Presentación utilizada en clase

1. LA BIOLOGÍA DEL AMOR

7. SISTEMA NERVIOSO: ELEMENTOS QUE LO FORMAN Los elementos básicos que forman el Sistema Nervioso son: 1. Encéfalo (Masa nerviosa contenida dentro del cráneo) 2. Médula Espinal (Cordón nervioso que se encuentra dentro de la columna vertebral) 3. Nervios (conductos delgados que se ramifican por todo el cuerpo, por los que discurre la información) Aparte de ellos, hay toda una serie de órganos encargados de recoger información tanto del exterior como del interior del cuerpo)

9. SISTEMA NERVIOSO: ELEMENTOS QUE LO FORMAN Médula Espinal

10. SISTEMA NERVIOSO: ELEMENTOS QUE LO FORMAN Nervios

11. Algunos de los órganos que proporcionan información al Sistema Nervioso…….acerca de la persona amada

12. ¿Qué zonas del cerebro presentan mayor actividad cuando una persona está enamorada? Una persona que acaba de enamorarse locamente de otra, presenta una mayor actividad cerebral en zonas concretas del cerebro: Una de ellas es el núcleo caudado . Esta región forma parte del sistema de recompensa, y se asocia también a las capacidades de prestar atención y el aprendizaje

13. ¿Qué zonas del cerebro presentan mayor actividad cuando una persona está enamorada? Una persona que acaba de enamorarse locamente de otra, presenta una mayor actividad cerebral en zonas concretas del cerebro: La región septal , o septum , también se muestra más activa. Esta zona forma parte, como la anterior, del sistema de recompensa

14. ¿Qué zonas del cerebro presentan mayor actividad cuando una persona está enamorada? Una persona que acaba de enamorarse locamente de otra, presenta una mayor actividad cerebral en zonas concretas del cerebro: El área ventral tegmental es otra de las zonas con mayor actividad durante el enamoramiento. Esta es la zona productora de dopamina . Esta sustancia, en concreto un tipo de neurotransmisor, es considerada fundamental en los cambios producidos durante el enamoramiento.

15. Así que, las zonas del cerebro que presentan mayor actividad durante el enamoramiento son las que se relacionan con la dopamina y otros neurotransmisores. Pero, ¿qué es un neurotransmisor? ¿para que sirve? ¿cómo actúa?

16. Para poder entender el papel y la importancia de los neurotransmisores en el sistema nervioso, primero tenemos que ver como funciona y, para ello, profundizar un poco más en su estructura. Vamos a responder a unas cuantas preguntas: ¿Qué tipo de células forman el sistema nervioso? ¿Cómo se organizan estas células? ¿Cómo se comunican?

17. NEURONAS Y CÉLULAS GLIA Son los tipos celulares básicos del Sistema Nervioso

18. Son las células funcionales del tejido nervioso. Se interconectan formando redes de comunicación que transmiten señales por zonas definidas del sistema nervioso . Los funciones complejas del sistema nervioso son consecuencia de la interacción entre redes de neuronas, y no el resultado de las características específicas de cada neurona individual. Sus funciones son: - recibir señales desde receptores sensoriales - conducir estas señales como impulsos nerviosos, que consisten en cambios en la polaridad eléctrica a nivel de su membrana celular - transmitir las señales a otras neuronas o a células efectoras NEURONAS

19. CÉLULAS GLÍA Desempeñan diferentes funciones sin las cuales las neuronas no podrían desempeñar adecuadamente su trabajo. Células con forma estrellada que suministran soporte físico y nutricional a las neuronas ASTROGLIA MICROGLIA OLIGODENDROGLIA CÉLULAS DE SCHWANN CÉLULAS SATÉLITE Soporte físico para las neuronas en el sistema nervioso periférico. Suministran aislamiento (mielina) a las neuronas en el sistema nervioso periférico Brindan aislamiento (mielina) a las neuronas en el sistema nervioso central. Fagocitosis, es el macrófago del sistema nervioso central

