Contenido programatico de la materia Sistemas Operativos

1. PROGRAMA DETALLADO
VIGENCIA
TURNO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
2009
DIURNO
INGENIERÍA DE SISTEMAS
SEMESTRE
ASIGNATURA
6to
SISTEMAS OPERATIVOS
CÓDIGO
HORAS
SYC-30834
TEORÍA
PRÁCTICA
LABORATORIO
UNIDADES DE CRÉDITO
PRELACIÓN
3
0
3
4
CO-SYC-30525
1.- OBJETIVO GENERAL
Reconocer los conceptos fundamentales de los sistemas operativos enfatizando los procesos internos (software) para lograr la administración eficaz de sus recursos.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
La asignatura Sistemas operativos permitirá al estudiante gestionar y administrar eficientemente los recursos hardware, permitiendo que se ejecuten concurrentemente varios programas. El contenido está estructurado en ocho (8) unidades:
UNIDAD 1.- Introducción a los Sistemas de Computación.
UNIDAD 2.- Introducción a los Sistemas Operativos.
UNIDAD 3.- Procesos en los Sistemas Operativos.
UNIDAD 4.- Gestión de Memoria.
UNIDAD 5.- Gestión de Archivos.
UNIDAD 6.- Gestión de Entradas y Salidas.
UNIDAD 7.- Sistemas Operativos Distribuidos.
UNIDAD 8.- Sistemas Operativos Comerciales.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Informe o registro de experiencias, defensa en las actividades presenciales. Control de rendimiento. Auto-evaluación, co-evaluación y evaluación. Informe y defensa de experiencias en organizaciones o instituciones relacionadas con el área de la especialidad. Participación en talleres, dinámicas de grupos, seminarios, etc: Auto -evaluación/ co-evaluación y evaluación. Registros de participación, otras. Auto-evaluación/ co-evaluación, evaluación del docente /tutor (a). Pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Auto-evaluación/ co-evaluación, evaluación del estudiante.

2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDO
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Identificar los conceptos básicos que fundamentan los sistemas de computación.
UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE COMPUTACIÓN.
1.1. Conceptos: Conceptos de Hardware, Software, Firmware.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co- evaluación y evaluación del estudiante
Behrouz A. (2003). Introducción a la ciencia de la Computación/ Introduction To Computer Science . Cengage Learning Editores Gómez de Silva, A. (2008).Introducción a la Computación/ Introduction To Compotators. Cengage Learning Editores. La Red, D. (2002) Sistemas Operativos. Universidad Nacional del Nordeste. Morera. J. (2002) Conceptos de sistemas operativos. Universidad Pontificia de Comillas (Madrid) Rueda, F.1989). Sistemas Operativos. Mc Graw Hill.- Stallings W.(1997) . Sistemas Operativos. 2da. Edit. Prentice- Hall. A. (2003).Sistemas operativos modernos. por Pearson Educación. 2ª edición. Tannenbaum A.. (1998). Sistemas Operativos Diseño e Implementación. 2da. Edit. Prentice Hall . Yale, P. (2005). Introducción a los sistemas de computación. De los bits y compuertas al C y más allá. McGraw-Hill

3. Interpretar los conceptos básicos de los sistemas operativos de acuerdo a su estructura y funcionamiento.
UNIDAD 2. INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS OPERATIVOS
2.1. Conceptos básicos. Que es un Sistema Operativo. Estructura.
2.2 Evolución histórica.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co- evaluación y evaluación del estudiante.
Behrouz A. (2003). Introducción a la ciencia de la Computación/ Introduction To Computer Science . Cengage Learning Editores Gómez de Silva, A. (2008).Introducción a la Computación/ Introduction To Compotators. Cengage Learning Editores. La Red, D. (2002) Sistemas Operativos. Universidad Nacional del Nordeste. Morera. J. (2002) Conceptos de sistemas operativos. Universidad Pontificia de Comillas (Madrid) Rueda, F.1989). Sistemas Operativos. Mc Graw Hill.- Stallings W.(1997) . Sistemas Operativos. 2da. Edit. Prentice- Hall. Tanenbaum, A. (2003).Sistemas operativos modernos. por Pearson Educación. 2ª edición. Tannenbaum A.. (1998). Sistemas Operativos Diseño e Implementación. 2da. Edit. Prentice Hall . Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras de la computación. Ediciones Díaz de Santos. Edición ilustrada. Yale, P. (2005). Introducción a los sistemas de computación. De los bits y compuertas al C y más allá. McGraw-Hill

