Sobrepeso y obesidad infantil
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Este documento define la obesidad infantil y describe sus causas, clasificaciones y evaluación. La obesidad infantil es el resultado de factores genéticos y ambientales como la sobrealimentación, y representa un grave problema de salud pública. Se clasifica según el IMC y gravedad, y su evaluación incluye antecedentes familiares, cambios de peso, y examen físico para signos como acantosis nigricans.
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Obesidad diopositivas
Este documento trata sobre la obesidad. Define la obesidad como un exceso de grasa corporal y discute que es un problema de salud multifactorial. Explica que la obesidad se clasifica en diferentes tipos y tiene varias causas y consecuencias para la salud. Finalmente, proporciona pasos para prevenir la obesidad como limitar las bebidas azucaradas, fomentar la actividad física y reducir el tiempo frente a pantallas.
Obesidad infantil
La obesidad infantil es un problema de salud caracterizado por el exceso de grasa corporal en el cuerpo de los niños. La obesidad infantil es uno de los problemas de salud pública más graves del siglo XXI. El problema es mundial y está afectando progresivamente a muchos países de bajos y medianos ingresos, sobre todo en el medio urbano.
La anorexia
Este documento describe la anorexia nerviosa, un trastorno alimentario que afecta principalmente a mujeres jóvenes entre 14 y 18 años y se caracteriza por una pérdida de peso voluntaria mediante dietas estrictas, ejercicio excesivo o vómitos. La anorexia puede presentarse de forma restrictiva o bulímica y tiene causas biológicas, psicológicas y sociales como factores desencadenantes como la obesidad, muerte de un ser querido o fracasos escolares.
Obesidad en adolescentes
El documento habla sobre la obesidad en los adolescentes. Explica que la obesidad y el sobrepeso han alcanzado niveles epidémicos a nivel mundial según la OMS, afectando a más de mil millones de personas. Además, la obesidad se asocia con enfermedades crónicas como las cardiovasculares y la diabetes. En los adolescentes, cinco de los diez principales factores de riesgo identificados por la OMS para el desarrollo de enfermedades crónicas están relacionados con la alimentación
La obesidad
El documento trata sobre la obesidad infantil. Explica que la obesidad infantil es uno de los problemas de salud pública más graves del siglo XXI y afecta a millones de niños en todo el mundo, especialmente en países en desarrollo. Los niños obesos tienen más probabilidades de desarrollar enfermedades como la diabetes y enfermedades cardiovasculares a edades tempranas. La publicidad de alimentos y bebidas poco saludables dirigida a los niños contribuye al problema. Para prevenir la obesidad, se recomienda una
Ppt obesidad infantil
Los malos hábitos alimenticios y la vida sedentaria son las principales causas de la obesidad infantil en Chile. La obesidad se define como una acumulación excesiva de grasa en el cuerpo, y un niño se considera obeso cuando su peso sobrepasa en un 20% su peso ideal. El problema de la obesidad infantil no se debe a los niños sino a la falta de apoyo y enseñanza saludable por parte de los padres con respecto a la alimentación y actividad física de los niños.
Metodo cientifico
El documento discute que los adultos mayores tienen más probabilidades de sufrir hipertensión arterial, lo que puede deberse a factores genéticos o de estilo de vida como una dieta alta en sal, estrés o falta de ejercicio. Para probar esto, se realizaron encuestas y controles de presión arterial en una comunidad, lo que validó que tanto los genes como los cuidados personales pueden causar hipertensión, especialmente en adultos mayores.
