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“Socialización y Aprendizaje en RED: Espacio
 Personal de Aprendizaje-Suricata (*), basado
             en iniciativas abiertas”
                                                       Alicante, 20 de Noviembre de 2008



                             Enrique Rubio Royo
                             erubio@polaris.ulpgc.es
                             http://blog.cicei.com/erubio/




     Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Índice


1.- ¿Quienes somos?
2.- Entorno Global: Sociedad RED
3.- Contextualización de la presentación
4.- ¿De qué va la cosa?
5.- Evolución de la Gestión del Conocimiento (KM)
6.- Convergencia de la Gestión del Conocimiento y del Aprendizaje
7.- Deficiencias de los paradigmas tradicionales
8.- Nuevos paradigmas basados en el software social y
    centrados en el individuo
9.- Presentación del Entorno Personal, y Corporativo, de Trabajo y
    Aprendizaje: 'PLWE-CLWE Suricata', basado en iniciativas
    abiertas
10.-Conclusiones


      Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Evolución del CICEI. 'Aprender haciendo'
         Centro de Innovación para la Sociedad de la Información - ULPGC



Ámbito                      ETSII                   Edificio Ingenierías               ULPGC: Institucional                     Parque Científico – Tecnológico
                       (Germen el CICEI)                      5 titulaciones
                                                            8 Departamentos                                                               “Centro de Innovación
                                                             2 centros (LRU)                                                       para la Sociedad de la Información”
     1987           88        89         90       91         92        93        94         95      96       97       98      99    00   01   02   03   04   05   06   07   08

Etapas       Etapa 0                                 Etapa 1                      Etapa 2                              Etapa 3
             Centro de Cálculo de la ETSII             Centro Informático y    Centro de Servicios de la ULPGC             Centro de Investigación (I+D+i) de la ULPGC
                                                       de Comunicaciones del
                                                       Edificio de Ingenierías

 Hitos        Seminario                                Red Corporativa del            Red Corporativa ATM-ULPGC             Entorno Colaborativo iDESKTOP (2001):
              Felipe Gómez Pallete                     Edificio de Ingenierías        (FEDER – 95/96)                       Gobierno de Canarias.
              (FI - 88)
                                                                                      “Modelo de Innovación de              “Modelo Socio-técnico Suricata,
                                                                                                                                                     Suricata,
                                                       “Modelo informático y          Campus” (Tesis Doctoral – 95)
                                                                                      Campus”                               de Innovación y Desarrollo Sostenible.
                                                       de Comunicaciones”
                                                          Comunicaciones”                                                   (2004-07).”
                                                                                                                            (2004-07).”
                                                                                      Proyecto INNOVA: Entorno IVA             Gestor Personal y Corporativo,
                                                       (CICYT, 91-92)
                                                                                      (97).                                    de Conocimiento y Aprendizaje.
                                                                                      Cátedra UNESCO de TIs para               Estrategia pcKML-Suricata
                                                                                      Región NorOccidental África.
                                                                                      Convenio con WebCT                       Red Social 'Sociedad y Tecnología'
                                                                                      (British Columbia Univ. – 98)




Conceptualización...                    Proceso creciente de virtualización social y de las organizaciones ...
                                   (haciendo un uso intensivo de tecnologías Internet: Automatización / Acrecentamiento)
                                                                                                        Acrecentamiento)



                               Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Sociedad RED: nuevo ámbito de proyección vital




Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Contextualización




ECTS European Credit Transfer System




                                                                                    by G. Siemens




                                          by T. Arina




      Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
¿De qué va todo ésto?




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Evolución KM

1ª Generación KM: Proceso de INFORMACIÓN (INF)
  - Captura K explícito (INFORMACIÓN)

  - Visión del K como un OBJETO que puede ser capturado,
    almacenado y reutilizado

  - Representación estática y predefinida del K

  - Provisión de INF...apoyo Toma de Decisiones e
    iniciativas BPR

  - focus CONTENIDOS

  - Intranets, REPOSITORIOs, SSII centralizados

  - Perspectiva tecnológica, a nivel corporativo
                                                                                       By EnriqueRubio



ESPACIO DIGITAL ó INFORMACIONAL
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Evolución KM
2ª Generación KM (1995): Comparticición de K
 - Creación de K: Interacción y Conversión de K TÁCITO a explícito.