4. Analizar los procesos que se ejecutan en los sistemas operativos enfatizando las
características de los mismos para la administración eficiente de procesos en los sistemas mono y multiprocesadores.
UNIDAD 3. PROCESOS EN LOS SISTEMAS OPERATIVOS
3.1 Procesos de los sistemas operativos: Concepto de Procesos. Implantación, Asignación de recursos y estados de los procesos. Procesos y Hebras.
3.2 El planificador de procesos. Sincronización, Comunicación de procesos. Exclusión mutua. Semáforos. Monitores. Mensajes. Interbloqueo.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co- evaluación y evaluación del estudiante.
Behrouz A. (2003). Introducción a la ciencia de la Computación/ Introduction To Computer Science . Cengage Learning Editores Gómez de Silva, A. (2008).Introducción a la Computación/ Introduction To Compotators. Cengage Learning Editores. La Red, D. (2002) Sistemas Operativos. Universidad Nacional del Nordeste. Morera. J. (2002) Conceptos de sistemas operativos. Universidad Pontificia de Comillas (Madrid) Rueda, F.1989). Sistemas Operativos. Mc Graw Hill.- Stallings W.(1997) . Sistemas Operativos. 2da. Edit. Prentice- Hall. Tanenbaum, A. (2003). Redes de computadoras. Pearson Educación, 4ª edición. Tanenbaum, A. (2003).Sistemas operativos modernos. por Pearson Educación. 2ª edición. Tannenbaum A.. (1998). Sistemas Operativos Diseño e Implementación. 2da. Edit. Prentice Hall . Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras de la computación. Ediciones Díaz de Santos. Edición ilustrada. Yale, P. (2005). Introducción a los sistemas de computación. De los bits y compuertas al C y más allá. McGraw-Hill
Reconocer la importancia de la gestión de memoria como un recurso que administra eficientemente la memoria en los sistemas operativos.
UNIDAD 4.- GESTIÓN DE MEMORIA.
4.1 Gestión de memoria con particiones fijas y variables. Paginación. Segmentación. Memoria virtual
4.2 Concepto e implementación.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional La Red, D. (2002) Sistemas Operativos. Universidad Nacional del Nordeste. Morera. J. (2002) Conceptos de sistemas operativos. Universidad Pontificia de Comillas (Madrid)-

5. Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co- evaluación y evaluación del estudiante.
Stallings W.(1997) . Sistemas Operativos. 2da. Edit. Prentice- Hall. Tanenbaum, A. (2003). Redes de computadoras. Pearson Educación, 4ª edición. Tanenbaum, A. (2003).Sistemas operativos modernos. por Pearson Educación. 2ª edición. Tannenbaum A.. (1998). Sistemas Operativos Diseño e Implementación. 2da. Edit. Prentice Hall . Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras de la computación. Ediciones Díaz de Santos. Edición ilustrada. Yale, P. (2005). Introducción a los sistemas de computación. De los bits y compuertas al C y más allá. McGraw-Hill
Aplicar las técnicas para la gestión de archivos de registros independientemente del entorno y del sistema operativo que se utilice.
UNIDAD 5.- GESTIÓN DE ARCHIVOS.
5.1 Gestión de archivos: Archivos y directorios.
5.2 Implementación de sistemas de archivos. Administración de espacio. Caches. Manejador de dispositivos en general.
5.3 Protección y control de acceso: Mecanismos de protección y Control de acceso.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co- evaluación y evaluación del estudiante.
Behrouz A. (2003). Introducción a la ciencia de la Computación/ Introduction To Computer Science . Cengage Learning Editores Gómez de Silva, A. (2008).Introducción a la Computación/ Introduction To Compotators. Cengage Learning Editores. La Red, D. (2002) Sistemas Operativos. Universidad Nacional del Nordeste. Morera. J. (2002) Conceptos de sistemas operativos. Universidad Pontificia de Comillas (Madrid) Rueda, F.1989). Sistemas Operativos. Mc Graw Hill.- Stallings W.(1997) . Sistemas Operativos. 2da. Edit. Prentice- Hall. A. (2003).Sistemas operativos modernos. por Pearson Educación. 2ª edición.