20. ¿Cómo se organizan las neuronas en el Sistema Nervioso? Las neuronas se disponen unas cerca de las otras, de forma que el final del axón de una, coincide con una dendrita de la siguiente, aunque en ocasiones también pueden situarse enfrentando los axones. SINAPSIS

21. ¿Cómo se comunican las neuronas en el Sistema Nervioso? La información se transmite por la neurona en forma de un impulso eléctrico que se transmite en una sola dirección. Pero, entre ambas neuronas, existe un espacio. ¿Cómo puede “saltar” el impulso ese espacio?. Es aquí donde entran en juego los neurotransmisores.

22. Pero decíamos que cuando una persona está enamorada produce más cantidad de unos determinados neurotransmisores………… Estos neurotransmisores son: DOPAMINA SEROTONINA NOREPINEFRINA Gran concentración de la atención Motivación inquebrantable Conducta orientada a un objetivo Aprendizaje de estímulos novedosos Euforia, energía, hiperactividad, insomnio, pérdida de apetito…. Euforia Gran energía Aumento de capacidad para recordar nuevos estímulos Sus niveles bajan al aumentar los de dopamina y norepinefrina Esto produce un aumento de las conductas obsesivas

24. Resumiendo…..¿qué pasa cuando alguien ve (o piensa) a la persona de quién está enamorada? REACCIÓN

25. Resumiendo…..¿qué pasa cuando alguien ve (o piensa) a la persona de quién está enamorada? ESTÍMULO AREA VENTRAL SEGMENTADA produce DOPAMINA Circula por el núcleo caudado y otras zonas del sistema de recompensa Se centra la atención del enamorado y se potencia su actividad

26. PERO…. ¿SOLO ACTUA EL SISTEMA NERVIOSO? NO, DEBEMOS TAMBIÉN TENER EN CONSIDERACIÓN LA ACCIÓN DE LAS HORMONAS

27. EL SISTEMA ENDOCRINO El sistema endocrino, al igual que el sistema nervioso, es un sistema de regulación de respuesta de nuestro cuerpo ante estímulos. Sin embargo, presenta algunas diferencias respecto al sistema nervioso: Lentos y generalizados Rápidos Procesos que controla Carece (depende del sistema nervioso) La posee Capacidad de respuesta Variable, según las células Muy específica Especificidad de la respuesta Duradera Transitoria Duración de respuesta Lenta Rápida Velocidad de respuesta S. hormonal S. nervioso Actividad

29. Producción de testosterona ESTÍMULO HIPÓFISIS produce Hormona LH ( luteotropina) Circula por la sangre hasta llegar a los testículos Aumenta la producción de testosterona, y con ello, el deseo sexual

30. Cambiando la locura por la calma…….. El estado de loco enamoramiento viene a durar entre el año y medio y los tres años, según los investigadores. ¿Se acaba el amor cuando pasa este tiempo?. No, simplemente, pasa a otra fase en la que cambian las sensaciones, y ese vértigo que existía antes cambia por lo que los investigadores denominan “apego”. En este tipo de relación predominan la calma y la seguridad de la unión de una pareja de larga duración. ¿Estos cambios se acompañan también de cambios químicos en el cuerpo?

31. Cambiando la locura por la calma…….. Con el tiempo, los niveles de dopamina y norepinefrina disminuyen y se estabilizan, y aumenta la producción de dos hormonas: “ VASOPRESINA Y OXITOCINA” Estas hormonas facilitan la aparición de lazos duraderos entre los miembros de la pareja. Se producen en el hipotálamo y en las gónadas

32. ¿ES TODO QUÍMICA? No……en el enamoramiento entran en juego otros muchos factores, tales como la psicología, las relaciones sociales, el entorno, etc, etc…. Desde nuestro punto de vista, hemos estudiado como cambia la química de nuestro cuerpo con el enamoramiento…..pero eso es solo una parte, importante, pero solo una parte.