Obesidad infantil
Este documento discute la obesidad infantil en México. Define la obesidad según la OMS y explica cómo se mide el índice de masa corporal. Detalla que México tiene altas tasas de sobrepeso y obesidad entre niños, y analiza las causas como falta de educación nutricional, malos hábitos alimenticios que incluyen alto consumo de refrescos y comida chatarra, y consecuencias físicas y psicológicas para la salud de los niños. También incluye comentarios de Ellen G. White sobre la
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Obesidad
El documento define la obesidad como una enfermedad caracterizada por un aumento anormal de la masa grasa en el cuerpo. Explica que la obesidad es causada por múltiples factores como desequilibrio energético, factores genéticos, ambientales y hormonales. También describe las complicaciones de la obesidad como hipertensión, diabetes y problemas ortopédicos y psicológicos. El tratamiento debe ser multidisciplinario e incluye modificar el estilo de vida, dieta, ejercicio y en algunos casos medicamentos o cir
Alimentación en los adolescentes: Obesidad
El documento habla sobre la obesidad en los adolescentes. Explica que entre un 16-33% de niños y adolescentes son obesos debido a una dieta inadecuada y falta de ejercicio, lo que causa más de 300,000 muertes al año. La obesidad comienza comúnmente entre los 5-6 años y durante la adolescencia, cuando un adolescente obeso tiene un 80% de probabilidad de ser un adulto obeso. Las causas son complicadas e incluyen factores genéticos, biológicos, de comportamiento y culturales. La obesidad
Bulimia en Adolescentes
Este documento trata sobre la bulimia. Explica que la bulimia es un trastorno alimenticio que involucra episodios de voracidad seguidos de conductas compensatorias como el vómito o uso de laxantes. Las causas incluyen factores psicológicos, familiares y socioculturales. Las consecuencias para la salud pueden ser graves e incluyen complicaciones cardiovasculares, digestivas, endocrinológicas y óseas. El tratamiento requiere un enfoque multidisciplinario que incluye atención mé
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La obesidad se define como una cantidad excesiva de grasa corporal que representa un riesgo para la salud. Es el resultado de un desequilibrio entre la ingesta y el gasto de calorías. En Chile, la obesidad afecta a alrededor del 13% de los hombres y el 22,7% de las mujeres, y su prevalencia aumenta con la edad y es mayor en mujeres de estratos socioeconómicos bajos. Los síntomas de la obesidad incluyen dificultad para dormir, ronquidos, apnea del sueño, dol
U.3 act, pre ambientes de aprendizajes
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Manos a la obra: A implementar el ambiente
El documento describe la obesidad infantil, definiéndola como un aumento excesivo de grasa en el cuerpo. Explica que es causada por factores como la ingesta excesiva de calorías y grasas, el sedentarismo, y factores hereditarios y hormonales. También detalla las consecuencias de la obesidad en la salud de los niños, como enfermedades cardiovasculares, diabetes, y problemas ortopédicos y psicológicos. El objetivo es crear conciencia sobre este problema de salud entre padres y niños.
F cy e presentaciòn
Este documento resume varios trastornos alimenticios como la anorexia, la bulimia, la obesidad y la vigorexia. La anorexia implica restringir la ingesta de alimentos y tener una imagen distorsionada del cuerpo. La bulimia implica atracones de comida seguidos de comportamientos compensatorios como el vómito. La obesidad se caracteriza por un exceso de grasa corporal que puede conllevar complicaciones de salud. La vigorexia implica una preocupación constante por parecer demasiado débil y una necesidad de aument
Punto jose y sara caso 3
Este documento define la obesidad como el exceso de tejido graso en el cuerpo, generalmente como resultado de un desequilibrio energético donde la ingesta excede el gasto. Explica que la obesidad afecta a alrededor del 60% de los hombres y 42% de las mujeres en Andalucía. Identifica el IMC y pliegues cutáneos como marcadores de obesidad, y factores de riesgo como nivel socioeconómico bajo, género, falta de actividad física y alimentación desequilibrada
Obesidad Infatil
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Nutrición adulto
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nutricion
La Organización Mundial de la Salud define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, no solo la ausencia de enfermedades. Una nutrición equilibrada es fundamental para mantener una buena salud, mientras que una mala nutrición puede causar obesidad u otras enfermedades. La obesidad, definida como un exceso de grasa corporal, representa un problema de salud pública y está asociada con mayores riesgos de enfermedades cardíacas y muerte prematura.
