017-MINEDU/VMGP-DIGESUTPA-DIGEST del 11/04/2017
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SÍLABO
I. DATOS GENERALES
PROGRAMADE ESTUDIOS
MODULO PROFESIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA
DOCENTE RESPONSABLE
PERÍODO ACADEMICO
PERÍODO LECTIVO
N° DE CREDITOS
N° DE HORAS SEMANALES
N° DE HORAS TOTALES
PLAN DE ESTUDIOS
FECHA DE INICIO
FECHA DE FINALIZACION
E-MAIL
: TECNICAEN FARMACIA
: FORMACION Y ORIENTACION
: LEGISLACION E INSERCION LABORAL
: C.P. GEN SAAVEDRA NEGRON
: VI
: II-2019
: 02
: 02
: 48
: 2011
: 12/08/2019
: 20/12/2019
: gen.saavedra2013@gmail.com
II. SUMILLA
La unidad didáctica de Legislación e Inserción Laboral se imparte en todas las carreras
profesionales, tiene carácter teórico-práctico. A través de ella busca que el estudiante maneje las
herramientas de búsqueda de la información y análisis que permiten conocer la realidad laboral y
ofrecerle los conocimientos relevantes y adecuados de un conjunto de contenidos dedicados a dotar
a nuestros estudiantes de una preparación más completa y adaptada al medio laboral que debe
contemplar necesariamente, aspectos básicos para que puedan desenvolverse con soltura,
satisfacción y seguridad en el mundo de trabajo.
III. UNIDAD DE COMPETENCIAVINCULADAAL MODULO
IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
4.1. Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en
las relaciones laborales.
4.2. Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y
las posibilidades de empleo.
4.3. Reconocer y aplicar medidas de prevención de riesgos y salud ocupacional indispensables
para el desempeño laboral.
V. INDICADORES DE LOGRO

2. 5.1. Identifica, utiliza y valora los deberes y derechos de los trabajadores y de los empleadores
en las relaciones laborales, reconociendo y explicando las causales de la suspensión y de
la extinción del contrato de trabajo.
5.2. Aplica correctamente la normatividad para el cálculo de la remuneración, la asignación
familiar y el seguro de vida del trabajador y el cálculo de las horas extras del trabajador.
5.3. Aplica correctamente la normatividad en el cálculo de las gratificaciones del trabajador y el
cálculo de los descansos remunerados y vacaciones.
5.4. Aplica correctamente la normatividad en el cálculo de la CTS del trabajador y el cálculo de
la participación de los trabajadores en las utilidades de la empresa.
5.5. Aplica correctamente la normatividad en el derecho colectivo de los trabajadores,
reconociendo la seguridad social y otras prestaciones; describiendo y explicando las
obligaciones del practicante y de la empresa en un Convenio de Formación Laboral Juvenil
y/o de Practicas Pre-profesionales.
5.6. Identifica e investiga las exigencias del mercado laboral y los recursos para la búsqueda de
empleo, promoviendo su perfil profesional con estrategias de marketing personal.
5.7. Identifica las situaciones de riesgo y las medidas de seguridad más comunes en su entorno
laboral, la prevención de la salud ocupacional y valora las normas de bioseguridad en el
entorno laboral, reconociendo las formas de primeros auxilios.
VI. COMPETENCIAS PARALA EMPLEABILIDAD
6.1. Fomentar actitudes de apoyo al equipo y entusiasmo para hacer las cosas incluso en
situaciones de mucho trabajo.
6.2. Trabajar respetando las necesidades y contribuciones de otros, así como ayudar al equipo
a centrarse en los objetivos para el cumplimiento de las metas comunes.
VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ELEMENTOS DE
LA CAPACIDAD
ACTIVIDADES Y CONTENIDOS HORAS SEMANA
Aplica el marco
legal que describe
los derechos y
obligaciones en las
relaciones
laborales entre los
trabajadores y los
empleadores.
Actividad 1
 Identificando las Normas Laborales
o La Constitución Política y las normas
laborales.
o La relación laboral y civil.
o Modalidades y tipos de contratos.
o Suspensión y extinción.
3
1
12-08-2019
al
16-08-2019
Identifica y calcula
la remuneración,
asignación familiar
y seguro de vida, y
las horas extras del
trabajador.
Actividad 2
 Resuelve casuísticas referentes a las
Remuneraciones, Asignación Familiar y
Seguros de Vida.
o Marco legal
o Remuneración
o Asignación Familiar
o Seguro de Vida
3
2
19-08-2019
al
23-09-2019
Actividad 3
 Resuelve casuísticas referentes a Jornada
Laboral y las Horas Extras.
o Marco legal
o Jornada de trabajo
o Horas Extras
3
3
26-08-2019
al
30-08-2019

