1. SOCIOLOGÍA

2. Definición
Nuestra pertenencia a un grupo determinado se denota en nuestro modo de pensar y
actuar parcialmente (ropa, alimentación, creencias, valores, costumbres), todo esto
lo recibimos de la influencia de los grupos a los cuales pertenecemos.
http://www.youtube.com/results?search_query=caso+cerrado+africa+vive&oq=caso+cerrado+africa+vive&gs_l=youtube.3...60.15257.0.15643.28.15.0.9.9.1.383.3097.0j10j2j3.15.0...

3. Definición
La sociología puede definirse como el estudio
científico de la vida grupal de los seres humanos.
Lo que no es la sociología
No es una Filosofía Social
No es un sistema de valores
Los sociólogos tratan de describir y explicar, de modo más
completo y objetivo (científicamente), cómo y por qué las
personas interactúan en los grupos.

4. El ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA
Es importante por varias razones:
A la luz de la sociología podemos tener una visión clara del entorno social y reexaminar el lugar que
ocupamos en la sociedad, o el de aquellos grupos con los cuales rara vez o nunca habíamos
tenido contacto y de otras culturas.
Por lo que hace al trabajo femenino, es de mencionar que nuestro género sufre una lacerante discriminación. Independientemente de la inferior
formación profesional de un buen sector de nuestro género, son los hombres los que toman las decisiones, y los que califican la
capacidad de las mujeres. El varón aventaja a la mujer en proporción casi cuatro veces mayor dentro de la fuerza general de trabajo,
mientras que el sector se haya conformado por 5.3% de varones y sólo 1% de 28 mujeres. Es evidente que las mayores empresas están
dirigidas por hombres, consecuentemente los más altos puestos de la burocracia también los ocupan los varones. Es decir, aquellos que
tienen el poder de decisión con relación a quienes ocupan o pueden ocupar determinados puestos son, en su gran mayoría, hombres.
La sociología nos permite comprender el origen de aquellos enfoques y actitudes que difieren
bastante de los nuestros y, en última instancia nos hace comprender la naturaleza de las
fuerzas sociales que influyen en nuestro comportamiento y en el de los demás.
El estudio de la sociología ayuda a remover el lastre de prejuicios y estereotipos, dándole a las
personas mayor flexibilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
Finalmente, el estudio de la sociología nos brindará nuevas formas de comprender y de reaccionar
ante la realidad social siempre cambiante.
Un Objetivo Primordial de la Sociología
Predecir y controlar el comportamiento

5. PREJUICIOS Y ESTEREOTIPOS
El estudio de la sociología ayuda a remover el lastre de prejuicios y estereotipos,
dándole a las personas mayor flexibilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
Por los general los estereotipos se originan en los prejuicios.
Un prejuicio es una distorsión que afecta al modo en el que las personas percibimos la
realidad. Es un juicio u opinión generalmente negativo, que se forma sin un motivo
previo y sin el conocimiento necesario. Es algo de lo que se opina sin poder justificar
por qué.
Estereotipo es una imagen mental muy simplificada y con pocos detalles acerca de un
grupo de gente que comparte ciertas cualidades y características. Se considera que
los estereotipos son creencias ilógicas.
El estereotipo es una forma de sobregeneralización.
https://www.youtube.com/watch?v=zuH7_gQhvRU
• https://www.youtube.com/watch?v=gW_9WuA1pPk En USA, Speedy González es un
estereotipo del mexicano
Superman es el estereotipo del
E.U.,: es blanco, de ojos
azules (se viste con los colores
de la bandera) es el defensor
de la humanidad.
https://www.youtube.com/watch?v=xGe7bo2Wla8

6. LOS RECURSOS DE LA SOCIOLOGÍA
• El conocimiento:
• El sentido común son los conocimientos y las creencias
compartidos por una comunidad y considerados como prudentes,
lógicos o válidos. Se trata de la capacidad natural de juzgar los
acontecimientos y eventos de forma razonable.
• El científico, es un conocimiento comprobado, causal que explica la
realidad a partir de principios de causa a efecto, pero llega a esa
conclusión después del análisis empírico (y de la praxis misma, es
decir, de actuar sobre esa misma realidad) preocupado de hurgar y
descubrir el fondo de las relaciones ocultas de los acontecimientos
y hechos existentes (busca desentrañar lo que existe detrás de los
fenómenos)

7. PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA
Estudio del comportamiento
Estudio del comportamiento
individual
individual
PSICOLOGÍA SOCIAL
Estudio de las relaciones
de los individuos con el grupo
PSICOLOGÍA SOCIAL
Estudio de las relaciones
de los individuos con el grupo
LA ECONOMÍA
LA ECONOMÍA
El estudio de la producción, la
distribución y el consumo de
El estudio de la producción, la
distribución y el consumo de
bienes y servicios.
bienes y servicios.
ANTROPOLOGÍA
ANTROPOLOGÍA
Incluye
Incluye
Arqueología
Arqueología
El estudio de los restos de las
Civilizaciones extinguidas
El estudio de los restos de las
Civilizaciones extinguidas
La lingüística,
La lingüística,
Antropología Cultural
Antropología Cultural
CIENCIA POLITICA
El estudio del gobierno
La filosofía política y
La toma de decisiones
En la administración pública
CIENCIA POLITICA
El estudio del gobierno
La filosofía política y
La toma de decisiones
En la administración pública
El registro y la explicación de los
acontecimientos pasados en
Términos de las actividades
GEOGRAFÍA
GEOGRAFÍA
HISTORIA
El estudio del papel que juega
la gente en procesos tales como
crecimiento, la disminución y el
movimiento de las poblaciones
El estudio del papel que juega
la gente en procesos tales como
crecimiento, la disminución y el
movimiento de las poblaciones
del mundo
del mundo
HISTORIA
El registro y la explicación de los
acontecimientos pasados en
Términos de las actividades
humanas
humanas
SOCIOLOGÍA
Y
LAS OTRAS
CIENCIAS
Examinan aspectos
específicos de la vida en
sociedad
Las Ciencias:
1. Ciencias
Naturales
2. Ciencias
Sociales

8. La Sociología como ciencia
1. Recientemente se ha aplicado el método científico al estudio del comportamiento social y
2. los individuos están sujetos a cambios en el comportamiento
CONDICIONES DEL MÉTODO CIENTÍFICO
PRUEBA VERIFICABLE
Que se pueda comprobar, descarta el estudio de ciertos problemas metafísicos
RECHAZO DE LO ABSOLUTO
Siempre debe estar dispuesto a examinar nuevas pruebas
NEUTRALIDAD ÉTICA
El S. en cuanto individuo no es éticamente neutral, pero no debe permitir que sus valores
OBJETIVIDAD
Apreciación desprejuiciada e impersonal. Evitar estereotipos
MÉTODO DE ESTUDIO ESTANDARIZADO Y RIGUROSO
Plan organizado para la recolección de datos
PROFESIONALISMO
Disciplina
CONDICIONES CONTROLADAS

9. Pasos
del
Método
Científico
Pasos
del
Método
Científico
CAPÍTULO 1
EL PROBLEMA
CAPÍTULO 1
EL PROBLEMA
CAPÍTULO 2
MARCO TEÓRICO
CAPÍTULO 2
MARCO TEÓRICO
CAPÍTULO 3
MARCO
METODOLÓGICO
CAPÍTULO 3
MARCO
METODOLÓGICO
CAPÍTULO IV
PRESENTACIÓN,
ANÁLISIS E
INTERPRETACIÓN
DE RESULTADOS
CAPÍTULO IV
PRESENTACIÓN,
ANÁLISIS E
INTERPRETACIÓN
DE RESULTADOS
CAPITULO V
CAPITULO V
CONCLUSIONES Y
SUGERENCIAS
CONCLUSIONES Y
SUGERENCIAS
1.1 Planteamiento
del Problema
1.2 Formulación
del Problema
1.3 Objetivos
1.4 Justificación
de la Investigación
1.5 Limitación
1.1 Planteamiento
del Problema
1.2 Formulación
del Problema
1.3 Objetivos
1.4 Justificación
de la Investigación
1.5 Limitación
2.1 Antecedentes
De la Investigación
2.2 Bases Teóricas
2.3 Definición
2.1 Antecedentes
De la Investigación
2.2 Bases Teóricas
2.3 Definición
de Términos
2.4 Sistemas de
de Términos
2.4 Sistemas de
Hipótesis
Hipótesis
2.5 Sistemas de
2.5 Sistemas de
Variables
Variables
3.1 Nivel de
Investigación
3.2 Diseño de la
Investigación
3.1 Nivel de
Investigación
3.2 Diseño de la
Investigación
3.3 Población y muestra
3.3 Población y muestra
3.4 Técnicas e
instrumentos
3.4 Técnicas e
instrumentos
De recolección de datos
De recolección de datos
3.5 Técnicas de
Procesamiento
Y Análisis de Datos
3.5 Técnicas de
Procesamiento
Y Análisis de Datos
BIBLOGRAFÍA
ANEXOS
BIBLOGRAFÍA
ANEXOS