OBESIDAD EN EL NIÑO. PEDIATRIA ERA ACTUAL.ppt
La obesidad es una enfermedad compleja que consiste en tener demasiada grasa corporal. La obesidad no es solo un problema estético. Es un problema médico que aumenta el riesgo para muchas otras enfermedades y problemas de salud.
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Este documento trata sobre la obesidad infantil y su prevención en niños de educación primaria. Explica que la obesidad infantil se ha triplicado en México desde 1980 y representa riesgos para la salud. Identifica factores como malos hábitos alimenticios, sedentarismo, y fácil acceso a alimentos procesados como causas principales. Recomienda establecer horarios de comidas, limitar el consumo de productos azucarados y tiempo frente a pantallas, e incentivar una dieta balanceada y actividad física di
Obesidad infantil
Este documento discute la obesidad infantil, sus causas y consecuencias. La obesidad es una pandemia global que afecta principalmente a los países de la OCDE. En México, los niños tienen las tasas más altas de sobrepeso y obesidad en el mundo. La obesidad se debe a factores ambientales como la dieta hipercalórica, la falta de actividad física y el sedentarismo. El tratamiento de la obesidad infantil requiere un enfoque multidisciplinario que incluye cambios dietéticos, aumento del ej
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La obesidad representa un problema de salud pública creciente. Se define como un exceso de grasa corporal que puede tener efectos negativos en la salud. Los factores que contribuyen a la obesidad incluyen dietas altas en calorías, falta de actividad física, y factores genéticos. La obesidad aumenta el riesgo de enfermedades como la diabetes y la hipertensión. El tratamiento implica modificar la dieta y aumentar el ejercicio físico.
ELISA SOBREPESO..Z,XMSFÑKJANBLF{IHAS{OIHRNASPOFJPOESJFPESOJRMFLSDPKF´PODSKJF´...
El acceso universal a la salud y la cobertura universal de salud implican que todas las personas y las comunidades tengan acceso, sin discriminación alguna, a servicios integrales de salud, adecuados, oportunos, de calidad, determinados a nivel nacional, de acuerdo con las necesidades, así como a medicamentos de calidad, seguros, eficaces y asequibles, a la vez que se asegura que el uso de esos servicios no expone a los usuarios a dificultades financieras, en particular los grupos en situación de vulnerabilidad.
El acceso universal a la salud y la cobertura universal de salud requieren la definición e implementación de políticas y acciones con un enfoque multisectorial para abordar los determinantes sociales de la salud y fomentar el compromiso de toda la sociedad para promover la salud y el bienestar. El acceso universal a la salud y la cobertura universal de salud son el fundamento de un sistema de salud equitativo. La cobertura universal se construye a partir del acceso universal, oportuno, y efectivo, a los servicios. Sin acceso universal, oportuno y efectivo, la cobertura universal se convierte en una meta inalcanzable. Ambos constituyen condiciones necesarias para lograr la salud y el bienestar.
Datos clave
En promedio, alrededor de una tercera parte de las personas en los países de las Américas (29,3%) reportaron no buscar atención en salud cuando lo necesitaron debido a múltiples barreras de acceso.
Entre los que reportaron no buscar atención, el 17,2% atribuyó su decisión a barreras organizativas (ej. largos tiempos de espera, horas de atención inadecuadas, requisitos administrativos engorrosos).
Las barreras financieras fueron reportadas en el 15,1% de los casos, la disponibilidad inadecuada de recursos (ej. falta personal de salud, medicamentos e insumos) en el 8,4% de los casos y las barreras geográficas en el 5,4% de los casos.
Es importante destacar que el 8,0% atribuyó su decisión a barreras de aceptabilidad (ej. barreras lingüísticas, falta de confianza en el personal de salud o maltrato por parte del personal, preferencia por la medicina tradicional e indígena).
