Presentación en donde se incluyen los temas vistos en el intersemestral.

1. SOFTWARE LIBRE Y APLICACIONES
EN EDUCACIÓN
SLAE 2011-5
Mtro. Rey David Román Gálvez.
Alumna: Aragón Gallegos Estefania

2. Conceptos
UNIDAD I Generales
Competencia: Conocer como está evolucionando Internet y las tendencias de
interacción generadas a partir de la comprensión y uso eficiente de sus recursos.
Internet 2.0
Los orígenes de Internet se Elementos El Internet 2.0 o UCAID
remontan a más de veinticinco imprescindibles (University Corporation for
años atrás, como un proyecto -Una computadora Advanced Internet
de investigación en redes de - Modem Development) es un
conmutación de paquetes, - Conexión consorcio sin fines de lucro
dentro de un ámbito militar. - Un proveedor que desarrolla aplicaciones y
- Programas de tecnologías de redes
Conexión. avanzadas, la mayoría para
WEB 2.0 transferir información a alta
Basada en comunidades velocidad.
de usuarios y una gama Educación 2.0
especial de La educación 2.0 tiene
Los principales servicios que como centro el mismo
servicios, como las
nos ofrece el Internet son: concepto que la web 2.0: el
redes sociales, los blogs
-Correo Electrónico, trabajo colaborativo y la
o las wikis. Fomentan la
-Transferencia de archivos o creación de conocimiento
colaboración y el
FTP -Las paginas de WWW social, todo ello con una
intercambio ágil de
(World Wide Web) fuerte componente de
información entre los
- Grupos de Noticias altruismo y de
usuarios.
democratización

3. Herramientas de
UNIDAD II Comunicación por
Internet
Competencia: El alumno identificará y utilizará recursos públicos gratuitos para el
establecimiento de comunicación con su comunidad de aprendizaje.
En función del uso que se les dé,
LISTAS DE pueden clasificarse como:
DISTRIBUCION Boletín electrónico: que se usa
principalmente como un medio
unidireccional de información.
Una lista de distribución es una
Lista de debate, a la cual puede
herramienta que permite enviar un escribir cualquier suscriptor. En una
mensaje a un conjunto de direcciones lista de debate, un suscriptor utiliza la
de correo electrónico escribiendo a la lista de correo para enviar un mensaje
dirección de la lista en lugar de a cada al resto de suscriptores.
uno de ellos por separado. Algunas de las características constan en:
-Los usuarios pueden suscribirse o de
suscribirse de la lista.
-El administrador decide quién puede suscribirse
y que mensajes llegan a los usuarios.
-El suscriptor puede dejar de recibir mensajes de
manera temporal
-Pueden recibirse los mensajes agrupados cada
cierto tiempo en lugar de uno a uno.

4. FOROS
Foro en Internet es una aplicación Web que da
soporte a discusiones u opiniones en línea,
permitiendo al usuario poder expresar su idea o
comentario respecto al tema tratado.
Los foros generan una gran cantidad de Aplicaciones en Educación
escritos; pero en contraste con otras
-Para superar la limitación de tiempo y
tecnologías modernas basadas en Internet,
como la mensajería instantánea muchos espacio. Se puede participar fuera de
de los miembros de los foros realmente se las aulas escolares
preocupan por la calidad de los textos, -Para enseñar a nuestros alumnos a
tanto en contenido como en redacción, argumentar habilidad cognitiva de
ortografía, gramática. nivel superior.
-Para ejercitar el pensamiento crítico y
creativo. Hay que educar para que las
opiniones se fundamenten con
argumentos sólidos.

5. CHATS
En español charla o chatear, es un
anglicismo que describe la
conversación electrónica en tiempo real Actualmente, los chats mas
(instantáneamente) entre dos o más populares son:
personas a través de Internet. -Google Talk
-MSN Messenger
-Skype
-Yahoo! Messenger
Se llaman chat rooms o channels (en
español salas de charla o canales) a
lugares virtuales en Internet,
normalmente organizados por temas,
donde la gente se reúne para
conversar.

6. BLOGS O WEBLOGS
El nombre viene de Web y Los elementos mas comunes en un
Log, en ingles “diario” o más Blog son:
conocido en español como -Comentarios.
bitácora, es un sitio web que sirve -Enlaces
como diario personal de una o -Redifusión
varias personas y que es -Fotografías y vídeos
accesible por el público. -Enlaces inversos
El blog normalmente se actualiza
diariamente, y refleja a menudo la
personalidad del autor.
Podemos intercomunicarnos con ellos
gracias a todas las herramientas vistas
anteriormente, no sólo a nivel personal
o particular, sino también fuera de
nuestras propias fronteras.

7. Herramientas de
UNIDAD III Colaboración Publica
Competencia: El alumno identificara y utilizara herramientas de publicación y
colaboración en la WEB.
WEBQUEST E-PORTAFOLIO
Es un modelo de aprendizaje
extremamente simple y rico para
propiciar el uso educativo de Internet,
basado en el aprendizaje cooperativo y
en procesos de investigación para
aprender.
Los E-Portafolios o Portafolios
electrónicos, nos ayuda a ver el progreso
de un alumno en distintas materias o
trabajos, en donde se maneja un espacio
personal, un espacio profesional y
académico, aunque varía en el e-
Potencian el pensamiento crítico, la portafolio de un docente, porque en este
creatividad y la toma de decisiones, se agrega un Curriculum-Vitae, sus
contribuyen a desarrollar diferentes proyectos, metas, responsabilidades, sus
capacidades llevando así a los alumnos a actualizaciones como docente entre otros
transformar los conocimientos adquiridos puntos

8. Generación de
UNIDAD IV Contenido Visual
Competencia: El alumno utilizará herramientas gratuitas para el manejo de
materiales visuales que serán publicados en Internet.
PDF SLIDESHARE YOUTUBE
Portable Document Format.
Es un formato de
Es un popular sitio web
almacenamiento de
para compartir videos
documentos, desarrollado
con sede en San Bruno,
por la empresa Adobe
California (EE.UU.). Sus
Systems. Este formato es de
usuarios pueden subir,
tipo compuesto (imagen
visualizar y compartir
vectorial, mapa de bits y
Es un espacio gratuito donde videos con todo el
texto).
los usuarios pueden enviar mundo, que pueden ser
presentaciones Powerpoint u comentados y
OpenOffice, que luego calificados.
quedan almacenadas en
formato Flash para ser
visualizadas online. Es una
opción interesante para
compartir presentaciones en
la red.