 - Modelo SECI de Nonaka

 - K función del CONTEXTO, K como Actividad (PROCESO)

 - focus PERSONAS (COMUNICACIÓN activa)
                                                                                          by McKinsey
 - K construido como 'proceso COLECTIVO de Aprendizaje'

 - CoPs, CoIs,...

 - Aprendizaje SOCIAL

 - Perspectiva sociológica

     (preparando la transición...)


                                                                                         By DavidPollard
ESPACIO SOCIAL
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Una NUEVA ERA...




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Evolución KM

“From CONTENTS and COLLECTION to CONTEXT and CONNECTION”




                              By David Pollard




                                                                                      By TeemuArina
        Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Evolución KM
 3ª Generación KM: Creación de K
  - K como PROCESO dinámico de ampliación de significado

  - T. Complejidad (SCAs): uso de la capacidad de AUTOORGANIZACIÓN
    de las comunidades y redes informales

  - focus PERSONAS, CONVERSACIONES

  - Aprendizaje INFORMAL

  - Socialización en RED. REDES SOCIALES.

  - Aprendizaje SOCIAL

  - Perspectiva MULTIDISCIPLINAR



ESPACIO COMPLEJO y SOCIAL                                                                by MacKinsey




          Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Evolución KM: 3 Generaciones

  1ª Gen KM                               2ª Gen KM                                  3ª Gen KM

                                                                              T. Complejidad (SCAs)
 K explícito (INF)                                                                Autoorganización
      BPR                                                                             Proceso
     Objeto                                                                           Personas
   Contenidos                                                                     Conversaciones
                                                                                   Redes Sociales
                                                                                Multidisciplinariedad




Toma de decisiones                         K tácito.
   Intranet, GW                       Modelo SECI (1995)
    Repositorio                            Contexto
 SSII centralizados                      Conectividad
                                        Comunicación
                                        CoPs, CoIs,...

           Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Deficiencia de los Paradigmas Tradicionales
Paradigma tradicional de KM:

    Orientado a una representación estática y predefinida de K (INF)
    Capturar, controlar, gestionar y reutilizar K estructurado
    Almacenamiento 'buenas prácticas', base de procedimientos (BPR)
    Gran atención- implementación de plataformas y repositorios (Enterprise 1.0)

Paradigma tradicional de LM:

    Mismos planteamientos

    Orientado a CONTENIDOS
    Módulos o cursos online ESTÁTICOS Y PREDEFINIDOS
    OBJETOS de APRENDIZAJE (OAs)
    REPOSITORIO de (OAs) --> ausentes de Contexto
    REUSABILIDAD de Contenidos
    METADATOS y ESTÁNDARES (p.e. SCORM)
    INTEROPERABILIDAD entre Repositorios

    LMS CENTRALIZADO... para diseño, difusión y control de Contenidos de
           Aprendizaje (eLearning 1.0)

LM --> centrada en un LMS orientado a CURSOS INTEROPERABLES y
REUSABLES   Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
1.0


Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Covergencia KM - LM


Conocimiento vs Aprendizaje: 'dos caras de una misma moneda'




                           By GSiemens




    'la misma naturaleza'


          Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Evolución convergente KM / LM: nuevos paradigmas



                           K y L 'dos caras de una misma moneda'

NATURALEZA COMÚN del Conocimiento y el Aprendizaje: PERSONAL, SOCIAL, FLEXIBLE,
DINÁMICA, DISTRIBUIDA, UBICUA, COMPLEJA, Y CAÓTICA.