Las personas en el quintil de riqueza más pobre fueron más propensas a experimentar barreras de aceptabilidad, financieras, geográficas y de falta de disponibilidad de recursos.
Fuente: Medición de las barreras al acceso a los servicios de salud en las Américas a través de datos de las encuestas de hogares
Respuesta de la OPS
A pesar de los avances logrados, la Región sigue siendo una de las más inequitativas del mundo. El proceso de reducción de las inequidades en salud se hace más complejo por los nuevos patrones epidemiológicos y demográficos que requieren respuestas diferentes e innovadoras de los sistemas y servicios de salud; y que los problemas de exclusión y la falta de acceso a servicios de calidad persisten en grandes sectores de la población de la Región, especialmente en aquellos grupos en condiciones de mayor vulnerabilidad. Reconoci
Rosario soto federico
El documento describe la obesidad infantil como un problema de salud pública a nivel mundial y en México. Justifica la necesidad de implementar un programa integral de nutrición y conducta alimentaria en escolares de Sonora para combatir la obesidad infantil en la región, la cual afecta a más del 30% de los niños mexicanos. Explica las causas y consecuencias de la obesidad infantil según la literatura, así como iniciativas implementadas en otros países y regiones para abordar este problema.
Obesidad
Este documento trata sobre la obesidad infantil. Presenta información sobre la definición, epidemiología, etiología y factores como los psicosociales, ambientales, hereditarios y genéticos, y fisiológicos que contribuyen a la obesidad infantil. También describe la clasificación, complicaciones, tratamiento y prevención de la obesidad infantil, concluyendo que es un problema de salud pública en aumento.
Malnutrición por exceso: Obesidad Infantil
Este documento trata sobre la obesidad infantil. Explica que la obesidad se define como un índice de masa corporal igual o mayor al percentil 95. Luego detalla factores de riesgo como el sedentarismo y hábitos alimenticios poco saludables, así como complicaciones a la salud que puede causar la obesidad si no se trata, incluyendo problemas cardiovasculares, respiratorios y óseos. Finalmente, resume que el tratamiento debe ser multidisciplinario e individualizado, enfocándose en modificar la alimentación, aumentar
La obesidad.
Este documento resume un proyecto sobre la obesidad. Define la obesidad como un exceso de grasa corporal que puede ser perjudicial para la salud. Explica que la obesidad ha aumentado a nivel mundial y es ahora la quinta causa principal de muerte. Describe los factores de riesgo asociados con la obesidad como la diabetes, enfermedades cardíacas e hipertensión. Finalmente, ofrece conclusiones y recomendaciones, incluyendo la necesidad de promover estilos de vida más saludables a través de una dieta balanceada y
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Obesidad y sobrepeso
Este documento define la obesidad y describe sus causas, tipos, epidemiología y consecuencias para la salud. La obesidad se define como una acumulación excesiva de grasa corporal que representa un riesgo para la salud. Se clasifica en obesidad central u obesidad periférica. Los principales factores que causan obesidad son una dieta alta en calorías y baja actividad física. La obesidad aumenta el riesgo de enfermedades como la diabetes y las cardíacas. La obesidad infantil es un problema cre
Revista escolar, Sobrepeso en niños
La revista trata sobre la obesidad en niños y adolescentes. Explica que la obesidad ha aumentado significativamente en las últimas décadas y tiene graves consecuencias para la salud. Detalla las causas de la obesidad como una dieta alta en calorías y baja actividad física, así como factores genéticos y del estilo de vida. También describe cómo la obesidad puede prevenirse y tratarse a través de cambios en los hábitos alimenticios y de aumentar la actividad física.