3. Identifica y calcula
las gratificaciones
del trabajador y los
descansos
remunerados del
trabajador.
Actividad 4
 Resuelve casuísticas referentes a las
Gratificaciones.
o Marco legal
o Gratificaciones
3
4
02-09-2019
al
06-09-2019
Actividad 5
 Resuelve casuísticas referentes a los
Descansos Remunerados y Vacaciones.
o Marco legal
o Descanso semanal obligatorio
o Descanso en días feriados no laborables
o Descanso anual o Vacaciones
3
5
09-09-2019
al
13-09-2019
Identifica y calcula
la Compensación
por Tiempo de
Servicios y la
participación de los
trabajadores en las
utilidades de la
empresa.
Actividad 6
 Resuelve casuísticas referentes a la
Compensación por Tiempo de Servicios.
o Marco legal
o Ámbito de aplicación
o Trabajadores con derecho
o Conceptos computables
3
6
16-09-2019
al
20-10-2019
Actividad 7
o Resuelve casuísticas referentes a la
Participación de los trabajadores en las
utilidades de la empresa.
o Marco legal
o Ámbito de aplicación de la ley
o Trabajadores excluidos
o Trabajadores con derecho
o Porcentaje de participación
o Conceptoscomputables.
3
7
23-09-2019
al
27-09-2019
Aplica
correctamente el
derecho colectivo
en la elaboración de
los convenios
laborales y pliegos
de reclamos de los
trabajadores;
reconociendo la
importancia de la
seguridad social y
otras prestaciones;
y conoce el marco
legal que describe
los derechos y
obligaciones en las
modalidades
formativas
laborales.
Actividad 8
 Elaborando convenios laborales y pliegos
de reclamos de los Trabajadores
o Marco legal
o Convenios colectivos de trabajo.
o Libertad sindical y protección del derecho de
sindicación.
o Los derechos de sindicación y la negociación
colectiva.
3
8
30-09-2019
al
04-10-2019
Actividad 9
 Conociendo la Seguridad Social y otras
prestaciones
o Seguridad social
o Sistema de pensiones: ONP – AFP
o Subsidioseconómicos
3
9
07-10-2019
al
11-10-2019
Actividad 10
 Conociendo la Ley N° 28518, Ley de
Modalidades Formativas Laborales.
o Ámbito de aplicación
o Clasificación de las modalidades
o Obligaciones de los Centros de Formación.
o Obligaciones de la empresa.
o Obligacionesde lasPersonasenFormación.
3
10
14-10-2019
al
18-10-2019

4. Identifica e
investiga las
exigencias del
mercado laboral y
los recursos para la
búsqueda de
empleo,
promoviendo su
perfil profesional
con estrategias de
marketing personal.
Actividad 11
 Identificando las exigencias del Mercado
Laboral
o Mercado laboral.
o Perspectivasdel entorno.
3
11
21-10-2019
al
25-11-2019
Actividad 12
 Promoviendo mi perfil profesional con
estrategias de Marketing Personal.
o FODA Personal
o Perfil Profesional.
MarketingPersonal.
3
12
28-10-2019
al
01-11-2019
Actividad 13
 Describiendo un itinerario para la Búsqueda
y logro de Empleo
o Búsqueda de empleo
o Fuentes de información
o Mecanismosde selección.
3
13
04-11-2019
al
08-11-2019
Identifica las
situaciones de
riesgo y las
medidas de
seguridad más
comunes en su
entorno laboral,
prevenir la salud
ocupacional, y
valorar las normas
de bioseguridad en
el entorno laboral,
reconociendo las
formas de primeros
auxilios.
Actividad 14
 Diagnosticando los riesgos en el centro de
trabajo.
o Salud física, mental y social en el centro de
trabajo.
o Riesgos en el centro de trabajo.
o Medidas de prevención.
o Medidas de seguridad.
3
14
11-11-2019
al
15-11-2019
Actividad 15
o Previniendo la salud en el trabajo.
o Autocuidado del trabajador.
o Calidad de vida del trabajador.
o Ergonomía en el trabajo
3
15
18-11-2019
al
22-11-2019
Actividad 16
 Valorando las normas de bioseguridad y
reconociendo las formas de primeros
auxilios.
o Normas de bioseguridad.
o Defensa civil y trabajo.
o Primeros auxilios y trabajo.
3
16
25-11-2019
al
29-11-2019
Recuperación por días feriados
17
02-12-2019
al
06-12-2019
Evaluación y Recuperación
18 y 19
09-12-2019
al
20-12-2019
VIII. METODOLOGIA
Para el desarrollo de las actividades de aprendizaje se hará el uso de la metodología activa,
propiciando la participación en la adquisición del conocimiento a través de discusiones y
exposiciones en los temas a tratar.
Asimismo, para una mayor comprensión de estos, se desarrollarán prácticas demostrativas y
dirigidas.

