Este documento describe las herramientas de comunicación asíncronas y síncronas utilizadas en internet para la educación. Las herramientas asíncronas permiten la interacción sin coincidir en el tiempo o espacio e incluyen correo electrónico, blogs, wikis y sitios de almacenamiento y compartición de archivos. Las herramientas síncronas permiten la interacción en tiempo real e incluyen redes sociales, videoconferencia y chats.
Tecnologías de la información y la comunicaciónjorge-duque-j
Las tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información
Tutorial para entender que es la web 2.0 y la s oportunidades que representa para instituciones del tercer sector, sin ánimo de lucro y con un objetivo de acción social.
Tecnologías de la información y la comunicaciónjorge-duque-j
Las tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información
Tutorial para entender que es la web 2.0 y la s oportunidades que representa para instituciones del tercer sector, sin ánimo de lucro y con un objetivo de acción social.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Rubi azalia delgado gil (herramientas de comunicacion)
1. Centro de estudios de educación
normal
Lic. En educación preescolar
“las tic en la educación”
Herramientas de comunicación
asíncrona y síncrona en internet
Alumna: Rubí Azalia Delgado Gil
Prof.: Guillermo Temelo Avilés.
Grupo: 102
2.
3. Las herramientas de comunicación
son aquellas que utilizan las
tecnologías de la información y
comunicación como medio para
desarrollar capacidades de diálogo, de
discusión y debate, de interacción y
comunicación y, en definitiva, de
información.
Dependiendo si esta
interacción se produce en
tiempo real o no, se
pueden distinguir:
•Herramientas
síncronas.
•Herramientas
asíncronas.
4. Son las que permiten a los participantes
interactuar simultáneamente en tiempo
real. La información es recibida al instante
en que se envía.
6. Redes sociales
Es una herramienta de
microblogging, donde la gente
comparte diversas
informaciones.
Podemos obtener
información hasta de
lo ocurrido a nivel
mundial
7. La gente utiliza
Facebook para
mantenerse al día
con sus amigos o
compañeros
compartiendo
fotos, enlaces,
vídeos, etc.
8. Es una plataforma de
blogs que nos permite
crear entradas.
Combina un sistema de
microblogging
Es una red social de
consumidores con contenidos
de alta calidad.
9. Son lugares virtuales de aprendizaje que
apoyan en primer lugar, la colaboración
entre grupos, que pueden estar
geográficamente dispersos
10. conecta dos o más sitios
con enlaces de audio
y video de forma que los
participantes pueden
conversar, interactuar y
compartir documentos.
El programa de video
conferencia más popular es
Skype. Actualmente, también
se pueden realizar dichas
conferencias no solo a través
de un ordenador sino tambien
con los nuevos teléfonos
11. permiten la labor de
enseñanza/aprendizaje
sin que haya necesidad
de que ambos
coincidan en el tiempo
o en el espacio
12. Correo electrónico
Es un servicio de red que
permite a los usuarios
enviar y recibir mensajes
rápidamente
13. Es una pagina creada por
cualquier persona donde se
publica información de forma
fácil e instantánea en un
sitio web.
14. Es una aplicación web
que da soporte a
discusiones u opiniones
en línea.
permitiendo al usuario poder
expresar su idea o comentario
respecto al tema tratado.
15. es un sitio web que ofrece a los
usuarios la posibilidad de subir
y compartir en público o en
privado presentaciones de
diapositivas en PowerPoint,
documentos de Word,
OpenOffice, PDF, Portafolios.
16. sitio web
colaborativo que
puede ser editado
por varios usuarios.
de una forma interactiva, fácil y rápida;
Estos usuarios de una wiki dichas facilidades hacen de una wiki una
pueden: herramienta efectiva para la escritura
• crear colaborativa.
• borrar
•modificar
el contenido de una página
web.