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Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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Sobrepeso y obesidad infantil
- 1. ESTUDIANTE: RONALD LOOR PALMA PEDIATRÍA DRA. MIRIAM PONCE
- 2. DEFINICIÓN • TRASTORNO NUTRICIONAL CRÓNICO MÁS FRECUENTE EN PAÍSES DESARROLLADOS. • LA OBESIDAD INFANTIL ES EL RESULTADO DE LA INTERACCIÓN DE FACTORES GENÉTICOS Y AMBIENTALES • LA OBESIDAD INFANTIL ES UNO DE LOS PROBLEMAS DE SALUD PÚBLICA MÁS GRAVES DEL SIGLO XXI. • HAY QUE DAR UNA GRAN PRIORIDAD A LA El sobrepeso y la obesidad se definen como «una acumulación anormal o excesiva de grasa que supone un riesgo para la salud». Según la OMS:
- 3. LA OBESIDAD ES UN FACTOR DE RIESGO PARA DIVERSAS ENFERMEDADES COMO HIPERTENSIÓN ARTERIAL, DISLIPIDEMIAS Y DIABETES ENTRE OTRAS, LO QUE REPRESENTA UNA DISMINUCIÓN EN LA CALIDAD DE VIDA Y UN INCREMENTO EN GASTOS PARA PACIENTES Y AUTORIDADES SANITARIAS. Valorar según : IMC y edad
- 4. CLASIFICACIÓN LA OBESIDAD PUEDE SER CLASIFICADA DE DIFERENTES FORMAS, DEPENDIENDO DEL CRITERIO QUE SE TENGA EN CUENTA: DESDE EL PUNTO DE VISTA ETIOLÓGICO: • IDIOPÁTICA O ESENCIAL • SECUNDARIA O SINDRÓMICA DESDE EL PUNTO DE VISTA CUANTITATIVO: • LEVE GRADO I (120- 140%) • MODERADA GRADO II (141-160%) • INTENSA GRADO III (160-200%) • MÓRBIDA (>200%)
- 5. • PRINCIPAL CAUSA DE OBESIDAD ES LA SOBRE ALIMENTACIÓN. • EN PRESENCIA DE UN NIÑO O ADOLESCENTE OBESO ES IMPORTANTE PENSAR EN LA POSIBILIDAD DE OTRAS CAUSAS O ENFERMEDADES ASOCIADAS.
- 6. EVALUAR LA OBESIDAD EN LA NIÑEZ PREGUNTAR: • ¿EXISTE OBESIDAD EN LOS PADRES Y/O HERMANOS? • ¿LE PREOCUPA EL PESO AL PACIENTE O A LA FAMILIA? • ¿HA NOTADO ÚLTIMAMENTE UN GRAN AUMENTO EN EL PESO? • ¿ESTÁ RECIBIENDO O HA RECIBIDO ALGUNA MEDICACIÓN? (EJEMPLO: CORTICOESTEROIDES) • EDAD DE MENARQUIA (SI CORRESPONDE): ¿CADA CUÁNTO TIEMPO ESTÁ MENSTRUANDO? ¿HA HABIDO ALGÚN CAMBIO?
- 7. POSTERIORMENTE SE DEBE OBSERVAR EL ESTADO GENERAL: • ESTADO DE NUTRICIÓN. • HIPERPIGMENTACIÓN Y/O HIPERTROFIA DE LA PIEL DEL CUELLO Y PLIEGUES (ACANTOSIS NIGRICANS). • HIRSUTISMO.
- 8. LUEGO DETERMINAR: • PESO • TALLA • ÍNDICE DE MASA CORPORAL (IMC) PESO EN KG./TALLA EN M2 • PRESENCIA DE UNA CLASIFICACIÓN AMARILLA ASOCIADA. (AIEPI)
- 9. CLASIFICAR LA OBESIDAD EN LA NIÑEZ EXISTEN 4 POSIBLES CLASIFICACIONES PARA EL EXCESO DE PESO EN EL NIÑO: • OBESO DE ALTO RIESGO • SOBREPESO DE ALTO RIESGO U OBESO • SOBREPESO O EN RIESGO • NO TIENE SOBREPESO