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¿PERO QUE ES LA SOCIEDAD RED?
Su estructura social es a través de:
Relaciones de
producción
Relaciones de
experiencia
Relaciones de
poder
Rasgos principales:
 Capacidad auto expansiva
 Capacidad recombinatoria  Flexibilidad distributiva
Características de la Sociedad Red:
Informacional
Global
En Red
El Internet
Y esta Sociedad ¿Cómo
influye en el contexto
educativo?
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Las nuevas tecnologías proporcionan a la educación:
 Flexibilidad
 Complementariedad de recepción de la información
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Las falsas o erróneas informaciones.
El exceso de información
El Uso de las Redes Sociales
CONCLUSIÓN
La incorporación del internet en la educación, comenzó a jugar un papel relevante que se ha
ido adaptando a las necesidades de la sociedad informacional, se puede considerar como un
factor innovador que llega a ésta para organizar las nuevas practicas educativas en la
Sociedad Red. Sin embargo aun podemos observar que no se ha podido instalar en la mayor
posibilidad ya que aun son escasos los sitios de interés hacia el uso de las redes para
incorporarlos en el quehacer educativo.
Por el contrario quienes incorporan el uso de las redes lo ven como un instrumento que les
permite potenciar y mejorar las acciones educativas con el fin de innovar y modificar el rol del
profesorado y las nuevas formas de aprendizaje de los alumnos.
Actualmente el internet esta presente en la mayor parte del mundo en la sociedad en las
diferentes actividades que se realizan, pero sobretodo hoy e día en el currículo en el ámbito
educativo. Aunque aun no se le da realmente el uso adecuado que permita conjugar en el
contexto docente-alumno; Sin embargo es un primer paso necesario para poder evolucionar y
avanzar en la integración de las TIC en los procesos educativos.
Samia Marisela Galindo Gamboa Gisela Galindo Gamboa

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  • 5.  Capacidad recombinatoria  Flexibilidad distributiva
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  • 11. Las nuevas tecnologías proporcionan a la educación:  Flexibilidad  Complementariedad de recepción de la información  Motivación  Trabajo cooperativo
  • 12. Las falsas o erróneas informaciones. El exceso de información
  • 13. El Uso de las Redes Sociales
  • 14. CONCLUSIÓN La incorporación del internet en la educación, comenzó a jugar un papel relevante que se ha ido adaptando a las necesidades de la sociedad informacional, se puede considerar como un factor innovador que llega a ésta para organizar las nuevas practicas educativas en la Sociedad Red. Sin embargo aun podemos observar que no se ha podido instalar en la mayor posibilidad ya que aun son escasos los sitios de interés hacia el uso de las redes para incorporarlos en el quehacer educativo. Por el contrario quienes incorporan el uso de las redes lo ven como un instrumento que les permite potenciar y mejorar las acciones educativas con el fin de innovar y modificar el rol del profesorado y las nuevas formas de aprendizaje de los alumnos. Actualmente el internet esta presente en la mayor parte del mundo en la sociedad en las diferentes actividades que se realizan, pero sobretodo hoy e día en el currículo en el ámbito educativo. Aunque aun no se le da realmente el uso adecuado que permita conjugar en el contexto docente-alumno; Sin embargo es un primer paso necesario para poder evolucionar y avanzar en la integración de las TIC en los procesos educativos.
  • 15. Samia Marisela Galindo Gamboa Gisela Galindo Gamboa