5. La motivación será permanente a través de dinámica, intervenciones orales y seminarios
semanales, fomentando la práctica de valores para la buena convivencia en todos los ámbitos de
su vida personal y profesional.
IX. RECURSOS DIDACTICOS
o Plumones para pizarra acrílica.
o Pizarra acrílica.
o Borrador para pizarra acrílica.
o Laptop
o Proyector multimedia
o Diapositivas.
o Material Impreso.
X. EVALUACION
El proceso de evaluación se desarrollará conforme al Reglamento de Evaluación Institucional
del IESTP vigente.
 El sistemade calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las unidades didácticas
es 13.
 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho
a recuperación. En casos excepcionales con la opinión favorable del Jefe de Unidad Académica,
el coordinador del Programa de Estudios y del docente a cargo de la U.D. la Directora General
mediante Resolución Directoral podrá justificar parte de las inasistencias previa solicitud del
estudiante.
 Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación aquellos que hayan obtenido
promedio de nota 08 y 12.4
 La evaluación será permanente, se considerará tareas académicas (TA), así como
evaluaciones parciales (E.P), Evaluaciones de resultados (EF).
 El peso asignado a los distintos instrumentos de evaluación es:
- Evaluación parcial (EP): Peso 3
- Tarea académica (TA) : Peso 3
- Evaluación de resultados (ER) : Peso 4
 El Promedio Final (PF) de cada indicador del logro se obtendrá así:
 El Promedio Final (PF) de la Unidad Didáctica se obtendrá del promedio de los indicadores
de logro.
XI. FUENTES DE INFORMACION
11.1.- RECURSOS BIBLIOGRAFICOS:
 ARGIBAY GONZALEZ, María del Mar “Seguridad y Salud Laboral en la Oficina”, 1ra. Edición,
Editorial Ideas Propias S.L. 142 Páginas España 2006.
 CHACALTANA, Juan y Otros “Cambios Globales y el Mercado Laboral Peruano: Comercio,
legislación, capital humano y Empleo”. 1ra. Edición Universidad Del Pacífico 233 Páginas. Lima
Perú. Noviembre del 2005.
3𝐸𝑃 + 3𝑇𝐴 + 4 𝐸𝑅
10

6.  DIAZ AZNARTE, Teresa y Otros “Manual para la Formación de Prevención de Riesgos
Laborales”, 5ta. Edición, Editorial Lex Nova España 2008.
 DIAZ ZAZO, Pilar “Prevención de Riesgos Laborales” 1ra. Edición Editorial Paraninfo, 132
Páginas. Madrid España 2010. 6. ELERA ARÉVALO, César “Gestión de las Relaciones
Industriales en el Perú”. Universidad de San Martín de Porres. Lima, Mayo del 2002.
 EL DERECHO “Vacaciones, Permisos y Jornada de Trabajo” Editorial El Derecho, 182 Páginas
2010.
 IDEAS PROPIAS “Información y Orientación para la Inserción Laboral” 1ra. Edición, Editorial
Ideas Propias, 184 Páginas. Vigo España 2004.
 MARTÍNEZ GIRON, Jesús y Otros “Derecho del Trabajo”. 2da. Edición, Editorial Gesliblo S.L
220 Páginas. España 2006.
 MINISTERIO DE TRABAJO Y PROMOCIÓN DEL EMPLEO “Compendio de Normas sobre
Legislación Laboral”
11.2.- RECURSOS DIGITALES DE INTERNET:
 http://aptitus.clasificados.pe/
 http://empleo.universia.edu.pe/
 www.empleosperu.gob.pe
 www.bumeran.com.pe
 http://www.computrabajo.com.pe/
 www.empleosperu.gob.pe/
 www.mintra.gob.pe/
 www.ponteencarrera.pe
Sechura. 10 de Agosto de 2019
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COORDINADOR JEFE DE UNIDAD ACADEMICA
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C.P. GEN SAAVEDRA NEGRON
DOCENTE