10. Augusto Comte
1798-1857 Francia
Padre de la Sociología
La sociología surge en Europa en los albores del siglo XIX como producto de una serie
de convulsione sociales generados por la Revolución Industrial y los comienzos de
la Urbanización, algunos de los problemas surgidos a raíz de eso cambios – la
pobreza, la superpoblación, el crimen y el gran vuelco dado a muchas tradiciones.,
La palabra “sociología” fue creada por el francés Augusto Comte en 1839. al unir dos
palabras: socius (Sociedad en latín) y logia (ciencia o estudio profundo o serio, en
griego).
Etimológicamente sociología quiere decir estudio de la sociedad en un nivel elevado.
Pero la sociología ha evolucionado y las definiciones dadas han tratado de precisar o limitar con mayor concreción que se considera que es la
sociología
“La sociología puede definirse como el estudio científico de la vida grupal de los seres
humanos”.
Sociología, ciencia que estudia las diferentes formas de organización social y de las relaciones e instituciones
sociales ahí surgidas, con la finalidad e elaborar las leyes del desarrollo social. (Francisco A. Gomezjara).

11. Augusto Comte
1798-1857 Francia
Padre de la Sociología
Su obra se desarrolla en 6 volúmenes; los más importantes son: “Curso de Filosofía Positiva”,
su gran obra y Sistema de Política Positiva, es la última y más importante de sus obras.
En el Curso de Filosofía Positiva:
1. Elaboró su jerarquía de las ciencias
2. Necesidad y naturaleza de la sociología con sus dos divisiones: Estática y Dinámica
3. La Ley de los tres estados del progreso universal.
a). Estado Teológico
b). Estado Metafísico
c). Estado Positivo
Los rasgos que caracterizan la ciencia creada por Augusto Comte son tres:
1. Es una ciencia desinteresada
2. Es una ciencia general
3. Es una ciencia Positiva
El POSITIVISMO, es la doctrina y la escuela fundada por Augusto Comte
El POSITIVISMO es la filosofía que reduce la posiblidad del conocimiento al campo de lo positivo
es decir sólo se investigan las relaciones de los fenómenos por medio de la
OBSERVACIÓN y de la EXPERIMENTACIÓN, COMPARACIÓN y el METODO
HISTÓRICO.

12. Herbert Spencer
1820-1903, Derby, Reino Unido
• Continuador en Inglaterra e la obra de A. Comte en cuanto se refiere al
desarrollo de la Sociología.
• Se desenvuelve dentro del campo del POSITIVISMO cuando maneja igualmente
la teoría de los tres estados:
• 1. El Inorgánico
• 2. El orángico
• 3. El superorgánico, o última fase del desarrollo
• La base de la teoría sociológica de Spencer es la Teoría de la Evolución, pero
formuló una Teoría secundaria; la Analogía Orgánica, compara la Sociedad con
un organismo biológico. “El ORGANICISMO”
• COMTE, destinada a la sociología a servir de guía a los hombres para organizar
una sociedad mejor.
• SPENCER quería que la sociología demostrase que los hombres no deben
intervenir en el proceso natural que se opera en una sociedad
• ´

13. Lester Frank Ward
1841-1913 Joliet, Illinois
Fundor del Evolucionismo Psicológico
• Fundador de la Sociología Norte Americana
• Las lecturas de Comte y Spencer despertó el interés en
Ward por la Sociología.
• Estuvo de acuerdo en muchas cosas el Evolucionismo
cósmico de Spencer, pero no admitía el postulado de
una Evolución Impersonal y que se producía por si sola.
• Introdujo en el esquema Spenceriano un Principio
científicamente justificado “La Intervención de la
Conciencia Humana en la Evolución”