Se requieren NUEVOS MODELOS, nuevos Paradigmas, que reflejen dicha Naturaleza:

   - Knowledge Networking (eConocimiento), Comunidades Informales, Aprendizaje
      en RED (Aprendizaje como proceso social, Conectivismo, Identidad Digital, )
   - Centrado en Contenidos vs Personas (Autoaprendizaje controlado, PLE/PKM)
   - Centralizado vs Distribuido
   - Top-down vs Bottom-up (Autoorganización)
   - Knowledge push vs Knowledge pull (RSS)
   - Workflow learning
   - Cultura de Compartición/Colaboración
     y generación de Confianza




            Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
by TArina




                                                         AUTOGESTIÓN


           by McKinsey
                                                                                by GSiemens




                                                by GSiemens




                                                                          by JayCross
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Ciclo de Flujo del K




                                                                          by GeorgeSiemens




Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Aprendizaje como formación de redes




                                                                   by GeorgeSiemens




Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Recapitulación




Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Paradigmas tradicionales                                                                  Nuevos Paradigmas (SCAs)

                                                                                                           Conocimiento Abierto
 KM vs LM

                                                           Deficiencias de los
                                                        Paradigmas Tradicionales

                                                       “Conocimiento y Aprendizaje:
       Ámbito corporativo   IMS                       dos caras de la misma moneda”
                                                                                                   Cultura de Compartición y Colaboración
Evolución KM           Economía del K
                                                                                         Desarrollo
                                                                                         Profesional


                                  Networking
                                                      Organización
                                                                              PKM                                     Identidad Digital
                                  e-Conocimiento
          Sociedad RED            Social Networking    Individual          ‘Workflow learning’                           PLWE / CLWE
                                  Web 2.0              Emergente
                                  Movimiento OPEN                             PLE                                     Competencias 2.0
                                                                                                                      (“Aprender a Aprender”)

                                                                                      Aprendizaje
                                                                                 Autogestionado y Social
Evolución LM                       EEES

       Ámbito académico     LMS
                                                                                                         Conversión K Tácito-Explícito
            INFORMACIÓN (K explícito)                                                                        K como PROCESO
                 K como OBJETO
                                                                                                                 PERSONAS
                  CONTENIDOS                                                                                ECOLOGÍAS / REDES
               REPOSITORIO (Silos)                                                                              DISTRIBUIDO
                 CENTRALIZADO                                                                                  AUTOGESTÓN
                     CONTROL                                                                                    ‘PULL’ (RSS)
                      ‘PUSH’                                                                                    ‘Just in time’
                   ‘Just in case’


        Espacio INFORMACIONAL                                                                    Espacio SOCIAL y COMPLEJO
                                                                                                                                            By Enrique Rubio

                       Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Evolución del CICEI. 'Aprender haciendo'
         Centro de Innovación para la Sociedad de la Información - ULPGC



Ámbito                      ETSII                   Edificio Ingenierías               ULPGC: Institucional                     Parque Científico – Tecnológico
                       (Germen el CICEI)                      5 titulaciones
                                                            8 Departamentos                                                               “Centro de Innovación
                                                             2 centros (LRU)                                                       para la Sociedad de la Información”
     1987           88        89         90       91         92        93        94         95      96       97       98      99    00   01   02   03   04   05   06   07   08

Etapas       Etapa 0                                 Etapa 1                      Etapa 2                              Etapa 3
             Centro de Cálculo de la ETSII             Centro Informático y    Centro de Servicios de la ULPGC             Centro de Investigación (I+D+i) de la ULPGC
                                                       de Comunicaciones del
                                                       Edificio de Ingenierías

 Hitos        Seminario                                Red Corporativa del            Red Corporativa ATM-ULPGC             Entorno Colaborativo iDESKTOP (2001):
              Felipe Gómez Pallete                     Edificio de Ingenierías        (FEDER – 95/96)                       Gobierno de Canarias.
              (FI - 88)
                                                                                      “Modelo de Innovación de              “Modelo Socio-técnico Suricata,
                                                                                                                                                     Suricata,
                                                       “Modelo informático y          Campus” (Tesis Doctoral – 95)
                                                                                      Campus”                               de Innovación y Desarrollo Sostenible.
                                                       de Comunicaciones”
                                                          Comunicaciones”                                                   (2004-07).”
                                                                                                                            (2004-07).”
                                                                                      Proyecto INNOVA: Entorno IVA             Gestor Personal y Corporativo,
                                                       (CICYT, 91-92)
                                                                                      (97).                                    de Conocimiento y Aprendizaje.
                                                                                      Cátedra UNESCO de TIs para               Estrategia pcKML-Suricata
                                                                                      Región NorOccidental África.
                                                                                      Convenio con WebCT                       Red Social 'Sociedad y Tecnología'
                                                                                      (British Columbia Univ. – 98)