6. Tannenbaum A.. (1998). Sistemas Operativos Diseño e Implementación. 2da. Edit. Prentice Hall . Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras de la computación. Ediciones Díaz de Santos. Edición ilustrada. Yale, P. (2005). Introducción a los sistemas de computación. De los bits y compuertas al C y más allá. McGraw-Hill
Caracterizar el proceso de entrada y salida implícito en los sistemas como mecanismo que permite mejorar el rendimiento del sistema en conjunto.
UNIDAD 6. GESTIÓN DE ENTRADAS Y SALIDAS.
6.1 Control de E/S. E/S controladas por programa y por interrupciones. Acceso directo a memoria (DMA). Procesador de E/S. Buffer de E/S.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co- evaluación y evaluación del estudiante.
Gómez de Silva, A. (2008).Introducción a la Computación/ Introduction To Compotators. Cengage Learning Editores. La Red, D. (2002) Sistemas Operativos. Universidad Nacional del Nordeste. Rueda, F.1989). Sistemas Operativos. Mc Graw Hill.- Stallings W.(1997) . Sistemas Operativos. 2da. Edit. Prentice- Hall. Tanenbaum, A. (2003). Redes de computadoras. Pearson Educación, 4ª edición. Tanenbaum, A. (2003).Sistemas operativos modernos. por Pearson Educación. 2ª edición. Tannenbaum A.. (1998). Sistemas Operativos Diseño e Implementación. 2da. Edit. Prentice Hall . Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras de la computación. Ediciones Díaz de Santos. Edición ilustrada. Yale, P. (2005). Introducción a los sistemas de computación. De los bits y compuertas al C y más allá. McGraw-Hill

7. Diferenciar los sistemas operativos distribuidos en contraposición a los sistemas de red o a los sistemas multiprocesadores.
UNIDAD 7.- SISTEMAS OPERATIVOS DISTRIBUIDOS.
7.1 Sistemas operativos distribuidos: Redes de Computadoras.
7.2 Diferencias: Sistemas Operativos de Red vs. Sistemas Operativos distribuidos.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co- evaluación y evaluación del estudiante.
La Red, D. (2002) Sistemas Operativos. Universidad Nacional del Nordeste. Morera. J. (2002) Conceptos de sistemas operativos. Universidad Pontificia de Comillas (Madrid) Rueda, F.1989). Sistemas Operativos. Mc Graw Hill.- Stallings W.(1997) . Sistemas Operativos. 2da. Edit. Prentice- Hall. Tanenbaum, A. (2003). Redes de computadoras. Pearson Educación, 4ª edición. Tanenbaum, A. (2003).Sistemas operativos modernos. por Pearson Educación. 2ª edición. Tannenbaum A.. (1998). Sistemas Operativos Diseño e Implementación. 2da. Edit. Prentice Hall . Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras de la computación. Ediciones Díaz de Santos. Edición ilustrada. Yale, P. (2005). Introducción a los sistemas de computación. De los bits y compuertas al C y más allá. McGraw-Hill
Analizar los diferentes tipos de sistemas operativos comerciales y su aplicabilidad.
UNIDAD 8.- SISTEMAS OPERATIVOS COMERCIALES
8.1 Sistemas operativos comerciales: Estructuras de S.O. Comerciales: UNIX/LINUX, WINDOWS 9X/NT/2XXX, entre otros.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co- evaluación y evaluación del estudiante.
Rueda, F.1989). Sistemas Operativos. Mc Graw Hill.- Stallings W.(1997) . Sistemas Operativos. 2da. Edit. Prentice- Hall. Tanenbaum, A. (2003). Redes de computadoras. Pearson Educación, 4ª edición. Tanenbaum, A. (2003).Sistemas operativos modernos. por Pearson Educación. 2ª edición. Tannenbaum A.. (1998). Sistemas Operativos Diseño e Implementación. 2da. Edit. Prentice Hall . Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras

8. de la computación. Ediciones Díaz de Santos. Edición ilustrada. Yale, P. (2005). Introducción a los sistemas de computación. De los bits y compuertas al C y más allá. McGraw-Hill
BIBLIOGRAFÍA Behrouz A. (2003). Introducción a la ciencia de la Computación/ Introduction To Computer Science . Cengage Learning Editores Gómez de Silva, A. (2008).Introducción a la Computación/ Introduction To Compotators. Cengage Learning Editores. La Red, D. (2002) Sistemas Operativos. Universidad Nacional del Nordeste. Morera. J. (2002) Conceptos de sistemas operativos. Universidad Pontificia de Comillas (Madrid) Rueda, F.1989). Sistemas Operativos. Mc Graw Hill.- Stallings W.(1997) . Sistemas Operativos. 2da. Edit. Prentice-Hall. Tanenbaum, A. (2003). Redes de computadoras. Pearson Educación, 4ª edición. Tanenbaum, A. (2003).Sistemas operativos modernos. por Pearson Educación. 2ª edición. Tannenbaum A.. (1998). Sistemas Operativos Diseño e Implementación. 2da. Edit. Prentice Hall . Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras de la computación. Ediciones Díaz de Santos. Edición ilustrada. Yale, P. (2005). Introducción a los sistemas de computación. De los bits y compuertas al C y más allá. McGraw-Hill