14. Lester Frank Ward
1841-1913 Joliet, Illinois
Fundor del Evolucionismo Psicológico
1º Ley de la Agregación de la Materia (Evolución)
El proceso total de la evolución lo divide:
a) Cosmogenia
b) Biogenia
c) Antropegenia
d) Sociogenia
2º Bifurcación de la evolución después de la antropogenia
a) Génesis (Evolución espontánea, fuerzas ciegas)
b) Télesis, o Progreso planificado através de la educación y el método científico
3º Toda ciencia es el estudio sistemático de un grupo particular de fuerzas.
Las fuerzas sociales para Ward eran fuerzas psiquicas.
4º Principio de la Síntesis Creadora o Sinergia
Principio universal que opera en todos los d departamentos de la naturaleza y en cada etapa de la
evolución, la transición a la siguiente se hace mediante la Sinergia
División de las fuerzas sociales o Sinergia
a) Ontogénicas: Gusto (+) que busca el placer y otra (-) Protectoras (evitan el dolor)
b) Filogenias: Fuerzas directas sexuales y del amor y Fuerzas indirectas o Afectos paternales y
de la consanguinidad (Familiares)
c) Sociogénicas: Morales, Estéticas e Intelectuales

15. Émile Durkheim
1857-1917 Epinal, Lorena, Francia
Durkheim reconocía a Augusto Comte como su maestro, de él tomó el interés por el Positivista
por el empirismo y la importancia del grupo en la determinación de la conducta humana
(Hechos Sociales)
Definió la Sociología como la ciencia de los hechos y de las instituciones sociales
En La División del Trabajo en la Sociedad (1893), primera obra de Durkheim sobre sociología,
Establece que hay dos tipos de Solidaridad Social:
a). Solidaridad Mécanica: Las raices son la similaridad. Fuertes estados de conciencia
colectiva, la coacción social se expresa en las leyes represivas, severas, penales para
conservarla.
b). Solidaridad Orgànica
Con su segunda obra las Reglas de Método Sociológico, publicada en 1895, dio bases
científicas a la Sociología.
1. Para observar hechos sociales hay que eliminar radicalmente los prejuicios.
2. El investigador debe considerar los hechos sociales como independientes de sus
individuales.

16. Max Weber
1864-1920
Sociólogo y Economista Alemán
• Concibió la sociología como “Ciencia que se propone entender el obrar social,
interpretar su sentido y, mediante ello. Explicar causalmente su desarrollo y sus
efectos”.
• Una acción con sentido en una acción humana comprensible, a diferencia de una
conducta simplemente reactiva, porque no va ligada ninguna intención o propósito:
lo que importa a la Sociología es el sentido, el realmente pensado por el hombre
• Clasificación de la acción humana que si interesa a la Sociología
• a) Acción racional con arreglo a fines, acción determinada por expectativas en el
comportamiento de otros hombres y que utiliza como condiciones o medios para el logro de fines propios.
• b) Acción racional con arreglo a valores (éticos, estéticos, religiosos), sin relación alguna
con el resultado o sea en merito de ese valor.
• c) Acción afectiva, especialmente emotiva, determinada por afectos y estados sentimentales
• d) Acción tradicional. determinada por un costumbre arraigada

18. Glosario
• Capitalismo. Sistema social en el que la estructura económica se caracteriza por la
• propiedad privada de los medios de producción, lo cual permite a sus detentadores
• concentrar en sus manos el excedente económico producido por una mayoría de
• trabajadores asalariados.
• Conciencia de clase. Es el reconocimiento de la clase social al lugar que realmente
• ocupa en la producción de una sociedad y le permite organizarse para luchar por sus
• intereses.
• Cultura Designa todos los tipos de conducta socialmente adquiridos y son todas las
• realizaciones características de los grupos humanos; por ejemplo, arte, ciencia,
lenguaje,
• etc.
• Feudalismo. Sistema económico, político y social que impero en la Europa de los
siglos
• IX al XIV, aproximadamente.
• Revolución Industrial. Proceso histórico que transformo profundamente el sistema
de
• producción y de distribución de mercancías. La maquina sustituyo definitivamente al
• taller artesanal, apareció el ferrocarril y el barco de vapor.