Conceptualización...                    Proceso creciente de virtualización social y de las organizaciones ...
                                   (haciendo un uso intensivo de tecnologías Internet: Automatización / Acrecentamiento)
                                                                                                        Acrecentamiento)



                               Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
by GeorgeSiemens

Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Conceptualización


                                                                             Proyecto 'Suricata'




                                                                   2004-07
    1995
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
by DavidDelgadoI




Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Introducción




                                                                                by EnriqueRubio

Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Desarrollo de la 'Identidad digital' según niveles




                                                                          byEnriqueRubio

Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Introducción




Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
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Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
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Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
En síntesis...




Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)

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Socialización y Aprendizaje en RED Autogestionado

  • 1. “Socialización y Aprendizaje en RED: Espacio Personal de Aprendizaje-Suricata (*), basado en iniciativas abiertas” Alicante, 20 de Noviembre de 2008 Enrique Rubio Royo erubio@polaris.ulpgc.es http://blog.cicei.com/erubio/ Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 2. Índice 1.- ¿Quienes somos? 2.- Entorno Global: Sociedad RED 3.- Contextualización de la presentación 4.- ¿De qué va la cosa? 5.- Evolución de la Gestión del Conocimiento (KM) 6.- Convergencia de la Gestión del Conocimiento y del Aprendizaje 7.- Deficiencias de los paradigmas tradicionales 8.- Nuevos paradigmas basados en el software social y centrados en el individuo 9.- Presentación del Entorno Personal, y Corporativo, de Trabajo y Aprendizaje: 'PLWE-CLWE Suricata', basado en iniciativas abiertas 10.-Conclusiones Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 3. Evolución del CICEI. 'Aprender haciendo' Centro de Innovación para la Sociedad de la Información - ULPGC Ámbito ETSII Edificio Ingenierías ULPGC: Institucional Parque Científico – Tecnológico (Germen el CICEI) 5 titulaciones 8 Departamentos “Centro de Innovación 2 centros (LRU) para la Sociedad de la Información” 1987 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 05 06 07 08 Etapas Etapa 0 Etapa 1 Etapa 2 Etapa 3 Centro de Cálculo de la ETSII Centro Informático y Centro de Servicios de la ULPGC Centro de Investigación (I+D+i) de la ULPGC de Comunicaciones del Edificio de Ingenierías Hitos Seminario Red Corporativa del Red Corporativa ATM-ULPGC Entorno Colaborativo iDESKTOP (2001): Felipe Gómez Pallete Edificio de Ingenierías (FEDER – 95/96) Gobierno de Canarias. (FI - 88) “Modelo de Innovación de “Modelo Socio-técnico Suricata, Suricata, “Modelo informático y Campus” (Tesis Doctoral – 95) Campus” de Innovación y Desarrollo Sostenible. de Comunicaciones” Comunicaciones” (2004-07).” (2004-07).” Proyecto INNOVA: Entorno IVA Gestor Personal y Corporativo, (CICYT, 91-92) (97). de Conocimiento y Aprendizaje. Cátedra UNESCO de TIs para Estrategia pcKML-Suricata Región NorOccidental África. Convenio con WebCT Red Social 'Sociedad y Tecnología' (British Columbia Univ. – 98) Conceptualización... Proceso creciente de virtualización social y de las organizaciones ... (haciendo un uso intensivo de tecnologías Internet: Automatización / Acrecentamiento) Acrecentamiento) Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 4. Sociedad RED: nuevo ámbito de proyección vital Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 5. Contextualización ECTS European Credit Transfer System by G. Siemens by T. Arina Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 6. ¿De qué va todo ésto? Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 7. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 8. Evolución KM 1ª Generación KM: Proceso de INFORMACIÓN (INF) - Captura K explícito (INFORMACIÓN) - Visión del K como un OBJETO que puede ser capturado, almacenado y reutilizado - Representación estática y predefinida del K - Provisión de INF...apoyo Toma de Decisiones e iniciativas BPR - focus CONTENIDOS - Intranets, REPOSITORIOs, SSII centralizados - Perspectiva tecnológica, a nivel corporativo By EnriqueRubio ESPACIO DIGITAL ó INFORMACIONAL Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 9. Evolución KM 2ª Generación KM (1995): Comparticición de K - Creación de K: Interacción y Conversión de K TÁCITO a explícito. - Modelo SECI de Nonaka - K función del CONTEXTO, K como Actividad (PROCESO) - focus PERSONAS (COMUNICACIÓN activa) by McKinsey - K construido como 'proceso COLECTIVO de Aprendizaje' - CoPs, CoIs,... - Aprendizaje SOCIAL - Perspectiva sociológica (preparando la transición...) By DavidPollard ESPACIO SOCIAL Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 10. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 11. Una NUEVA ERA... Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 12. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 13. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 14. Evolución KM “From CONTENTS and COLLECTION to CONTEXT and CONNECTION” By David Pollard By TeemuArina Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 15. Evolución KM 3ª Generación KM: Creación de K - K como PROCESO dinámico de ampliación de significado - T. Complejidad (SCAs): uso de la capacidad de AUTOORGANIZACIÓN de las comunidades y redes informales - focus PERSONAS, CONVERSACIONES - Aprendizaje INFORMAL - Socialización en RED. REDES SOCIALES. - Aprendizaje SOCIAL - Perspectiva MULTIDISCIPLINAR ESPACIO COMPLEJO y SOCIAL by MacKinsey Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 16. Evolución KM: 3 Generaciones 1ª Gen KM 2ª Gen KM 3ª Gen KM T. Complejidad (SCAs) K explícito (INF) Autoorganización BPR Proceso Objeto Personas Contenidos Conversaciones Redes Sociales Multidisciplinariedad Toma de decisiones K tácito. Intranet, GW Modelo SECI (1995) Repositorio Contexto SSII centralizados Conectividad Comunicación CoPs, CoIs,... Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 17. Deficiencia de los Paradigmas Tradicionales Paradigma tradicional de KM: Orientado a una representación estática y predefinida de K (INF) Capturar, controlar, gestionar y reutilizar K estructurado Almacenamiento 'buenas prácticas', base de procedimientos (BPR) Gran atención- implementación de plataformas y repositorios (Enterprise 1.0) Paradigma tradicional de LM: Mismos planteamientos Orientado a CONTENIDOS Módulos o cursos online ESTÁTICOS Y PREDEFINIDOS OBJETOS de APRENDIZAJE (OAs) REPOSITORIO de (OAs) --> ausentes de Contexto REUSABILIDAD de Contenidos METADATOS y ESTÁNDARES (p.e. SCORM) INTEROPERABILIDAD entre Repositorios LMS CENTRALIZADO... para diseño, difusión y control de Contenidos de Aprendizaje (eLearning 1.0) LM --> centrada en un LMS orientado a CURSOS INTEROPERABLES y REUSABLES Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 18. 1.0 Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 19. Covergencia KM - LM Conocimiento vs Aprendizaje: 'dos caras de una misma moneda' By GSiemens 'la misma naturaleza' Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 20. Evolución convergente KM / LM: nuevos paradigmas K y L 'dos caras de una misma moneda' NATURALEZA COMÚN del Conocimiento y el Aprendizaje: PERSONAL, SOCIAL, FLEXIBLE, DINÁMICA, DISTRIBUIDA, UBICUA, COMPLEJA, Y CAÓTICA. Se requieren NUEVOS MODELOS, nuevos Paradigmas, que reflejen dicha Naturaleza: - Knowledge Networking (eConocimiento), Comunidades Informales, Aprendizaje en RED (Aprendizaje como proceso social, Conectivismo, Identidad Digital, ) - Centrado en Contenidos vs Personas (Autoaprendizaje controlado, PLE/PKM) - Centralizado vs Distribuido - Top-down vs Bottom-up (Autoorganización) - Knowledge push vs Knowledge pull (RSS) - Workflow learning - Cultura de Compartición/Colaboración y generación de Confianza Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 21. by TArina AUTOGESTIÓN by McKinsey by GSiemens by GSiemens by JayCross Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 22. Ciclo de Flujo del K by GeorgeSiemens Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 23. Aprendizaje como formación de redes by GeorgeSiemens Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 24. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 25. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 26. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 27. Recapitulación Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 28. Paradigmas tradicionales Nuevos Paradigmas (SCAs) Conocimiento Abierto KM vs LM Deficiencias de los Paradigmas Tradicionales “Conocimiento y Aprendizaje: Ámbito corporativo IMS dos caras de la misma moneda” Cultura de Compartición y Colaboración Evolución KM Economía del K Desarrollo Profesional Networking Organización PKM Identidad Digital e-Conocimiento Sociedad RED Social Networking Individual ‘Workflow learning’ PLWE / CLWE Web 2.0 Emergente Movimiento OPEN PLE Competencias 2.0 (“Aprender a Aprender”) Aprendizaje Autogestionado y Social Evolución LM EEES Ámbito académico LMS Conversión K Tácito-Explícito INFORMACIÓN (K explícito) K como PROCESO K como OBJETO PERSONAS CONTENIDOS ECOLOGÍAS / REDES REPOSITORIO (Silos) DISTRIBUIDO CENTRALIZADO AUTOGESTÓN CONTROL ‘PULL’ (RSS) ‘PUSH’ ‘Just in time’ ‘Just in case’ Espacio INFORMACIONAL Espacio SOCIAL y COMPLEJO By Enrique Rubio Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 29. Evolución del CICEI. 'Aprender haciendo' Centro de Innovación para la Sociedad de la Información - ULPGC Ámbito ETSII Edificio Ingenierías ULPGC: Institucional Parque Científico – Tecnológico (Germen el CICEI) 5 titulaciones 8 Departamentos “Centro de Innovación 2 centros (LRU) para la Sociedad de la Información” 1987 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 05 06 07 08 Etapas Etapa 0 Etapa 1 Etapa 2 Etapa 3 Centro de Cálculo de la ETSII Centro Informático y Centro de Servicios de la ULPGC Centro de Investigación (I+D+i) de la ULPGC de Comunicaciones del Edificio de Ingenierías Hitos Seminario Red Corporativa del Red Corporativa ATM-ULPGC Entorno Colaborativo iDESKTOP (2001): Felipe Gómez Pallete Edificio de Ingenierías (FEDER – 95/96) Gobierno de Canarias. (FI - 88) “Modelo de Innovación de “Modelo Socio-técnico Suricata, Suricata, “Modelo informático y Campus” (Tesis Doctoral – 95) Campus” de Innovación y Desarrollo Sostenible. de Comunicaciones” Comunicaciones” (2004-07).” (2004-07).” Proyecto INNOVA: Entorno IVA Gestor Personal y Corporativo, (CICYT, 91-92) (97). de Conocimiento y Aprendizaje. Cátedra UNESCO de TIs para Estrategia pcKML-Suricata Región NorOccidental África. Convenio con WebCT Red Social 'Sociedad y Tecnología' (British Columbia Univ. – 98) Conceptualización... Proceso creciente de virtualización social y de las organizaciones ... (haciendo un uso intensivo de tecnologías Internet: Automatización / Acrecentamiento) Acrecentamiento) Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 30. by GeorgeSiemens Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 31. Conceptualización Proyecto 'Suricata' 2004-07 1995 Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 32. by DavidDelgadoI Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 33. Introducción by EnriqueRubio Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 34. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 35. Desarrollo de la 'Identidad digital' según niveles byEnriqueRubio Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 36. Introducción Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 37. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 38. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 39. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 40. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 41. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 42. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 43. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 44. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 45. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 46. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 47. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 48. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 49. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 50. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 51. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 52. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 53. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 54. En síntesis... Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 55. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)
  • 56. Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI - ULPGC)